ACTIVIDADES A REALIZAR EN GRUPO:
     

1) Visitar dous establecementos, de diferentes actividades, da localidade por grupos para fotografar ou anotar:

  • si teñen colocado algún cartel exterior.
  • onde están colocados os carteis indicadores das seccións ou familias de produtos.
  • que tipo de carteis ambientadores os chaman máis a atención.
  • os carteis de prezo.
  • dous carteis que reúnan as tres cu
  • alidades que se recomendan deben reunir e outros dous que non as reúnan.
  • un cartel onde predomine a imaxe e outro cartel onde predomine o texto.
  • as cores máis utilizadas nos carteis de prezo (tanto para o fondo como para o texto).
   
ACTIVIDADES PARA DEBATER NA AULA:
  1 Comparar a información recollida nos puntos de venda por cada grupo, e anotar as conclusións ás que se cheguen. Entregar as conclusións por grupo.
     
     
ACTIVIDADES INDIVIDUALIZADAS PARA ENTREGAR:
     
 

Programación UD9Índice UD9Glosario UD9Esquema UD9Actividades apoioActividades reforzoActividades avanzadas