MODELO DE EDUCACION FAMILIAR PARA SU PREPARACIÓN EN EL CUMPLIMIENTO DE SU GESTIÓN EDUCATIVA

FAMILY EDUCATION MODEL FOR ITS PREPARATION IN THE COMPLIANCE OF ITS EDUCATIONAL MANAGEMENT

Fecha recibido: 05/01/2021 | Fecha publicado: 25/02/2021 | Fecha corregido: 25/02/2021 |

Autores

Yamile Peña Rodríguez José Mauricio Bez Collazo Abel Leonardo Morales Remedios Isnalvis Cecilia Gracia Hidalgo Maribel Benita Céspedes Fonseca Yanelis Guzmán Proenza

RESUMEN

Las demandas que la sociedad cubana hoy plantea a la educación familiar son múltiples. En este sentido la presente experiencia   propone un modelo de Educación Familiar que permite  aprovechar  los  escenarios  que  ofrece el Proceso Docente Educativo  para  la  integración de la familia  como  vía  eficaz    para  el  logro  de  la  calidad de este  .Su aporte fundamental es práctico, al entregar un modelo con una estructura que recoge: el diagnóstico de las necesidades de preparación de la familia, formas de trabajo, temas para el desarrollo de las reuniones de educación familiar y evaluación de la calidad del cumplimiento de la gestión educativa de la familia. Teniendo como objetivo: Elaboración de un  Modelo  de  Educación  Familiar  que  permita  la preparación de las familias en  el cumplimiento de su gestión educativa. Logrando resultado en la participación de la familia y la comunidad en el desarrollo de las distintas actividades convocadas y la mejora de sus hijos como estudiantes en los distintos indicadores que se miden en la escuela

Palabras clave: educación familiar, diagnostico,  modelo, gestión educativa

FAMILY EDUCATION MODEL FOR ITS PREPARATION IN THE COMPLIANCE OF ITS EDUCATIONAL MANAGEMENT

ABSTRACT

The demands that Cuban society poses today for family education are multiple. In this sense, the present experience proposes a model of Family Education that allows to take advantage of the scenarios offered by the Educational Teaching Process for the integration of the family as an effective way to achieve the quality of this. Its fundamental contribution is practical, by delivering a model with a structure that includes: the diagnosis of family preparation needs, forms of work, issues for the development of family education meetings and evaluation of the quality of compliance with the educational management of the family. Having as objective: Elaboration of a Family Education Model that allows the preparation of the families in the fulfillment of their educational management. Achieving results in the participation of the family and the community in the development of the different activities convened and the improvement of their children as students in the different indicators that are measured in the school

Key words: family education, diagnosis, model, educational management

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