LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE LAS DROGAS PORTERAS (ALCOHOL Y TABACO) EN ESCOLARES DEL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA
Yanet Leticia Pérez Pérez
CAPÍTULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA PREVENCIÓN DEL CONSUMO DE LAS DROGAS PORTERAS (ALCOHOL Y TABACO) EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
En el presente capítulo se realiza un análisis donde se exponen los fundamentos teóricos relacionados con el carácter preventivo del proceso pedagógico en la Educación Primaria, las principales concepciones acerca de la prevención en el sistema educacional y la educación antitabáquica y antialcohólica en escolares del segundo ciclo. También se profundiza en la situación social del desarrollo de estos escolares, lo que permite desarrollar la percepción del riesgo ante el consumo de las drogas porteras y formar cualidades positivas en ellos.