LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE LAS DROGAS PORTERAS (ALCOHOL Y TABACO) EN ESCOLARES DEL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Yanet Leticia Pérez Pérez
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO
DE LAS DROGAS PORTERAS (ALCOHOL Y TABACO) EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
1.1.- Concepciones teóricas sobre el carácter preventivo del proceso pedagógico en la escuela primaria
1.2.- La educación antitabáquica y antialcohólica para la prevención del consumo de las drogas porteras
1.3.- Consideraciones acerca de la percepción del riesgo del consumo de las drogas porteras (alcohol y tabaco) en el segundo ciclo de la Educación Primaria: papel de los diferentes agentes educativos
1.4.- Características de la situación social del desarrollo del escolar de segundo ciclo que favorecen la formación de cualidades para la percepción del riesgo del consumo de drogas porteras
Conclusiones del capítulo
CAPÍTULO 2. MODELO PEDAGÓGICO PARA LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE
LAS DROGAS PORTERAS (ALCOHOL Y TABACO) EN ESCOLARES DEL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
2.1 Fundamentación del modelo pedagógico para la prevención del
consumo de las drogas porteras (alcohol y tabaco) en escolares
del segundo ciclo de la Educación Primaria
2.2 Componentes del modelo pedagógico para la prevención del consumo
de las drogas porteras (alcohol y tabaco) en escolares del segundo
ciclo de la Educación Primaria
2.3 Estrategia pedagógica para la prevención del consumo de las drogas
porteras (alcohol y tabaco) en escolares del segundo ciclo de la
Educación Primaria
Conclusiones del capítulo
CAPÍTULO 3. ESTRATEGIA INVESTIGATIVA PARA VALORAR LA EFECTIVIDAD DEL
MODELO PEDAGÓGICO PARA LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE
LAS DROGAS PORTERAS (ALCOHOL Y TABACO) EN ESCOLARES
DEL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
3.1 Análisis del proceso de instrumentación del modelo pedagógico para la
prevención del consumo de las drogas porteras (alcohol y tabaco) en
escolares del segundo ciclo de la Educación Primaria
Conclusiones del capítulo
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS