LA EDUCACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZACIÓN DE LA VIDA EN ADOLESCENTES EN RIESGO DE ADICCIÓN COMO CONTENIDO DE LA PREVENCIÓN EDUCATIVA EN PREUNIVERSITARIO

Geilert de la Peña Consuegra

BIBLIOGRAFÍA

1. ABULJANOVA SLAVSKAIA, K. A. (1989): “El aspecto personal del problema de la comunicación”. En: El problema de la comunicación en psicología. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

2. ____________. (1985): “Vías para construir la tipología del individuo”. En: Ciencias Sociales # 1.

3. ____________ (1980): “La correlación entre lo individual y lo social como principio metodológico de la psicología de la personalidad”. En: Problemas teóricos de la psicología de la personalidad. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

4. ____________ y Abuljanov, F. F. (1989): La categoría marxista de sujeto de la actividad. En: Temas de la actividad y la comunicación. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

5. ____________ (1987): Personalidad y actividad. En: Psicología en el socialismo. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

6. ACEVES, JORGE. (1991): Historia oral e Historias de vida. Teoría, métodos y técnicas. Una Bibliografía Comentada, CIESAS- SEP. México.

7. AGUILAR, P. (1989): Drogadicción y Adolescencia. Editorial Carrera. Bogotá.

8. ALBERA, F. (1999): Manual para la elaboración y evaluación de Programas de Prevención del abuso de Drogas. Consejería de Sanidad. Agencia Antidrogas. Madrid.

9. ALFONSO, C. (2002): No al consumo de drogas. Carmen R. Alfonso… En Periódico Trabajadores. 17 de junio del 2002. La Habana.

10. ALONSO, J. (1999): Pobreza, menores y riesgo de drogodependencia. Revista del proyecto hombre. Madrid.

11. ALVARADO, S. (1996): Perfil psicológico de la personalidad adicta. Editorial Pirámide, Madrid.

12. ÁLVAREZ, C. (1995): La Escuela en la vida. Editorial Universidad de San Francisco. Bolivia.

13. __________ (1995): Metodología de la investigación científica. Carlos Álvarez Zayas. Centro de Estudios "Manuel F Gran", Universidad de Oriente.

14. __________ (1997): Orientaciones de los conocimientos necesarios para el diseño de una investigación pedagógica. Soporte magnético. La Habana.

15. ÁLVAREZ, Y. (1999): Educación para la salud y juventud. Adolescentes y drogas: para padres que no quieren ser los últimos en enterarse. Yolanda Álvarez. et. al. España.

16. ÁLVAREZ CRUZ, C. (2001): Diagnóstico y diversidad. En: CD Maestría en Educación Especial, CELAEE.

17. ALVIRA, F. (1999): Manual para la elaboración y evaluación de programas de Prevención del abuso de drogas. Editorial agencia antidroga de la comunidad. Madrid.

18. ALLPORT, G. W. (1965): La personalidad, su configuración y desarrollo. Editorial Revolucionaria, La Habana.

19. ____________ (1978): Lo individual y lo general en el estudio de la personalidad. En Temas de la Personalidad. Editorial Limusa, México.

20. AMADOR MARTÍNEZ, A. Y OTROS. (2002): El adolescente cubano: una aproximación al estudio de su personalidad. Editorial: Pueblo y Educación.

21. Ámbitos de prevención de drogodependencias. En Búsqueda en Internet. Búsqueda de 031212 en INTERNET. Canal Drogadicción - Ámbitos de prevención de drogodependencias.htm

22. ANTONA, A. (2001): Educación para la salud. Editorial Instituto de la juventud. España.

23. ARIAS, H. A. Y M. VILLANUEVA (1993): Estudio de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) en pacientes hipertensos. Diseño de Investigación. La Habana, CIPS.

24. ARIAS, H. A. (1993): El problema de la anticipación en la psicología. Tesis en opción del grado de Doctor en Ciencias Psicológicas. La Habana, CIPS.

25. ___________ (1994): El problema de la relación personalidad sujeto en la psicología. La Habana, CIPS.

26. ___________. (1991): Estudio de la capacidad de anticipación en pacientes hipertensos. Diseño de investigación. La Habana, CIPS.

27. Argentina: algunos datos y consideraciones sobre la situación actual. En Búsqueda en Internet. Búsqueda de 051212 en INTERNET. www_sedronar_gov_ar.htm

28. ARTURO, A. (2000): Plantas tóxicas. Editorial Capitán San Luis. Ciudad de la Habana.

29. ARZA, J. (2001): Juventud y drogadicción. Editorial Instituto de la juventud. Madrid.

30. ARZA, J. (2001): Educación para la salud. Juventud y drogadicción. Editorial Instituto de la juventud. España.

31. ASOCIACIÓN ESPAÑOLA. (1999): Tabaco y alcohol en el marco familiar. Editorial Trillos. Barcelona.

32. BARANOV, S. (1989): Pedagogía. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.

33. BATISTA MOLINER, R. y FEAL CAÑIZARES, P. (2001): Epidemiología en la atención primaria de salud. En: Roberto Álvarez Sintes. Temas de Medicina General Integral. Vol. 1.La Habana. Editorial. Ciencias Médicas.

34. BÁXTER PÉREZ, E. (1998): En La Educación en valores. Papel de la escuela. La Habana: Documento del ICCP.

35. ____________. (1982): Estudio individual y estudio colectivo. La Habana. Editorial. Pueblo y Educación.

36. BAYOT, A., DEL RINCÓN, B. Y HERNÁNDEZ, F. (2002): Orientación y atención a la diversidad: descripción de programas y acciones en algunos grupos emergentes. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, v. 8, n. 1. En: http://www.uv.es/RELIEVE/v8n1/RELIEVEv8n1_2.htm

37. BECALLI PUERTA, L. E. (1987): Relación entre el sentido de la vida y el estilo de vida de la personalidad. Trabajo de Diploma. UCLV.

38. BECOÑA IGLESIAS, E. (2003): Bases teóricas que sustenta los programas de prevención. Editorial Universidad de Santiago de Compostela. España.

39. ___________ (1997): Drogodependencia I. Introducción. Editorial Universidad de Santiago de Compostela.

40. ___________ (1997): Drogodependencia II. Drogas Legales. Editorial Universidad de Santiago de Compostela.

41. BELLO, Z Y CASALES, J. (2002): Psicología Social. Editorial Félix Varela. La Habana.

42. BERMÚDEZ SANCHÉZ, R. (2003): Adicciones y sus consecuencias. En adolescencia y juventud desafíos actuales. Editorial Científico Técnico, Ciudad de la Habana.

43. _____________ (2003): Adolescencia y juventud. Adicciones y sus consecuencias. Editorial Científico Técnico. La Habana.

44. BETANCOURT, J. (2002): La configuración psicológica de los menores con trastornos emocionales y de la conducta. Tesis de Doctorado. Ciudad de la Habana.

45. BLANCO GIL, J. A. (1998): Tercer milenio: Una visión alternativa de la postmodernidad. Editorial Centro Felix Varela, La Habana.

