En grupos de 3 ou 4 alumnos, visitar tres establecementos da localidade, dedicados a actividades diferentes e fotografar (si o permiten), observar e tomar notas do seguinte:
Tipo de surtido que ten cada establecemento.
Preguntar @ encargad@ do punto de venda, o tipo de clasificación que utiliza.
Seleccionar unha sección e anotar as divisións que ten de produtos, elixindo un produto en concreto.
Anotar as dimensións que segundo o voso criterio reúne o surtido de cada un dos tres establecementos.
Indicar si o punto de venda ten un surtido coherente.
PARA DEBATER NA AULA:
Cada responsable de grupo exporá na aula o traballo realizado e se contrastarán as distintas opinións recollidas, sacaranse conclusións e se escribirán. O traballo de grupo se entregará unha vez rematado, no día indicado.
