Profr. Hobrayan Marcelino Zulaica Carpio

Mtra. Alaide Villagómez Leal

Universidad Pedagógica Nacional, México

RESUMEN
En el siglo XXI el uso de la tecnología es parte de la vida diaria, cada segundo se crean bienes y servicios que permiten una mayor adaptación al entorno. Este desarrollo tecnológico ha permitido tener acceso a diferentes dispositivos móviles, tabletas electrónicas o computadoras, así como a las diversas plataformas y redes que están relacionadas a la utilización del Internet.
Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación)  y TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento) se han convertido en herramientas de suma importancia en la vida diaria del ser humano, le proporcionan un gran mundo de información y un medio de comunicación que traspasa barreras, permitiéndole lograr un avance en su nivel cultural, de tal manera que se puede estar conectado desde cualquier lugar del planeta y conocer lo que sucede de extremo a extremo, así mismo, no se puede descartar que estos avances han logrado influir en el ámbito educativo principalmente.

Palabras clave: TIC, TAC, INTERNET, WEB 2.0, INTEGRACIÓN EN EL AULA, ACTUALIZACIÓN DOCENTE.

SUMMARY
In the 21st century the use of technology is part of daily life, every second goods and services are created that allow a greater adaptation to the environment. This technological development has allowed access to different mobile devices, electronic tablets or computers, as well as to the various platforms and networks that are related to the use of the Internet.
ICT and TAC have become very important tools in the daily life of the human being, they provide a great world of information and a means of communication that transcends barriers, allowing him to achieve an advance in his cultural level, in such a way that can be connected from anywhere on the planet and know what happens from end to end, likewise, it can not be ruled out that these advances have managed to influence the educational field mainly.

Keywords: TIC, TAC, INTERNET, WEB 2.0, INTEGRATION IN THE CLASSROOM, TEACHING UPDATE.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Hobrayan Marcelino Zulaica Carpio y Alaide Villagómez Leal (2019): “La Innovación Tecnológica (TIC y TAC) en una escuela de educación primaria”, Revista de Investigación Latinoamericana en Competitividad Organizacional RILCO, n. 2 (mayo 2019). En línea:
https://www.eumed.net/rev/rilco/02/tic-tac.html
http://hdl.handle.net/20.500.11763/rilco02tic-tac