46. BLANCO PÉREZ, A. (2003): Filosofía de la Educación. Selección de lecturas. Editorial: Pueblo y Educación.

47. BLANCO RODRÍGUEZ, R. V. (2008): Estrategia para el tratamiento evaluativo de los estudiantes que ingresan en la Educación Preuniversitaria. [Tesis en opción al Título de Master en Ciencias de la Educación. Mención: Educación Preuniversitaria]. Sede Universitaria Pedagógica de Antilla. ISPH. Holguín.

48. BOZHOVICH, L. (1976): La personalidad y su formación en la edad infantil. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

49. BONAL, XAVIER. (1993): Sociología de la Educación. Editorial Barcanova, Madrid

50. BOÑARES, D. (1998): Adolescentes y drogas. Cuadernos de Pedagogía no. 272 septiembre. Madrid. España. 29-32 p.

51. BOSWORTH, K. (1996): Drug abuse prevention: school based strategies that work digest number: 96-4. En: http://www.ericsp.org/pages/digests/drug_abuse_pre_96-4.html

52. BOTVIN, G.(1993): Adicción juvenil: estrategias de prevención. Editorial EDEX Kolektiboa. Bilboa.

53. BRATUS, F. S. y F. GONZÁLEZ (1982): La tendencia orientadra de la personalidad y las formaciones del sentido. En: Algunas cuestiones teóricas y metodológicas sobre el estudio de la personalidad. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

54. BRIÑAS CERA, Y. (2007): Modelo Pedagógico para la prevención de las alteraciones de la conducta en los escolares de la educación primaria. [Tesis en opción al título de Doctor en Ciencias Pedagógicas.] Holguín. Instituto Superior Pedagógico de Holguín.

55. BRITO FERNÁNDEZ, HÉCTOR. (1987): Psicología General para los Institutos Superiores Pedagógicos. Tomo 3. La Habana.

56. ____________ (1988): Caracterización de la efectividad de la motivación profesional pedagógica. [Tesis en opción al título de Doctor en Ciencias]. La Habana. Universidad de La Habana.

57. ____________ (1989 - 1990). Capacidades, habilidades y hábitos. Una alternativa teórica, metodológica y práctica. La Habana. Primer coloquio sobre la Inteligencia. ISPH “Enrique José Varona”.

58. BUSTELO, M. (1999): Evaluación de proyectos de prevención. Editorial Universidad Coplutense de Madrid.

59. BUSTILLO, G., Y L. VARGAS. (1997): Selección de Lecturas sobre Trabajo Comunitario. Asociación de Pedagogos de Cuba.

60. CABALLERO, R. TAMARA y GUZMAN, M. OMAR (2001): La cultura preventiva: una alternativa a los problemas actuales de la educación de la conducta social. (aproximación desde la experiencia cubana). Soporte Digital.

61. CABAÑAS, M. (1997): Intervención psicosocial y servicios sociales. Un enfoque participativo. Editorial Síntesis. Madrid.

62. CAJIDE, J. (1992): Diseño y técnicas de evaluación de estrategias de enseñanza-aprendizaje: algunas consideraciones, p. 101-112. Revista Española de Pedagogía, No. 191, Enero-Abril.

63. CALVIÑO, M. (2002): Orientación psicológica. Editorial: Científico – técnica. La Habana.

64. CARVAJAL RODRÍGUEZ, C. Y TORRES CUETO, M. A. (2007): Promoción de la Salud en la escuela cubana. Editorial: Pueblo y Educación.

65. ___________ (1997): “Promoción y educación para la salud en el ámbito escolar”. En: Colección Futuro. Pedagogía a tu alcance. Archivo PDF, soporte digital.

66. CASTELLANA, R. (1999): Adolescencia y juventud: prevención y percepción del riesgo al consumo. Editorial Revista España.

67. CASTILLO CASTRO, C. (2000): Modelo pedagógico para la formación y desarrollo de hábitos, habilidades y capacidades. Soporte digital. IPLAC, La Habana.

68. CASTRO RUZ, F. (1999): Discurso pronunciado en el Acto por el aniversario 40 de la Construcción de la Policía Nacional Revolucionaria. 5 enero 1999.

69. CASTRO RUZ, F. Un turismo de paz, de salud y de seguridad. En Granma. La Habana, 22 enero 2003. Discurso de Fidel en la inauguración del Hotel 5 estrellas Playa Pesquero y el polo turístico de Holguín. 21 enero 2003.

70. CATALAF, A. (1999): Adicción sobre el Alcohol. Actuar es posible España: Ministerio del Interior, Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas, Secretaría General Técnica.

71. CDD BOLETÍN (Centro de Documentación de Drogodependencias) (2005):En búsqueda de 060412 en INTERNET: http://www1.euskadi.net/drogodep/boletin_c.asp

72. CEDEÑO BRIZUELA, A. I. (1992): Relación de la capacidad de organización de la vida presente con la aparición de trastornos psicosomáticos en profesores de la enseñanza media del municipio Holguín. Trabajo de Diploma. ISP de Holguín.

73. CEPERO, K. (2000): Prevención del uso de sustancias tóxicas en los menores con trastornos de la conducta. Facultad de Educación Infantil. La Habana.

74. CHARBONNEAU, P. (1990): Drogas: Consecuencias y Prevención. Ediciones Paulinas. Caracas.

75. CHARLES, A. (1981): Complicaciones somáticas de las drogas. Editorial Concour Medical. París.

76. CHÁVEZ, J. (1995): Principales tendencias de las teorías educativas en América Latina y su periodización. En Educarte No. 18. Cali primer semestre, 1995.

77. CLARIDGE, G. (1992): Las drogas y los comportamientos humanos. Editorial Payot. París.

78. COLECTIVO DE AUTORES. (1882): Algunas cuestiones teóricas y metodológicas sobre el estudio de la personalidad. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

79. ___________ (1987): Investigaciones de la personalidad en Cuba. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

80. ___________. (2004): Compendio de Pedagogía. Editorial: Pueblo y Educación, La Habana.

81. ___________ (1999): Programa Director de Promoción y Educación para la Salud. Editorial Pueblo y Educación, Ciudad de La Habana.

82. ___________(1987): Psicología General para los ISP. (3 tomos). Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

83. ___________ (1990): Temas de psicología pedagógica para maestros. Tomos I, II, III. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

84. ___________ (1991): Caracterización del Paradigma constructivista. Material de estudio del Centro de Estudios de la Educación Superior Manuel F. Gran, Universidad de Oriente.

85. ____________ (2002): Catálogo de Programas de Prevención del abuso de drogas. Editorial Agencia Antidroga. Madrid.

86. ____________ (2000): Concepción teórica y operacional, resultado de la investigación. Prevención comunitaria. La Habana.

87. ____________ (1999): Drogas y salud. Redes de actividades de Promoción de salud. Editorial Escuela Andaluza y Salud Pública. España.

88. ____________ (1991): Tendencias pedagógicas contemporáneas. CEPES, Universidad de La Habana, Cuba.

