APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL: NATURALEZA, EVOLUCIÓN Y PERSPECTIVAS. ESTUDIO DE CASO EN CUATRO ORGANIZACIONES EN MÉXICO.

E-mail:

Título:

Aprendizaje organizacional: naturaleza, evolución y perspectivas.
Estudio de caso en cuatro organizaciones en México.

Universidad:

Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa

Departamento:

Centro:

Ciencias sociales y humanidades

Fecha de lectura:

21 de julio de 2003

Calificación:

Excelente

Director/a o:

Dr. Juan de Dios González Ibarra

Miembros del tribunal:

Dr. Luis Montaño Hirose
Dr. Antonio Barba Álvarez
Dr. Enrique Vega Villanueva
Dr. Rogelio Mendoza Molina
Dr. Juan de Dios González Ibarra

Resumen:

El tema del aprendizaje organizacional despierta mi interés porque considero que éste se genera en su naturaleza tridimensional a partir del individuo, el grupo y la organización; y mi supuesto es que los individuos creadores del conocimiento, reúnen ciertas características diferentes de las demás personas: se ubican en el momento cognitivo epistémico, son reflexivos, poseen un sólido sistema de valores, están convencidos de los propósitos estratégicos de la organización y consideran el AO como una ventaja competitiva estratégica. Estos argumentos constituyen en buena medida mis hipótesis de investigación.

Palabras claves: