ACTIVIDADES PARA CONTRIBUIR AL FORTALECIMIENTO DEL PATRIOTISMO DESDE LA ENSEÑANZA PREUNIVERSITARIA EN CUBA.

Autores

MSc. Yidnelys Santiesteban Cobiella Lic. Julia Pérez Ramos Lic. Yarelys Almenares Pérez MSc. Arianna Arias Ramírez

RESUMEN:

Muchos investigadores desde épocas remotas han realizado estudios acerca de los valores, sin embargo, esta problemática se mantiene en la actualidad. Resulta evidente que la institución educativa en su misión de construir y transmitir conocimientos y habilidades aporta, a la formación de principios, normas y juicios de los estudiantes. La experiencia pedagógica en la Educación Preuniversitaria ha demostrado las insuficiencias existentes en lo referido al fortalecimiento del valor patriotismo en los estudiantes de esta enseñanza. Teniendo como punto de partida esta problemática, se plantea como objetivo: diseñar actividades extradocentes para contribuir al fortalecimiento del patriotismo en la enseñanza preuniversitaria, y lograr la formación integral de estos jóvenes. Las actividades se diseñaron sobre la base de un sistema de orientaciones y acciones integradoras y desarrolladoras que permitan contribuir al fortalecimiento del patriotismo en la enseñanza preuniversitaria. La investigación se desarrolló en el preuniversitario Guillermo González Polanco del municipio Guisa, Granma, Cuba.

Palabras claves: fortalecimiento de valores– enseñanza–valor patriotismo- Educación Preuniversitaria- modo de actuación- proceso docente educativo- educar en valores- formación en valores.

Summary

SUMMARY: 

Many investigators from remote times have carried out studies about the values, however, this problem stays at the present time. It is evident that the educational institution in its mission of to build and to transmit knowledge and abilities contributes, in the formation of principles, norms and the students' opinions. The pedagogic experience in the Education Preuniversitaria has demonstrated the existent inadequacies in that referred to the invigoration of the value patriotism in the students of this teaching. Having as starting point this problem, he/she thinks about as objective: to design activities extradocentes to contribute to the invigoration of the patriotism in the teaching preuniversitaria, and to achieve the integral formation of these youths. The activities were designed on the base of a system of orientations and integrative actions and desarrolladoras that allow to contribute to the invigoration of the patriotism in the teaching preuniversitaria. The investigation was developed in the preuniversitario Guillermo González Polanco of the

Key words: invigoration of values - teaching-value patriotism - Education Preuniversitaria - performance way - I process educational educational - to educate in values - formation in values.