89. ____________ (2002): Consumo de drogas y alcohol en estudiantes de licenciatura de dos universidades particulares de la Ciudad de México. En Revista de Psicología Iberoamericana. Santa Fé. México. 33-41 p

90. COLIMON, KALH-MARTIN. (1990): Fundamentos de epidemiología. Editorial: Díaz de Santos, SA. España.

91. COLLAZO, B. (1992): La Orientación en la actividad pedagógica. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

92. COMAS, D. (1989): La formación de mediadores. Drogodependencias. Guía para realizar programas de formación de mediadores. Editorial Instituto de la juventud. Madrid.

93. COMISIÓN NACIONAL DE DROGAS. (1999): Programa Nacional Integral de Prevención del uso indebido de drogas. 16p.

94. COMMUNITY ADDICTION MANAGEMENT PROGRAMME. (2006) : En Búsqueda en internet\ búsqueda de 051012 en INTERNET. En : http://www.camp.org.sg/index.cfm

95. CONDE, F. (1999): El consumo de drogas en la era de la desregulación. Editorial estudios de documentación de Madrid.

96. Conductas Adictivas. En búsqueda de 060412 en INTERNET En: http://www.conductasadictivas.org

97. CÓRDOVA MARTÍNEZ, C. (2007). Consideraciones sobre metodología de la Investigación. Universidad “Oscar Lucero Moya”, Holguín, SF. (En Formato Digital)

98. CROWIEY, P. (1988): Family Therapy approach to addiction. Bull – Narc. 40 (1): 57 – 62.

99. CUBA. Asamblea Nacional del Poder Popular. Modificaciones al código penal. La Habana. 15 Febrero 1999.

100. CUBA, MINSAP. (2001): Rasgos de la personalidad y modo de fomentar la adicción. Centro Internacional de Atención a Drogadictos. Comunidad Terapéutica. Villa El Quinqué. Holguín.

101. CUBA. Ministerio de Educación. Carta Circular 4 del 1999. La Habana: 10 enero 2002.

102. DANILOV, M. (1985): Didáctica de la enseñanza. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.

103. DANILOV, M. Y SKATKIN, M. (1981): Didáctica de la escuela media. Editorial Libros para la educación.

104. D´ANGELO HERNÁNDEZ, OVIDIO. (1996): PROVIDA. Autorrealización de la personalidad. Editorial Academia, La Habana.

105. ______________. (2004): Sociedad y Educación para el desarrollo humano. Editorial Pueblo y Educación, Ciudad de La Habana.

106. DE TORO, M. (1968): Pequeño Larousse Ilustrado. Edición Revolucionaria, La Habana.

107. ______________. 1985): Diccionario Ilustrado de la lengua española. Editorial Científico-Técnica, La Habana.

108. DE LA PEÑA CONSUEGRA, G. (2006): La caracterización de los jóvenes en Riesgo Adictivo teniendo en cuenta el desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) para potenciar el Trabajo Preventivo en la escuela. En CD Memorias del Congreso de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). La Habana. ISBN: 959 – 0282 – 25 – 3.

109. ________________ (2007): Desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV): una vía de proyección futura en la atención y seguimiento en los jóvenes en riesgo adictivo. En CD Memorias del evento Taller Internacional “América Latina y el Caribe. Retos Sociodemográficos en el Tercer Milenio.” ISBN: 959 – 282 – 042 - 2.

110. _______________ (2007): Estrategia Pedagógica para favorecer el desarrollo de la Educación de la Capacidad de Organización de la Vida en correspondencia con el Trabajo Preventivo en los jóvenes en Riesgo Adictivo. En CD Memorias del evento VIII Taller Internacional “Comunidades: Historia y Desarrollo”. FORO Mundial: Familia, desarrollo humano y diversidad. ISBN: 978 – 959 - 250 – 321 - 2.

111. _______________ (2007): La corriente posmodernista y su impacto en la Capacidad de Organización de la Vida (COV) en los adolescentes en riesgo de adicción. En Ilustrado.com. http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpZkyVAyuWeLrNfPf.php ISPN: EkpZkyVAyuWeLrNfPf

112. _______________ (2007): La tendencia contemporánea social – socialista de la pedagogía y el desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida en los estudiantes. En Ilustrado.com. http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpVVFpAFyywCsKXib.php ISPN: EkpVVFpAFyywCsKXib.

113. _______________ (2007): La conceptualización del Riesgo Adictivo para el estudio de la Capacidad de Organización de la Vida en los jóvenes. En CD Memorias del evento IV Congreso Internacional de la Sociedad Cubana de Toxicología "Por una nueva concepción de la Toxicología Latinoamericana". ISBN: ISBN: 978 – 959 – 282 – 065 – 4.

114. _____________ (2007): El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los Proyectos de Vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas: una vía de perfeccionamiento del personal docente. En CD Memorias del evento “Preparar al Hombre para la Vida”. ISBN: 978 – 959 – 18 – 0365 – 8.

115. _____________ (2007): El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los Proyectos de Vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas. En CD Memorias del evento IX Conferencia Internacional de Ciencias de la Educación. Simposio II Encuentro Internacional de Educación en Valores. ISBN: 978 – 959 – 16 – 0598 – 6.

116. ______________ (2008): La problemática de la adicción tabáquica, la Capacidad de Organización de la Vida en adolescentes y jóvenes, y su relación con el pensamiento martiano. En Ilustrado.com. http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpVVFEykFHbDaibhX.php ISPN: EkpVVFEykFHbDaibhX.

117. ______________________ (2008): Alternativa para el tratamiento preventivo de los riesgos adictivos, teniendo en cuenta la Capacidad de Organización de la Vida de los jóvenes en las comunidades socialmente complejas. En Ilustrado.com. http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpVVFZpkVOMjopWOj.php ISPN: EkpVVFZpkVOMjopWOj.

118. _____________________ y Claro Peña, A. (2008): La tendencia contemporánea social - socialista de la pedagogía y el desarrollo de la capacidad de organización de la vida en los estudiantes. En Ilustrado.com. http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpVVFpAFyywCsKXib.php ISPN: EkpVVFpAFyywCsKXib

119. _____________________ (2008): La corriente posmodernista y su impacto en la capacidad de organización de la vida (C. O. V.) en adolescentes en riesgo de adicción. En Ilustrado.com. http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpZkyVAyuWeLrNfPf.php ISPN: EkpZkyVAyuWeLrNfPf

120. _____________________ (2008): La atención a la diversidad. Un reto para el desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) en los jóvenes en riesgo adictivo. En CD Memorias de la II Jornada Científica del CEDU (ISPH). III Evento Nacional Científico – Metodológico sobre formación laboral. ISBN: 9789 – 959 – 18 – 0381 – 8.

121. _____________________ (2008): Propuesta de Modelo Pedagógico para la educación de la Capacidad de Organización de la Vida en los adolescentes en riesgo adictivo para favorecer el Trabajo Preventivo en Preuniversitario. En CD Memorias de la III Jornada Científica del CEDU (ISPH). IV Evento Nacional Científico – Metodológico sobre formación laboral. ISBN: 9789 – 959 – 18 – 0381 – 8.

