Ms. C Irisbel Martínez Tamayo
Ms. C Liliam Victoria Rodríguez Rodríguez
Fidel Martínez Tamayo

Centro Universitario Municipal Urbano Noris

fmartinezt@uho.edu.cu

Resumen
La obesidad infantil es uno de los problemas de salud pública más graves del siglo XXI, además de ser causante de múltiples afecciones biológicas tales como trastornos cardiovasculares y diabetes trae consigo alteraciones emocionales que afectan el desarrollo personológico de estos niños. Con el objetivo de lograr un tratamiento más integral que no solo recaiga en el ejercicio físico y la dieta se propone un programa de intervención psicológica para disminuir las alteraciones emocionales tales como la ansiedad, la depresión y la pérdida de autoestima. Como referente teórico se destaca la Terapia Cognitiva Conductual y se selecciona como sujetos de investigación 10 niños y adolescentes obesos/sobrepesos que acuden a consulta de psicología y psiquiatría en el periodo de octubre del 2018 al mes de marzo del presente año. La investigación se divide en dos etapas, primeramente, se realiza el diagnóstico de las principales alteraciones psicológicas a través de el empleo de métodos como entrevistas, observación, completamiento de frases, htp, e inventario de autoestima. Por su parte la segunda etapa se realiza el diseño del programa de intervención que se basa en sesiones individuales con los niños con técnicas cognitivas conductuales y por otra parte las sesiones con la familia. Como resultados fundamentales podemos destacar que las alteraciones emocionales que prevalecen en los sujetos de investigación son la ansiedad, depresión y baja autoestima, además de llevar estilos de vida sedentarios, en todo ello debe existir una interrelación entre la Educación, las instituciones de salud y la familia.
Palabras claves: obesidad, alteraciones emocionales, terapia cognitivo conductual.

Summary
Childhood obesity is one of the most serious public health problems of the 21st century, in addition to being the cause of multiple biological conditions such as cardiovascular disorders and diabetes, it brings with it emotional disturbances that affect the personological development of these children. In order to achieve a more comprehensive treatment that not only relies on physical exercise and diet, a psychological intervention program is proposed to reduce emotional disturbances such as anxiety, depression and loss of self-esteem. Cognitive Behavioral Therapy stands out as a theoretical reference and 10 obese / overweight children and adolescents who attend psychology and psychiatry consultations in the period from October 2018 to March of this year are selected as research subjects. The research is divided into two stages, first, the diagnosis of the main psychological disorders is made through the use of methods such as interviews, observation, completion of sentences, htp, and self-esteem inventory. For its part, the second stage is the design of the intervention program that is based on individual sessions with children with cognitive behavioral techniques and, on the other hand, sessions with the family. As fundamental results we can highlight that the emotional alterations that prevail in the research subjects are anxiety, depression and low self-esteem, in addition to leading sedentary lifestyles, in all of this there must be an interrelation between Education, health institutions and the family.
Key words: obesity, emotional disturbances, cognitive behavioral therapy.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Irisbel Martínez Tamayo, Liliam Victoria Rodríguez Rodríguez y Fidel Martínez Tamayo (2020): “Impacto psicológico de la obesidad en niños y adolescentes vistos desde la universidad, las instituciones de salud y la familia”, Revista de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional RILCO, n. 08 (noviembre 2020).
En línea: https://www.eumed.net/rev/rilco/08/obesidad-ninos-adolescentes.html