ESTRATEGIA DE PREPARACIÓN A LA FAMILIA PARA LA ADAPTACIÓN DEL NIÑO AL CÍRCULO INFANTIL
QUALIFICATION; FAMILY PREPARATION STRATEGY FOR THE ADAPTATION OF THE CHILD TO THE INFANT CIRCLE
Fecha recibido: 11/01/2022 | Fecha publicado: 30/06/2022 | Fecha corregido: 17/06/2022 |Autores
RESUMEN
La investigación: Estrategia de preparación a la familia para la adaptación del niño al círculo infantil, propone, que la misma asuma acciones facilitadoras para una adaptación exitosa de sus hijos para el segundo año de vida del círculo infantil Amanecer de América de la ciudad de San Cristóbal en Artemisa, Cuba. Muestra acciones y actividades que la familia necesita conocer e implementar en el hogar para que sus hijos logren un ingreso no traumático en la institución. Un proceso educativo desarrollador desde las primeras edades depende en gran medida de cómo los padres y la familia, organicen las influencias educativas y del conocimiento que posean de cómo estimularlo para prepararlo para la vida y sus transformaciones, por lo que para separar al niño del medio donde se ha mantenido durante el primer año de vida, se requiere de un adecuado manejo para lograr la mayor armonía posible en el nuevo medio que lo acogerá. Insuficientes resultados alcanzados en diagnósticos, observación y encuestas evidencian la poca preparación de los padres para contribuir al éxito de este cambio, tan radical en el niño de segundo año de vida. Por lo que después de un estudio, se identificaron las diferentes acciones claves que los padres implementarán para la preparación de sus hijos. La aplicación de la estrategia desde septiembre del 2019 hasta febrero del 2020 ha permitido resultados discretos, que justifican la implementación y mantenimiento en el tiempo de las acciones, a partir del análisis de los resultados iníciales de la investigación.
Palabras claves: preparación a familias, adaptación del niño al círculo infantil.
QUALIFICATION; FAMILY PREPARATION STRATEGY FOR THE ADAPTATION OF THE CHILD TO THE INFANT CIRCLE
ABSTRACT
The research: Family preparation strategy for the adaptation of the child to the nursery school, proposes that it assume facilitating actions for a successful adaptation of their children for the second year of life of the Amanecer de América nursery school in the city of San Cristóbal in Artemisa, Cuba. It shows actions and activities that the family needs to know and implement at home so that their children achieve a non-traumatic admission to the institution. A developing educational process from the earliest ages depends largely on how parents and the family organize the educational influences and the knowledge they possess of how to stimulate it to prepare it for life and its transformations, so to separate the child from the environment. where it has been maintained during the first year of life, proper management is required to achieve the greatest possible harmony in the new environment that will host it Insufficient results achieved in diagnoses, observation and surveys show the little preparation of parents to contribute to the success of this change, so radical in the child of the second year of life. Therefore, after a study, the different key actions that parents will implement to prepare their children were identified. The application of the strategy from September 2019 to February 2020 has allowed discrete results, which justify the implementation and maintenance of the actions over time, based on the analysis of the initial results of the investigation.
Key words: preparation for families, adaptation of the child to the nursery school.