122. _____________________ (2009): Concepción para desarrollar la Capacidad de Organización de la Vida en los adolescentes en riesgo adictivo de la Educación Preuniversitaria. En CD Memorias de la XI Reunión Nacional y IV Encuentro Internacional de Investigadores sobre Juventud. ISBN: 978 – 959 – 210 – 583 – 6

123. DÍAZ, A. (1977): La influencia relativa de los factores psicológicos y sociales en la evolución de la Toxicomania. Editorial Carrera. Bogotá.

124. DÍAZ CANTILLO, C. (2001): La prevención educativa en los adolescentes en el contexto de la escuela y la familia. [Tesis en opción al título de Doctor en Ciencias Pedagógicas]. ISPH. Las Tunas.

125. DÍAZ, M. (1997): Prevención de conductas de riesgo en adolescentes. ¿Porqué y para qué consumen los jóvenes? Proyecto Hombre N 24 diciembre 1997.

126. DÍEZ, D. (2001): Cómo tratar con los adolescentes el tema de las drogas. Editorial estudios de documentación de Madrid.

127. Drogadicción en la adolescencia. (2002). En sitio de Internet busca clasificada en 050606: http://www.zonapediatrica.com/patologias/drogadicción.html

128. Editorial Granma. Impostergable combate para defender el presente y el futuro. 5 de enero de 2003.

129. EMCDDA -European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction. (2006): En búsqueda de 060412 en INTERNET http://www.emcdda.org/home.shtml

130. ENCICLOPEDIA MICROSOFT ENCARTA 2005. Soporte magnético. 2005.

131. Enfoque médico-sanitario. En Búsqueda en Internet. Búsqueda de 031212 en INTERNET. Canal: Drogadicción - Modelos de prevención en drogodependencias enfoque médico-sanitario.htm

132. Enfoque psicosocial. En Búsqueda en Internet. búsqueda de 031212 en INTERNET. Canal: Drogadicción - Modelos de prevención en drogodependencias enfoque psicosocial.htm

133. EVANS, R. (1987): Alcohol y salud. Es. De la Universidad Católica de Costa Rica, es.

134. Factores de riesgo y factores de protección. En Búsqueda en Internet. Búsqueda de 031212 en INTERNET. Canal: Drogadicción - Factores de riesgo y factores de protección.htm

135. Factores microsociales relacionados con el ámbito laboral. En Búsqueda en Internet. Búsqueda de 031212 en INTERNET. Canal: Drogadicción - Factores microsociales relacionados con el ámbito laboral.htm

136. Factores microsociales relacionados con el grupo de amigos. En Búsqueda en Internet. Búsqueda de 031212 en INTERNET. Canal: Drogadicción - Factores microsociales relacionados con el grupo de amigos.htm

137. FARIÑAS LEÓN, G. (1999): Maestro, una estrategia para la enseñanza. En: PROMET. Proposiciones Metodológicas. Editorial Academia, La Habana.

138. _________________ (2007): Psicología, Educación y Sociedad. Un estudio sobre el desarrollo humano. Editorial Félix Varela. La Habana.

139. FAUBEL, V. (1998): Modelos de intervención desde el contexto escolar con adolescentes consumidores.

140. FERNÁNDEZ, G. (2005): Estrategia para la orientación educativa de la prevención de la drogadicción. Ponencia presentada en el I Congreso Internacional de Salud y Calidad de Vida. Holguín.

141. _____________ (2005): La prevención de la drogadicción como parte de la política educacional cubana. En Revista Luz 5ta edición Año II Nro 1.

142. _____________ (2006): Modelo para la dinámica de la orientación educativa para la prevención de la drogadicción. Ponencia presentada en el II Foro iberoamericano de orientación educativa. Las Tunas.

143. _____________ (2004): Programa de orientación para la prevención de la drogadicción en los adolescentes. Ponencia presentada en el IV Taller Internacional “Educación y promoción de Salud en ámbito escolar”. La Habana.

144. _____________ (2003): Reto al maestro del nuevo milenio: La educación preventiva de la drogadicción en los adolescentes, desde el trabajo formativo del profesor de Secundaria Básica”. Ponencia presentada en el I Taller Internacional “Salud y Calidad de Vida en beneficio de la Comunidad”. Holguín.

145. _____________ (2007): Modelo para la dinámica de la prevención de la drogadicción en la formación del Profesor General Integral. [Tesis en opción al título de Doctor en Ciencias pedagógicas.] ISPH. Holguín.

146. FOULQUIÉ, P. (1967) Diccionario del Lenguaje Filosófico. Editorial Labor, S.A., Barcelona.

147. _____________. (1976): Diccionario de Pedagogía. Ediciones: Oikos-Tau, S.A., Barcelona. España.

148. FRIEDRICH, WALTER. (1988): Métodos de la investigación social marxista - leninista. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

149. FUENTES GONZÁLEZ, HOMERO C. (2002): Teoría Holístico Configuracional y su aplicación a la didáctica de la Educación Superior Santiago de Cuba, Centro de Estudios de la Educación Superior Manuel F. Grant. Soporte Magnético.

150. GARCÍA GALLÓ, G. (1977): Bosquejo histórico de la Educación en Cuba. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.

151. GARCÍA GALLÓ, G. J. Y OTROS. (1995): Investigaciones de la personalidad en Cuba. Editorial Ciencias Sociales. La Habana.

152. GARCÍA, R. (s/f): Prevención de la drogadicción. Objetivos y estrategias de los programas de prevención escolar y comunitaria. En selección de lecturas sobre sociología urbana y prevención social.

153. GALPERIN, P. YA. (1982): Introducción a la psicología. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

154. GIGENA, D. (2002): Tendencia Antisocial y Adicciones. Dpto. Psiquiatría Gala Nova. Argentina. galanova@povernet.com.ar

155. GONZÁLEZ, A.(s/f): El Método Delphi y el procesamiento estadístico de los datos obtenidos de la consulta a los expertos. Instituto Superior Pedagógico de Holguín.

156. ____________ (2002): Nociones de Sociología, Psicología y Pedagogía. Editorial Pueblo y Educación.

157. GONZÁLEZ LAMASARES, M. “Estrategia metodológica para la prevención de las drogodependencias en la formación de profesores”. [Tesis de maestría en Didáctica de la Biología]. Ciudad de La Habana. ISPEJV. 2003.

