Justificación
Planteamiento del problema
Metodología
Objetivo general
Objetivos específicos
CAPÍTULO I.- PERTINENCIA TEÓRICA METODOLÓGICA DEL OBJETO DE ESTUDIO ÉTNICO TURISTICO DE LA COMUNIDAD ZAPOTE DE PICACHOS EN EL MUNICIPIO DE TEPIC, ESTADO DE NAYARIT.
1.1.- Los conceptos epistemológicos de articulación de la realidad con la teoría turística
1.2.- La mancomunidad como concepto aglutinador comunitario y como instrumento de conservación cultural y étnica.
1.3.- Lo grupal, “la mancomunidad”, concepto estratégico de sobrevivencia y de resguardo cultural del yo y del nosotros ante la observancia exógena
1.3.1.- Elementos para caracterizar el concepto de las comunidades indígenas, necesidad dinamizadora, que permita resguardar esta figura constitucional de tenencia de la propiedad rural nacional.
1.3.2. Tierra y territorio de los pueblos indígenas Wixárika
1.3.3.- Legislación agraria y los pueblos Indígenas.
1.3.4.- Análisis y conceptualización del fenómeno dinamizar
1.4.- La percepción de turismo y los atractivos del ámbito rural.
1.4.1. La nueva ruralidad concepto dinamizador del desarrollo rural vinculado al turismo alternativo.
1.4.2. Las dimensiones de sustentabilidad como concepto dinamizador de la actividad turística y el desarrollo regional.
1.4.3. Las dimensiones del turismo étnico o indígena, como factor dinamizador de la vida mancomunada.
1.4.3.1.- El contexto de los derechos indígenas.
1.4.3.2.- El producto turístico desde una perspectiva indígena
CAPÍTULO II.- Marco Teórico – Conceptual
2.1. El turismo en México: Génesis y evolución
2.1.1. Viajes durante el virreinato
2.1.2 México independiente, las primeras diligencias
2.1.3. La primer "Lonely Planet" mexicana
2.2. Desarrollo de una industria
2.2.1. Primeras carreteras al servicio del turismo
2.2.2 Aparecen las asociaciones de asistencia al turismo
2.2.3. Auge turístico
2.3 La Globalización y el devenir del turismo.
2.4 Turismo étnico o etnoturismo
2.5 El turismo comunitario
2.6. Turismo rural
2.7. El Concepto de dinamización turística desde la perspectiva de la globalización del turismo alternativo y el ecoturismo.
2.7.1 Los Planes de dinamización turística en la actualidad
2.7.2. Dinamización turística del patrimonio cultural
CAPÍTULO III.- MARCO TEÓRICO REFERENCIAL
Caso Meghalaya, India
Chile caso más de nuestras raíces
Perú: caso departamento de Puno
Yucatán, México. Caso Centro de etnoturismo Cabañas Ecológicas Uh Najil Ek Balam, Pueblo Indígena Maya
CAPÍTULO IV. - MARCO TEÓRICO CONTEXTUAL
4.1.- Ubicación geográfica de la Comunidad Indígena Ejido “Zapote de Picachos”.
4.2.- Hidrografía
4.3.- Clima
4.4.- Recursos Naturales
4.5.- Características y uso del suelo
4.5.1.- Organización administrativa y territorial
4.6.- Población
4.7- Etnia wixárika (huichol)
4.7.1.- La Comunidad
4.7.2 Vestimenta tradicional
4.7.3. Vivienda indígena
4.7.4.- Actividades económicas indígenas
4.7.5.- Recursos culturales
4.7.6. Artesanías
4.7.7.- Ciclos rituales y míticos
4.7.8.- Actividades complementarias
4.8.- Tipos de acceso
CAPÍTULO V.- PROPUESTA
5.1.- Trabajo comunitario
5.2.- Actividades que dinamizan el desarrollo de la comunidad a través del etnoturismo
5.3.- Creación o adecuación de infraestructura básica.
5.4.- Marketing y comercialización
Conclusiones y recomendaciones
Bibliografía
En eumed.net: |
1647 - Investigaciones socioambientales, educativas y humanísticas para el medio rural Por: Miguel Ángel Sámano Rentería y Ramón Rivera Espinosa. (Coordinadores) Este libro es producto del trabajo desarrollado por un grupo interdisciplinario de investigadores integrantes del Instituto de Investigaciones Socioambientales, Educativas y Humanísticas para el Medio Rural (IISEHMER). Libro gratis |
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15 al 29 de marzo |
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