BUENAS PRÁCTICAS DE LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN EXTERNA: UNA MIRADA DESDE LA CARRERA INGENIERÍA GEOLÓGICA
GOOD PRACTICES OF EXTERNAL EVALUATION PROCESSES: A LOOK FROM THE GEOLOGICAL ENGINEERING CAREER
Fecha recibido: 11/11/2020 | Fecha publicado: 18/03/2021 | Fecha corregido: 18/03/2021 |Autores
Dra. Taimis Lopez Daria Dra. Tereza Hernández Columbie Ms.C Yenia Batista Estupiñan
RESUMEN
La presencia de numerosos procesos de evaluación y acreditación de carreras realizados por de la Junta de Acreditación Nacional de nuestro país, indican la necesidad de encontrar vías para evaluar la calidad de la Educación Superior cubana, a partir de variables, indicadores, instrumentos y procedimientos que permitieran valorar, de manera objetiva, los resultados como consecuencia de la aplicación de los sistemas de acreditación. El presente trabajo pretende socializar los resultados del proceso de evaluación y acreditación de la carrera Ingeniaría en Geología de la Universidad de Moa. Para ello se utilizan las herramientas metodológicas que ofrece el estudio de documentos, el cual se triangula con encuestas, entrevista a expertos y empleadores, útiles en declarar las buenas prácticas relacionadas con el proceso de evaluación externa en el cual participaron las autoras.
Palabras claves: calidad, evaluación,acreditación, geología, mejora continua.
GOOD PRACTICES OF EXTERNAL EVALUATION PROCESSES: A LOOK FROM THE GEOLOGICAL ENGINEERING CAREER.
SUMMARY
The presence of numerous processes of evaluation and accreditation of careers carried out by the National Accreditation Board of our country, indicate the need to find ways to evaluate the quality of Cuban Higher Education, based on variables, indicators, instruments and procedures that allowed to assess, objectively, the results as a consequence of the application of the accreditation systems. The present work aims to socialize the results of the evaluation and accreditation process of the Geology Engineering career at the University of Moa. For this, the methodological tools offered by the study of documents are used, which is triangulated with surveys, interviews with experts and employers, useful in declaring the good practices related to the external evaluation process in which the authors participated.
Keywords: quality, evaluation, accreditation, geology, continuous improvement.