158. GÓNZALEZ, M. (2003): La prevención de las drogodependencias una perspectiva desde la escuela. En: Revista Educación N 110 sep-dic, 2003

159. GONZÁLEZ, R. (2002): Contra las adicciones. Editorial Científico –Técnica. Ciudad Habana.

160. GONZÁLEZ, R. (2005): Prevenir, detectar y vencer las adicciones. Editorial Científico – Técnica. Ciudad Habana.

161. GONZÁLEZ, O. (1979): Desarrollo de la personalidad. Editorial Universidad de La Habana, La Habana.

162. GONZÁLEZ REY, F. y MITJANS MARTÍNEZ, A. (1989): La personalidad, su educación y desarrollo. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

163. GONZÁLEZ REY, FERNANDO. (1996): Comunicación, personalidad y desarrollo. Editorial Pueblo y educación, La Habana.

164. ___________. (1984): La categoría Personalidad y su incidencia en la aparición de indicadores de riesgo en los trastornos cardiovasculares. Rev. cubana de Psicología. 1 (3) p. 15-27

165. ____________ (1990): Personalidad y salud humana. Rev. Cubana de Psicología. 1990; 6(2) p.75-84

166. ___________ (1993): Problemas epistemológicos de la Psicología. Ciudad de México: Universidad Autónoma de México.

167. __________ (1994): Personalidad, modo de vida y salud. Editorial: Félix Varela. La Habana.

168. __________. (1997): Epistemología cualitativa y subjetividad. Editorial: Pueblo y Educación. La Habana.

169. __________. (1993): Motivación moral en adolescentes y jóvenes. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

170. ___________. (1997): Epistemología cualitativa y subjetividad. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

171. _________ (1989): La personalidad: Principios y categorías. Editorial Ciencias Sociales, C. de La Habana.

172. __________. (1985): Psicología de la personalidad. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

173. GREIFF, G. (2004): La Guerra contra las drogas. Gustavo Greiff Restrapos. p.8 a 14. En Revista Universidad Nacional Autónoma de México N 630-631, dic. 2003-ene. 2004

174. GUTIÉRREZ ÁLVAREZ, A. K. (2003): Las configuraciones comportamentales de riesgo en sujetos hipertensos del hospital “Lucia Iñiguez”. [Tesis en opción al el título de Master en Psicología de la Salud). Holguín.

175. HARRISON, D. CHICK, J. (1994): Trends in alcoholism among male doctors in Scotland Addiction. 89 (12): 13 – 17.

176. HERNÁNDEZ SAMPIERI, R. (1991): Metodología de la investigación. Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio. México DC, México.

177. IBARRA MARTIN, F. (2002): Metodología de la investigación social. Editorial Felix Varela, La Habana.

178. INDID (Base de Datos de la Fundación de Ayuda contra la Drogadiccion-España). En búsqueda de 060412 en INTERNET http://www.eurosur.org/FAD/form.htm

179. JARDINOT MUSTELIER, L. R. (1998): Estimulación de la creatividad de los alumnos durante el aprendizaje de la modelación gráfica de conceptos biológicos. [Tesis en opción del grado de Doctor en Ciencias Pedagógicas]. Santiago de Cuba.

180. JONES, T. (1995): The road recovery. New law removes one barrier to rehabilitation for impaired physicians. Tex – med. 91(8): 22 – 23.

181. KOPNIN, P. (1980): Lógica dialéctica. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.

182. KRAFTCHENKO, O. (1987): En investigaciones de la personalidad en Cuba. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

183. KURSANOV, G. (1984): Problemas fundamentales del materialismo dialéctico. Editorial Orbe, Instituto Cubano del Libro. La Habana.

184. LEONTIEV, A. N. (1981): Actividad, conciencia y personalidad. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

185. _____________. (1979): La actividad en la psicología. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

186. LEWIN, K. R. LIPPITT Y R. K. WAYTE (1939): Patterns of Aggresive Behavior in Experimental Created `social climates’. En: Jour. Soc. Psychology, No. 10.

187. LOMOV, B. F. (1989): El problema de la comunicación en la Psicología. La

Habana. Editorial: Ciencias Sociales.

188. MAKKEN, C. (1999): La personalidad adictiva. Editorial Diane, México.

189. MARINO, J. (2001): Acción pedagógica preventiva. 169-193p. En menores en desamparo y conflicto social. Editorial Alcala. Madrid.

190. MARTÍNEZ, L. (1994). El sentido de la vida. La Habana. Editorial Ciencias Sociales.

191. MASLOW, A. (1979): El hombre autorrealizado. Hacia una psicología del ser. Editorial Kairós, Barcelona.

192. MATAMOROS SUÁREZ, M.(2006): “El trabajo preventivo y su enfoque multidimensional y multifactorial”. Tomado de INTERNET. www.ilustrados.com.

193. MAYO PARRA, I. (1999): Estudio de los constituyentes personológicos del estilo de vida. [Tesis en opción del grado de Doctor en Ciencias Psicológicas]. La Habana. Universidad de la Habana.

194. ___________ (1996): La Capacidad de Organización de la Vida Presente en maestros y su importancia en el desarrollo profesional. Trabajo de Pedagogía ´97. Holguín.

195. ____________ (2003): Análisis de los constituyentes de la regulación de la personalidad: COV. (Documento sin publicar).

196. ___________ (2008): Los retos de la educación vistos desde la concepción psicológica de L. I. Bozhovich. (Documento sin publicar).

197. ___________ (2008): Críticas, reflexiones y alternativas a las tesis doctorales en ciencias pedagógicas. (Documento sin publicar).

198. ___________ (2008): El conocimiento psicológico en las investigaciones pedagógicas. (Documento sin publicar).

199. ___________ (2008): Emoción, experiencia y educación. una mirada diferente. (Documento sin publicar).

200. ___________ (2008): Factores psicosociales del estudio y el trabajo independiente. (Documento sin publicar).

201. ____________ (2005): Ideas para una intervención sobre los valores desde la psicología. (Conferencia dictada en la universidad regiomontana de Monterrey. Documento sin publicar). México.

202. ___________ (2008): Sujeto psicológico y orientación educativa. La concepción de Héctor Arias. (Documento sin publicar).

203. MERANI, A. (1983): Diccionario de Pedagogía. Editorial Grijalbo, Barcelona. España.

204. MELERO, J. (2001): Trabajo de prevención de la drogodependencia en el tiempo libre. Editorial Consejo de la Juventud. España.

205. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. (2000): Documentos normativos para el Trabajo Preventivo.

206. ___________ (2002): Trabajo preventivo relacionado con el uso indebido de drogas. Folleto metodológico.

207. ___________ (2003): Trabajo preventivo relacionado con el uso indebido de drogas. Folleto metodológico para los Institutos Superiores Pedagógicos.

208. ___________ (2000): Seminario Nacional para el Personal Docente. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.

209. ___________ (2000): Documentos normativos para el Trabajo Preventivo.

210. ___________ (2005): Trabajo Preventivo. Orientaciones Metodológicas. Curso escolar 2005-2006.

211. ____________ (2002): Plan de Acción del MINED para la Prevención del uso indebido de drogas.

212. ____________ (2003): Trabajo preventivo relacionado con el uso indebido de drogas en la Enseñanza Secundaria Básica.

213. ___________ (2003): Trabajo preventivo relacionado con el uso de drogas. Folleto metodológico para los Institutos Superiores pedagógicos.

214. ___________ (2006): Estrategia de Trabajo Preventivo para el Sistema Educacional.

215. ___________ (2003): Programa Director de Promoción y Educación para la Salud en el Sistema Nacional de Educación.

