MAE. Antonia Cordera Cárdenas

LAE. Elena Abaid Abraham

Universidad Autónoma del Estado de México

a_cordera13@hotmail.com

RESUMEN

Grandes cambios ocurren en todos los ámbitos: político, social, laboral, etc. Estos cambios exigen que tanto las personas como las organizaciones estén preparadas para enfrentarlos de una manera positiva e incluso sacar el mayor provecho posible. Señala Fred R. David (1997) es un hecho innegable que ninguna persona u organización puede eludir los cambios y que éstos generan inquietud porque las personas tienen miedo entre otros aspectos de verse afectados en términos económicos, de comodidad, de tiempo y en el rompimiento de los patrones sociales normales.
Cabe señalar que la resistencia al cambio en ocasiones es justificada, ya que al presentarse cambios de directivos en la organización (sobre todo en organismos académicos) estos adoptan posturas autocráticas o excluyentes en donde se desaprovechan al recurso humano con toda su experiencia y conocimientos.
La educación responde al reto de un mundo que cambia rápidamente. Pero esta afirmación no es nueva, puesto que ya antes se destacaba la necesidad de actualizarse para poder afrontar las novedades que surgen en la vida privada y en la vida profesional. Lo que nos permite que todos tengamos una responsabilidad ante la sociedad.
Es una Investigación bibliográfica y de campo participando en ella los tres sectores involucrados  (docentes, alumnos y trabajadores), llevada a cabo mediante encuestas sobre el cambio y el ambiente laboral, con base en la administración pasada y la actual.

Palabras Clave: Cambio, organización, responsabilidad 
ABSTRAC
Major changes occur at all levels: political, social, labor, etc. These changes require that both individuals and organizations are prepared to deal with them in a positive way and make even the most out. Says Fred R. David (1997) is an undeniable fact that no person or organization can circumvent the changes and that they generate concern because people have fear among other aspects to be affected in economic terms, of comfort, of time and the breakdown of normal social patterns.  It should be noted that the resistance to change sometimes is justified, since introducing changes of managers in the Organization (especially in academic bodies) these adopted autocratic or mutually exclusive positions where is waste to human resources with his experience and knowledge. Education responds to the challenge of a rapidly changing world. But this claim is not new, since it already before highlighting the need for updated in order to deal with the innovations that arise in private life and in professional life. What allows us to all have a responsibility to society.

It is a bibliographic and research field participating in her three stakeholders (teachers, students and workers), carried out surveys on change and the working environment, based on the past administration and the current.

Keywords: Change, organization, responsibility

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Antonia Cordera Cárdenas y Elena Abaid Abraham (2019): “Estrategias propuestas para el cambio planeado en un organismo académico”, Revista de Desarrollo Sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación RILCO DS, n. 2 (diciembre 2019). En línea:
https://www.eumed.net/rev/rilcoDS/02/cambio-planeado.html
http://hdl.handle.net/20.500.11763/rilcoDS02cambio-planeado