LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PRIVADAS EN ZACATECAS

Beatriz Herrera Guzmán

–El objetivo general de este trabajo es:

Evaluar la calidad de las Instituciones de Educación Superior Privadas en Zacatecas, a partir de las categorías específicas, Relevancia y Eficiencia.

–Objetivos específicos

• Indagar en qué medida hay correspondencia entre la oferta educativa de las IES privadas en Zacatecas, con las necesidades de los distintos sectores sociales y de la población a la que ofrecen sus estudios.
• Analizar de qué manera las instituciones privadas de nivel superior orientan sus recursos humanos, materiales y financieros para el logro de la calidad de sus fines educativos.

–Las preguntas de investigación que guían el estudio son:

En relación con la Relevancia:

•  ¿Cuáles son las condiciones económicas, políticas, sociales y culturales que favorecen el surgimiento de las universidades privadas en Zacatecas?
• ¿Qué tipo de población es la que demanda la Educación Superior Privada en Zacatecas?
• ¿En qué medida el modelo y proyecto educativo de las IES privadas están respondiendo a las necesidades sociales del lugar en que se ubican?
• ¿En qué grado los planes de estudio responden a los intereses de su población a la que atienden?
• ¿Existe congruencia entre los planes de estudio de las IES privadas con las exigencias del sector laboral?
• ¿En qué forma las IES privadas dan respuesta a las demandas del sector productivo? ¿Cuáles son los beneficios que se generan a partir de los proyectos de vinculación entre la universidad y mercado laboral?
• ¿Cuál es la opinión de los empleadores sobre el perfil de egresado de las IES privadas en cuanto a su desempeño profesional?

En relación con la Eficiencia:

• ¿Qué grado de relación existe entre el uso de los recursos humanos, materiales y financieros de las IES privadas zacatecanas y el logro de objetivos y metas propuestas?
• ¿Cuáles son las áreas favorecidas por las IES privadas con el objeto de garantizar una oferta educativa de calidad?
• ¿Cuáles son los criterios que las IES privadas determinan para la asignación de los recursos a áreas específicas? A su vez, ¿Cuál es el la magnitud?
• ¿Cuáles son las fuentes de financiamiento de las IES privadas en Zacatecas y de qué forma contribuyen para mejorar la oferta educativa de estos planteles?

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