216. ___________. (2002): Estrategia de Atención para el control del uso de psicofármacos.

217. ___________. (2003): Programa de Educación para la Vida. Documentos Formativos.

218. ___________ (2000): Seminario Nacional para el Personal Docente. Editorial Pueblo y Educación. La Habana.

219. ___________ (2003, 2004, 2006, 2007). Documento sobre las transformaciones de la Educación Preuniversitaria.

220. MISELLI, B. (1985): Per Paura di vivere. Roma: Cittá Nuova.

221. Modelos de prevención en drogodependencias enfoque psicosocial. En Búsqueda en internet\ búsqueda de 031212 en INTERNET www.sedronar.gov.ar.htm

222. Modelos de prevención en drogodependencias modelo ético-jurídico htm. En Búsqueda en internet\ búsqueda de 031212 en INTERNET\ www.sedronar.gov.ar

223. Modelos de prevención en drogodependencias modelo socio-cultural.htm En Búsqueda en internet\ búsqueda de 041212 en INTERNET\ www.sedronar.gov.ar

224. Modelos de prevención en drogodependencias. En Búsqueda en internet\ búsqueda de 031212 en INTERNET\ Canal Drogadicción - Modelos de prevención en drogodependencias. Modelos de prevención en drogodependencias.htm

225. MORALES DOMÍNGUEZ, JOSÉ F. (1995): Metodología y teoría de la Psicología. Editorial Getafe, Madrid.

226. MORALES CALATAYUD, F. (1995): La Psicología de la Salud al Final del Siglo: Una aproximación desde la profesión. En: Revista Mexicana de Psicología. Vol. 2 No. 2 pp. 177-183.

227. NIDA. (1997): Preventing drug use among children and adolescents. Editorial National Institute on Drug abuse.

228. NOCEDO, I Y GUERRA, E Y COL. (2001): Metodología de la Investigación Educacional. Segunda Parte. Editorial Pueblo y Educación. Ciudad de La Habana.

229. NOCEDO, I Y GUERRA, E. (1983): Metodología de la Investigación Pedagógica y Psicológica. II Parte. Editorial Pueblo y Educación. Ministerio de Educación.

230. OBUJOVSKY, L. (1972): Psicología de las inclinaciones. Editorial Progreso, Moscú.

231. OLIVA, J. (2001): Estrategia para abordar el problema del consumo de drogas. 351- 362p. En menores en desamparo y conflicto social. Editorial Alcala. Madrid, 2001.

232. ORTIZ TORRES, E. Y MARIÑO SÁNCHEZ, M. A. (1994): Acerca de los principios para la educación de la personalidad. Departamento de Formación Pedagógica General. ISPH. Holguín. Cuba.

233. ORTIZ TORRES, E. (1997): Perfeccionamiento del estilo comunicativo del maestro para su labor pedagógica. [Tesis en opción del grado de Doctor en Ciencia Psicológicas.] ISP de Holguín.

234. ___________ (2006): Las Estrategias Pedagógicas. Áreas de estudio sobre Ciencias de la Educación Superior. Universidad de Holguín. Soporte Digital.

235. PASCUAL, P. (2003): El sistema de trabajo del MINED y su aplicación en función de la labor preventiva y comunitaria.

236. ___________ (2005): Trabajo Preventivo relacionado con el uso indebido de drogas. Folleto metodológico dirigido al personal docente. Editorial: Molinos Trade, S.A.

237. PEDAGOGÍA (1993): Evento Internacional. Memorias, La Habana. Cuba.

238. PEDAGOGÍA (1997): Evento Internacional. Memorias, La Habana. Cuba.

239. PEDAGOGÍA (1999): Evento Internacional. Memorias, La Habana. Cuba.

240. PEDAGOGÍA (2001): Evento Internacional. Memorias, La Habana. Cuba.

241. PEDAGOGÍA (2005): Evento Internacional. Memorias, La Habana. Cuba.

242. PELÁEZ, J. (2003): Adolescencia y juventud. Desafíos actuales. Editorial Científico Técnico. Ciudad de La Habana.

243. PEÑA ANAZCO, A. (1991): La Capacidad de Organización de la Vida Presente en cuadros del ISP de Holguín. [Tesis en opción al Título de Licenciado en Educación]. ISPH.

244. PEREZ BECERRA, J.C. (1986): Aplicación de métodos para el estudio de factores de riesgos en el bajo peso al nacer. [Tesis en opción al título de Master en Salud Pública]. ENSAP.

245. PEREZ RODRÍGUEZ, GASTON. (1996): Metodología de la Investigación Educacional I. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

246. _____________. (1996): Metodología de la Investigación Educacional II. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

247. PERIÓDICO GRANMA. Enfrentamiento sin tregua y prevención con valores. Año 39 # 241.

248. PERIÓDICO GRANMA. La batalla contra las drogas no es posible ganarla sin la participación del pueblo. Año 39 # 237.

249. PERIÓDICO TRABAJADORES. La droga, esa estrategia mundial. Año 39 # 225.

250. PETROSKI, A. V. (1980): Psicología general. Editorial Progreso, Moscú.

251. ___________. (1990): Psicología general. Manual didáctico para los Institutos de Pedagogía. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

252. ¬¬¬___________. (1985): Psicología evolutiva. Editorial Progreso, Moscú. 352 p.

253. ___________. (1980): Psicología de las edades y pedagógica. Editorial Progreso, Moscú.

254. ___________. (1981): Psicología pedagógica y de las edades. Editorial: Pueblo y Educación, La Habana.

255. PIEDROLA GIL, G. (1990): Medicina Preventiva y Salud Pública. 8va edición. Barcelona: Editorial: Salvat Editors SA. p. 89, 97.

256. Programas preventivos y desarrollo. En Búsqueda en internet\ búsqueda de 051212 en INTERNET\ programas preventivos.htm

257. Qué es la prevención. En Búsqueda en internet\ búsqueda de 031212 en INTERNET\ Canal Drogadicción - Modelos de prevención en drogodependencias. ¿Qué es la prevención?.htm

258. RICARDO LUIS, ROGER. (2003) La batalla contra las drogas es consustancial a los valores humanista y solidarios forjados por la revolución. p 8. En Granma, 17 Enero. La Habana.

259. ROBACK, H., MOORE, R., WATERHOUSE, G., MARTIN, P. (1996): Confidentiality dilemas in group psicotherapy whith substance – dependent physicians. Am – J – Psychiatry. 153: 10, 1250 – 60.

260. RODRÍGUEZ EXPÓSITO, F. y CONCEPCIÓN GARCÍA, R. (2007). El método Delphy para el procesamiento de los resultados de encuentros a expertos o usuarios en estudios de mercado y en la investigación educacional. Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”. (En Formato Digital).

261. RODRÍGUEZ, E. (1998): Consumo de sustancias psicoactivas en Colombia. Editorial Carrera. Colombia.

262. __________ (1997): Consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes y adolescentes. Editorial Carrera. Bogota.

