LAS MUJERES EN LA HISTORIA DE CUBA
WOMEN IN CUBA'S HISTORY
Fecha recibido: 15/02/2021 | Fecha publicado: 03/05/2021 | Fecha corregido: 03/05/2021 |Autores
Lic. Diosmery Morales García, MSc. Norcaby Pérez Gómez, Lic. Danaysi Santana Gonzáles
RESUMEN:
En la formación del estudiante desempeña un papel significativo los conocimientos que resulta necesaria su enseñanza aprendizaje en la Secundaria Básica con la intención de contribuir a la formación de un adolescente identificado con las tradiciones patrióticas y culturales de su localidad. El trabajo tiene como propósito presentar una experiencia relacionada con actividades extraescolares ejecutadas desde las clases de historia de Cuba contribuyendo al conocimiento de la historia de las mujeres y de la historia local en los estudiantes de este nivel enseñanza. Se hace necesario en estas instituciones por las carencias y potencialidades en el tratamiento del tema no solo desde el proceso de enseñanza aprendizaje sino de la dimensión extradocente y extraescolar. La aplicación de la propuesta favorece el conocimiento de la Historia de Cuba, y desarrolla sentimientos y valores de identidad nacional, respeto y salvaguarda del patrimonio histórico y cultural de la localidad.
Palabras claves: Historia, mujeres, Secundaria, actividades, estudiantes
WOMEN IN CUBA'S HISTORY
SUMARY
In the student education , playa an important role the krowledgres related with the women paper in the histori and the local histori too that’s why result necesary it;s teaching in the legh scholl with the interesanty of contribute to the teaching of a teenager identified with the patriotic and culturals conditions of it’s locality. This work has as purpase to present an experience related with extracurricular activities since the history class contrubuting to te krowledge of woman history and also the local history in the level of this students the application of this phe ropositen promote krowledge of the Cuba story and develop feelings and identity natioanl values, such as respect and to sabe the historical and cultural patrimony of the locality.
Key Words
History, woman, secundary, activities, student
