Presentación

Gerardo J. Gómez Velázquez
Director de Cuadernos de Educación y Desarrollo
ixcoatl1@hotmail.com
 

El interés de CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO por surgir a la opinión crítica y razonada de la comunidad internacional se generaliza desde el mismo momento que reconoce y apropia la inquietud del individuo por entender, como ente motor de la sociedad a la que pertenece, sirve y le desarrolla sus habilidades y/o traumas y desventajas, frente a un entorno que cada vez responde de manera decisiva y sin regreso inmediato aparente, a ambientes estandarizados bajo patrones globalizados que general y paulatinamente tienden a aniquilarle su identidad, derivando en la afectación de la concepción ancestral que sobre el vocablo educación posee.

Una vez afectada la educación por aspectos globalizadores como tecnología, derechos humanos, economía, hegemonía política, entre otros, la lógica generalizada obliga a esperar que también los aspectos que ésta genera resultaran igualmente afectados, transponiendo intereses y generando desarrollos sociales adecuados a las nuevas exigencias de producción de bienes y servicios.

Con lo anterior surge la necesidad de los docentes involucrados de intercambiar experiencias e inquietudes que pudieran servirles de apoyo para poder reaccionar en tiempo a efectos ajenos y perniciosos a sus culturas y desarrollos particulares, permitiéndoles incidir de manera definitiva en la cultura de la transformación que ha generado, a todos por igual, el fenómeno conocido como la globalización.

Las relaciones de educación en el Centro Universitario de Los Lagos de la Universidad de Guadalajara de ninguna manera puede estar ajenas a la ocurrencia de la dinámica referida dado que la sociedad a la que debería de servir de manera adecuada está sufriendo cambios que, potencializados por la vecindad y sus consecuencias, con el principal estado promotor del fenómeno globalizador, le afecta de manera mas terminante y contundentemente la tarea para la que fue creado, instituida en criterios orientadores de un ordenamiento concebidos por la misma Constitución Federal basando la educación que imparte para el desarrollo educativo de la sociedad y del individuo en los resultados del progreso científico, luchando contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios, tendiendo a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentando en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridad internacional en la independencia y en la justicia social.