263. RODRÍGUEZ, M. (1992): La orientación educativa, escolar, profesional y personal. En Introducción a la pedagogía. Editorial Barcanova, S.A. Barcelona. España.

264. ROMAN HERNÁNDEZ, J. (1989): Perspectivas sociopsicológicas de las relaciones entre las capacidades y la motivación. En: Temas de la actividad y la comunicación. Editorial Ciencias Sociales, La Habana.

265. ROSENTAL, M. Y LUDIN, P. (1981): Diccionario filosófico. Editorial Revolucionaria, La Habana.

266. RUBINSTEIN, S. L. (1967): Principios de psicología general. Editorial Revolucionaria, La Habana.

267. RUBINSTEIN, S. L. (1965): El ser y la conciencia. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

268. RUBINSTEIN, S. L. (1979): El desarrollo de la psicología. Principios y métodos. Editorial Pueblo y Educación, La Habana. Cuba.

269. SANZ, R. (1992): Propuesta de planificación y evaluación de un programa comprensivo. Revista Bordón. Vol. 44, no. 2. Madrid. España.

270. SAINZ DE R. F. (1978): Diccionario español de sinónimos y antónimos. Editorial Científico-Técnica. La Habana. Cuba.

271. SENKO, N. (1989): La Capacidad de Organización de la Vida Presente en maestros del municipio Holguín. [Tesis en opción al título de Licenciado en Educación]. ISPH.

272. SEDÓ, C. (1999): El aprendizaje en la gestión del riesgo. Carlos Sedó Luzuriaga. Editorial Escuela Andaluza de Salud Pública. España.

273. SIERRA SALCEDO, R. A. (2004): Modelación y estrategia: algunas consideraciones desde una perspectiva pedagógica. En: Compendio de Pedagogía. p. 311- 328.

274. ____________ (2000): La estrategia en instituciones educativas: criterios metodológicos para su diseño e implementación. Material impreso ISPEJV. Ciudad de la Habana.

275. ____________ (1997): Modelo Pedagógico. Consideraciones generales. En Revista Varona. ISPEJV, 1997.

276. ____________. (1993) Estrategia y alternativa pedagógica: dos exigencias en la dirección del proceso docente-educativo. Facultad de Pedagogía. ISP "Enrique José Varona, La Habana. Cuba.

277. SHOROJOVA. (1980): Problemas teóricos del estudio de la personalidad. Editorial Orbe, Ciudad de la Habana. Cuba.

278. TALIZINA, N. F. (1986): La actividad cognoscitiva de los escolares. Editorial: CEPES, Universidad de la Habana.

279. TESANAS TORTAJADA, JOSÉ F. (1994): La explicación sociológica: Una introducción a la sociología. Editorial Universidad Nacional De Educación a Distancia. Madrid. España.

280. THORNE, C. DEBLASSIE, R. Adolescent subtance abuse. Adolescente. 1985, 20 (78).

281. TOLEDO CURBELO, GRABIEL J. (1999): Salud Pública. Tomo 1. La Habana: ed. Ciencias Médicas.

282. UNICEF. (1997): Trabajo preventivo y rehabilitario con menores adictos a las drogas. Informe.

283. VEGA, A. (2004): La acción social ante las drogas. Propuesta de intervención socioeducativa. Editorial: Marcea, S.A.

284. VELASQUEZ AVILA, R. (2006): El perfeccionamiento del Modo de Actuación Interdisciplinario en docentes del área de Ciencias Naturales de la Enseñanza Preuniversitaria. [Tesis en opción al título de Doctor en Ciencias Pedagógicas]. Holguín.

285. VIGOTSKY, LEV S. (1987): Historia de las funciones psíquicas superiores. Editorial Científico-Técnica, La Habana. Cuba.

286. ____________ (1995): Tratado de Defectología. Obras completas. Tomo V. Editorial Pueblo y Educación, La Habana. Cuba.

287. ____________ (1982): Pensamiento y lenguaje. Editorial Pueblo y Educación, La Habana.

288. WARREN, H. (1964): Diccionario de Psicología. Fondo de Cultura Económica, México, D. F.

289. YACOBSON, P. M. (1969): Problemas psicológicos de la motivación de la conducta del hombre. Editorial Prosvichenle, Moscú. URSS.

290. ZALDÍVAR PÉREZ, D. F. (2004): Caracterización psicológica del adicto. En: Salud para la Vida. INFOMED con PHP - NUKE.

291. ____________. (1988): Incidencia de los factores psicosociales En: el proceso salud-enfermedad. En: Revista Cubana de Psicología. Vol. V, No. 3.

292. ZAMORA, A. L. (1992): El sentido de la vida, componente esencial de la autorregulación de la personalidad. En: Revista Cubana de Psicología. Vol. 9, No. 1

EVENTOS EN LOS QUE SE HA PRESENTADO RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN.

• Tema: La problemática de la adicción tabáquica, la Capacidad de Organización de la Vida en adolescentes y jóvenes, y su relación con el pensamiento martiano.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el Taller Internacional Cuba – Brasil – Canarias, desarrollado en la ciudad de Holguín. Noviembre, 2004.

• Tema: Alternativa para el tratamiento preventivo de los riesgos adictivos, teniendo en cuenta la Capacidad de Organización de la Vida de los jóvenes en las comunidades socialmente complejas.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el Evento Zonal y Provincial de la Reserva Especial Pedagógica, desarrollado en la provincia de Holguín. Octubre 2005 – Marzo 2006.

• Tema: Estrategia Pedagógica para favorecer el desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida en correspondencia con el Trabajo Preventivo en jóvenes en riesgo adictivo.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en la XII Exposición Forjadores del Futuro a Nivel Provincial, desarrollado en la ciudad de Holguín. Septiembre, 2006.

• Tema: La caracterización de los jóvenes en Riesgo Adictivo teniendo en cuenta el desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) para potenciar el Trabajo Preventivo en la escuela.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología, desarrollado en la ciudad de La Habana. Octubre, 2006.

• Tema: Estrategia Pedagógica para la educación de la Capacidad de Organización de la Vida en el Trabajo Preventivo en jóvenes en riesgo adictivo.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el II Taller Nacional de Atención a la Diversidad, Retos y Alternativas, desarrollado en la ciudad de Cienfuegos. Noviembre, 2006.

• Tema: Desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV): una vía de proyección futura en la atención y seguimiento en los jóvenes en riesgo adictivo.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el Taller Internacional “América Latina y el Caribe. Retos Sociodemográficos en el Tercer Milenio”, desarrollado en la ciudad de La Habana. Febrero, 2007.

• Tema: Estrategia Pedagógica para favorecer el desarrollo de la Educación de la Capacidad de Organización de la Vida en correspondencia con el Trabajo Preventivo en los jóvenes en Riesgo Adictivo.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el VIII Taller Internacional “Comunidades: Historia y Desarrollo”. FORO Mundial: Familia, desarrollo humano y diversidad, desarrollado en la ciudad de Santa Clara. Marzo, 2007.

