Se presenta una propuesta para analizar las instituciones de Educación Privada en Zacatecas, con objeto de identificar los criterios o dimensiones relevantes para caracterizarlas, atendiendo principalmente a los objetivos generales de la investigación: el análisis de la Relevancia y de la Eficiencia de las IES privadas. Para ello, se analizan algunas de las clasificaciones más conocidas y utilizadas en la actualidad para lograr identificar este tipo de instituciones educativas. La primera clasificación se basa en la propuesta de Levy (1986), la segunda es analizada por Kent y Ramírez (2002), la tercera es planteada por Moura y Navarro (2002) y la cuarta, por Muñoz Izquierdo (2004).