Arturo Damián Rodríguez Zambrano *

Docente de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

arturo.rodriguez@uleam.edu.ec

RESUMEN:
El trabajo se presenta como un resumen de las principales corrientes epistemológicas estudiadas en el contexto de la Asignatura de Epistemología, correspondiente al Doctorado en Educación cohorte 2019-2 de la Universidad César Vallejo. Con fines didácticos y educativos, se resume las prácticas y filosóficas de las corrientes empirista lógica, racionalista, hermenéutica, constructivista y postmoderna. Se concluye, dada sus características, que la sociedad actual ha sido influenciada, de manera preponderante, por una visión postmoderna.
Palabras clave: conocimiento científico, epistemología, empirista lógica, racionalista, hermenéutica, constructivista y postmoderna
ABSTRAC:
The work is presented as a summary of the main epistemological currents studied in the context of the Epistemology Course, corresponding to the Doctorate in Education cohort 2019-2 of the Universidad César Vallejo. For didactic and educational purposes, the practices and philosophies of the empiricist, logical, rationalist, hermeneutic, constructivist and postmodern currents are summarized. It is concluded, due its characteristics, that the current society has been influenced, in a preponderant way, by a postmodern vision.
Keywords: scientific knowledge, epistemology, logical empiricist, rationalist, hermeneutic, constructivist and postmodern

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Arturo Damián Rodríguez Zambrano (2020): “Ciencia y corrientes epistemológicas: una breve revisión para el estudio”, Revista Contribuciones a las Ciencias Sociales, (julio 2020). En línea:
https://www.eumed.net/rev/cccss/2020/07/ciencia-corrientes-epistemologicas.html
//hdl.handle.net/20.500.11763/cccss2007ciencia-corrientes-epistemologicas