• Tema: La Atención a la Diversidad. Un reto para el desarrollo de la capacidad de organización de la Vida (COV) en los jóvenes en riesgo adictivo.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en la II Jornada Científico - Metodológica del Centro de Estudios (CEDU) del ISPH. I Taller Nacional sobre Proyectos de Investigación, desarrollado en la ciudad de Holguín. Abril, 2007.

• Tema: El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los proyectos de vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas: una propuesta del perfeccionamiento del personal docente.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en la I Conferencia Científico Metodológica en la Universalización, desarrollado en la ciudad de Holguín. Mayo, 2007.

• Tema: El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los proyectos de vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas: una propuesta del perfeccionamiento del personal docente.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en la XIV Conferencia Científico Metodológica de los Centros de Educación Superior, desarrollado en la ciudad de Holguín. Junio, 2007.

• Tema: El trabajo social de las universidades: su inserción en los procesos comunitarios y el desarrollo humano.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el Taller de Pedagogía Caribeña. En el Simposio: “El caribe que nos une”, desarrollado en la ciudad de Santiago de Cuba. Julio, 2007.

• Tema: El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los Proyectos de Vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en la Jornada Científica del CECEDU. IX Taller Internacional de Ciencias de la Educación y II Encuentro Internacional de Educación en Valores, desarrollado en la ciudad de Camaguey. Noviembre, 2007.

• Tema: El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los Proyectos de Vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas: una vía de perfeccionamiento del personal docente.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el VIII Taller Nacional “Preparar al Hombre para la Vida”, desarrollado en la ciudad de La Habana. Noviembre, 2007.

• Tema: La conceptualización del Riesgo Adictivo para el estudio de la Capacidad de Organización de la Vida en los jóvenes.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en el IV Congreso Internacional de la Sociedad Cubana de Toxicología "Por una nueva concepción de la Toxicología Latinoamericana", desarrollado en la ciudad de La Habana. Diciembre, 2007.

• Tema: Propuesta de Modelo Pedagógico para la educación de la Capacidad de Organización de la Vida en los adolescentes en riesgo adictivo para favorecer el Trabajo Preventivo en Preuniversitario.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en la III Jornada Científico - Metodológica del Centro de Estudios (CEDU) del ISPH. II Taller Nacional sobre Proyectos de Investigación, desarrollado en la ciudad de Holguín. Abril, 2008.

• Tema: Concepción para desarrollar la Capacidad de Organización de la Vida en los adolescentes en riesgo adictivo de la Educación Preuniversitaria.

Ponente y autor principal del trabajo presentado en la XI Reunión Nacional y IV encuentro Internacional de investigadores sobre la Juventud, desarrollado en la Ciudad de la Habana. Febrero, 2009.

PUBLICACIONES REALIZADAS.

• La caracterización de los jóvenes en Riesgo Adictivo teniendo en cuenta el desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) para potenciar el Trabajo Preventivo en la escuela. Memorias del Congreso de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP). Ciudad de la Habana. Octubre de 2006. ISBN: 959 – 0282 – 25 – 3.

• Desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV): una vía de proyección futura en la atención y seguimiento en los jóvenes en riesgo adictivo. Memorias del evento Taller Internacional “América Latina y el Caribe. Retos Sociodemográficos en el Tercer Milenio.” Ciudad de la Habana. ISBN: 959 – 282 – 042 – 2.

• Estrategia Pedagógica para favorecer el desarrollo de la Educación de la Capacidad de Organización de la Vida en correspondencia con el Trabajo Preventivo en los jóvenes en Riesgo Adictivo. Memorias del evento VIII Taller Internacional “Comunidades: Historia y Desarrollo”. FORO Mundial: Familia, desarrollo humano y diversidad. Ciudad de Santa Clara. ISBN: 978 – 959 - 250 – 321 - 2.

• El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los Proyectos de Vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas. Memorias de la Jornada Científica del CECEDU. IX Conferencia Internacional de Ciencias de la Educación. Simposio II Encuentro Internacional de Educación en Valores. Ciudad de Camaguey. ISBN: 978 – 959 – 16 – 0598 – 6.

• La conceptualización del Riesgo Adictivo para el estudio de la Capacidad de Organización de la Vida en los jóvenes. Memorias del evento IV Congreso Internacional de la Sociedad Cubana de Toxicología "Por una nueva concepción de la Toxicología Latinoamericana" Ciudad de la Habana. ISBN: ISBN: 978 – 959 – 282 – 065 – 4.

• El desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) y los Proyectos de Vida en los estudiantes de las carreras pedagógicas: una vía de perfeccionamiento del personal docente. Memorias del evento Nacional “Preparar al Hombre para la Vida” Ciudad de la Habana. ISBN: 978 – 959 – 18 – 0365 – 8.

• Alternativa para el tratamiento preventivo de los riesgos adictivos, teniendo en cuenta la Capacidad de Organización de la Vida de los jóvenes en las comunidades socialmente complejas. Ilustrados.com ISPN: EkpVVFZpkVOMjopWOj.

http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpVVFZpkVOMjopWOj.php

• La problemática de la adicción tabáquica, la Capacidad de Organización de la Vida en adolescentes y jóvenes, y su relación con el pensamiento martiano. Ilustrados.com ISPN: EkpVVFEykFHbDaibhX.

http:/www.ilustrados.com/publicaciones/EkpVVFEykFHbDaibhX.php

La tendencia contemporánea social - socialista de la pedagogía y el desarrollo de la capacidad de organización de la vida en los estudiantes. Ilustrado.com ISPN: EkpVVFpAFyywCsKXib

http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpVVFpAFyywCsKXib.php

• La corriente posmodernista y su impacto en la capacidad de organización de la vida (C. O. V.) en adolescentes en riesgo de adicción. Ilustrado.com ISPN: EkpZkyVAyuWeLrNfPf

http://www.ilustrados.com/publicaciones/EkpZkyVAyuWeLrNfPf.php

• La Atención a la Diversidad, un reto para el desarrollo de la Capacidad de Organización de la Vida (COV) en los jóvenes en riesgo adictivo. Memorias del III Evento Nacional Científico – Metodológico de Formación Laboral. II Jornada Científico – Metodológico del Centro de Estudios (CEDU) del ISPH. Ciudad de Holguín. ISBN: 9789 – 959 – 18 - 0381 – 8

• Propuesta de Modelo Pedagógico para la Educación de la Capacidad de Organización de la Vida en los Adolescentes en Riesgo Adictivo para favorecer el Trabajo Preventivo en Preuniversitario. Memorias del IV Evento Nacional Científico – Metodológico de Formación Laboral. III Jornada Científico – Metodológico del Centro de Estudios (CEDU) del ISPH. Ciudad de Holguín. ISBN: 9789 – 959 – 18 - 0381 – 8.

• Concepción para desarrollar la Capacidad de Organización de la Vida en los adolescentes en riesgo adictivo de la Educación Preuniversitaria. Memorias de la XI Reunión Nacional y IV encuentro Internacional de investigadores sobre la Juventud. Ciudad de la Habana. ISBN: 978 – 959 – 210 – 583 – 6

Volver al índice.