ACTIVIDADES FÍSICO-RECREATIVAS PARA POTENCIAR LA ATENCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DEL POLITÉCNICO PROTESTA DE BARAGUÁ QUE PRESENTAN UNA CONDUCTA AGRESIVA.

RECREATIONAL ACTIVITIES PHYSIQUE FOR POTENTIAL THE ATTENTION OF THE STUDENTS OF THE POLYTECHNICIAN'S PROTEST OF BARAGUÁ SECOND YEAR THAT YOU/THEY PRESENT AN AGGRESSIVE BEHAVIOR.

Fecha recibido: 03/03/2021 | Fecha publicado: 06/05/2021 | Fecha corregido: 06/05/2021 |

Autores

Lic Armando Legrá Placencia, Lic Alexeis Legrá Placencia

Resumen.

En esta investigación se reconoce el papel activo de los profesionales de la Cultura Física en su desempeño profesional poniendo especial énfasis en su labor educativa, al incidir en el proceso preventivo aprovechando las potencialidades de las actividades físico recreativo, para la atención de estudiantes  con manifestaciones de conductas agresivas en la enseñanza técnica profesional, en Cuba  la labor preventiva constituye una dirección principal de trabajo del MINED; conjuntamente con el INDER, teniendo como centro los profesionales de cada uno de los sectores, aparejado en las precisiones a las prioridades de la Educación Técnica y Profesional se considera este como una necesidad para la atención a los alumnos del segundo año en el Politécnico Protesta de Baraguá que manifiestan una conducta agresiva.

Palabras clave: Actividades físico-recreativas; conducta agresiva; politécnico Protesta de Baraguá.

RECREATIONAL ACTIVITIES PHYSIQUE FOR POTENTIAL THE ATTENTION OF THE STUDENTS OF THE POLYTECHNICIAN'S PROTEST OF BARAGUÁ SECOND YEAR THAT YOU/THEY PRESENT AN AGGRESSIVE BEHAVIOR.

Summary. 

In this investigation the active paper of the professionals of the Physical Culture is recognized in its professional acting putting special emphasis in its educational work, when impacting in the preventive process taking advantage of the potentialities of the activities recreational physique, for the attention of students with manifestations of aggressive behaviors in the professional technical teaching, in Cuba the preventive work constitutes a main address of work of the MINED; jointly with the INDER, having like center the professionals of each one of the sectors, harnessed in the precisions to the priorities of the Technical Education and Professional is considered this like a necessity for the attention to the the second year-old students in the Polytechnician Protest of Baraguá that you/they manifest an aggressive behavior. 

 Words key: Recreational activities physique; aggressive behavior; polytechnician Protest of Baraguá 

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