Se presenta una propuesta para analizar las instituciones de Educación Privada en Zacatecas, con objeto de identificar los criterios o dimensiones relevantes para caracterizarlas, atendiendo principalmente a los objetivos generales de la investigación: el análisis de la Relevancia y de la Eficiencia de las IES privadas. Para ello, se analizan algunas de las clasificaciones más conocidas y utilizadas en la actualidad para lograr identificar este tipo de instituciones educativas. La primera clasificación se basa en la propuesta de Levy (1986), la segunda es analizada por Kent y Ramírez (2002), la tercera es planteada por Moura y Navarro (2002) y la cuarta, por Muñoz Izquierdo (2004).
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1647 - Investigaciones socioambientales, educativas y humanísticas para el medio rural Por: Miguel Ángel Sámano Rentería y Ramón Rivera Espinosa. (Coordinadores) Este libro es producto del trabajo desarrollado por un grupo interdisciplinario de investigadores integrantes del Instituto de Investigaciones Socioambientales, Educativas y Humanísticas para el Medio Rural (IISEHMER). Libro gratis |
15 al 28 de febrero |
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La Educación en el siglo XXI |