MSc. Isel Viamonte Doimeadios
Especialista Primer Grado de MGI. Especialista de Primer Grado en Neonatología. Máster en Atención Integral al Niño. Profesor Asistente. Universidad De Ciencias Médicas Holguín. Hospital Docente Materno Infantil “Dr. Luis Mario Cruz Cruz”. Banes.

Título: Luxación congénita de la Cadera en Neonatología. Los casos del Hospital Docente Materno Infantil “Dr. Luis Mario Cruz Cruz”.
Resumen: Se realizó un estudio descriptivo retrospectivo sobre luxación congénita de la cadera en la sala de Neonatología del Hospital Docente Materno Infantil “Dr Luís Mario Cruz Cruz” en el año 2018. Para el mismo se recogieron los datos arrojados en el registro de malformaciones. Las variables utilizadas fueron nacidos vivos, malformados, recién nacidos luxados, sexo, peso al nacer, modo de nacimiento, lado de la luxación. Concluimos que en nuestro hospital,  esta patología se comporta como en la bibliografía revisada, donde prevalece el sexo femenino, el lado izquierdo se luxa con más frecuencia, el peso promedio y los nacidos por parto eutócico fueron los más afectados. Recomendamos hacer extensivo este trabajo, para que el examen de las caderas en las puericulturas no pase por alto y así poder realizar diagnóstico y tratamiento precoz de esta patología, evitando conductas terapéuticas de más riesgos en los bebés.
Palabras clave: Malformaciones Congénitas, Recién nacidos, Luxación congénita de cadera.

Title: Congenital luxation of the Hip in Neonatología. The cases of the Teaching Maternal Infantile Hospital “Dr. Luis Mario Cruz Cruz”.
Summary: A restrospective – descriptive study about congenital luxation of the hip in new-born babies was developed in the Neonatology Ward of the Teaching- Maternity & Childcare Hospital “Dr. Luis Mario Cruz Cruz” during the year 2018. To fulfill the study, the data gathered in the record of malformations were used. The variables were: living new-borns, malformed, new-borns with luxation of the hip, sex, weight at birth, way of birth, and side of the luxation. Then, it is concluded that, in our hospital, the patology of the hip matches the bibliography reviewed; where female sex prevails, as well as the left side is affected more frequently; and also, the average weight and those who were born by physiological birth, were the more affected. Therefore, it is recommended to spread this investigation, so that the examination of the hips on babycare will not be missed, thus, to be able to diagnose and treat this pathology with enough time and to avoid more serious therapies for babies.

Key words: Congenital malformations, Newborn Babies, Luxation congenital of hip. 

Título: Luxação congênita do Quadril na Neonatología. Os casos do Hospital Docente Materno Infantil “Dr. Luis Mario Cruz Cruz”.
Resumo: realizou-se um estudo descritivo retrospectivo sobre luxação congênita do quadril na sala da Neonatología do Hospital Docente Materno Infantil “Dr Luís Mario Cruz Cruz” no ano 2018. Para o mesmo se recolheram os dados jogados no registro de más formações. As variáveis utilizadas foram nascidos vivos, malformados, recém-nascidos luxados, sexo, peso ao nascer, modo de nascimento, lado da luxação. Concluímos que em nosso hospital, esta patologia se comporta como na bibliografia revisão, onde prevalece o sexo feminino, o lado esquerdo se luxa com mais freqüência, o peso médio e os nascidos por parto eutócico foram os mais afetados. Recomendamos fazer extensivo este trabalho, para que o exame dos quadris nas puericulturas não passar por cima e assim poder realizar diagnóstico e tratamento precoce desta patologia, evitando condutas terapêuticas de mais riscos nos bebês.
Palavras chave: Más formações Congênitas, Recém-nascidos, Luxação congênita de quadril.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Viamonte Doimeadios I, Viamonte Doimeadios A, Rojas Viamonte IC, Escalona Rodriguez JC. (2020). Luxación congénita de la Cadera en Neonatología. Los casos del Hospital Docente Materno Infantil “Dr. Luis Mario Cruz Cruz”.  REEA. No. 6, Vol II.  Agosto 2020. Pp. 348-357. Centro Latinoamericano de Estudios en Epistemología Pedagógica. URL disponible en: https://www.eumed.net/rev/reea