Ficha de la tesis
Autor: |
Marisol Isabel Martínez Iglesias |
Título:: | ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA EN LOS ALUMNOS DE LOS CURSOS PREPARATORIOS DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA |
ISBN-13: | 978-84-692-6370-9 |
Universidad: | Cienfuegos |
Centro: | Ciencias Sociales Humanísticas |
Fecha: | 17 de mayo 2008 |
Calificación: | Excelente. 9 votos. Unánime |
Director: | Dra. C. Lidia M. Lara Díaz Dra. C. Maritza Arcia Chávez |
Tribunal: | Ciencias pedagógicas. Región Central |
Contenido: |
En este trabajo se aborda la influencia que tiene “el poco conocimiento de las culturas de los otros en un contexto multicultural en los grupos de la preparatoria afecta el desarrollo de las actividades de aprendizaje del español en el aula y por consiguiente el desarrollo de la comunicación en esta lengua”. |
Palabras clave: |
Aprendizaje cooperativo, competencia sociolingüística y contexto multicultural de aula |