Gerardo Daniel Juárez Martínez*

Universidad Abierta – San Luis Potosí, México

E-mail: gerardo.juarez@outlook.com

Resumen
El presente artículo hace un estudio exploratorio, respecto de la inversión o gasto público en educación y los resultados que se obtienen, buscando encontrar propuestas que aclaren lo justo o equitativo que pueda ser el destinar recursos a las instituciones, incluso cuando no dan los resultados que de ellas se esperan.

Se analizó el comportamiento del gasto público en educación superior, contrastándolo con los resultados obtenidos en indicadores internacionales, habida cuenta de que los rankings obtenidos, pueden tener sesgo.

Se sugiere considerar el beneficio social de la educación, sin que ello sea una licencia para aperturar programas que no estén fondeados y garanticen que pueden ser viables financieramente, entendiendo que, en tiempos de dificultades financieras, se vuelve vital optimizar los recursos.

Palabras clave
Educación superior, financiamiento de la educación, Voucher Educativo, Eficacia, Eficiencia

Abstract

This article makes an exploratory study, regarding investment or public spending on education and the results obtained, seeking to find proposals that clarify how fair or equitable it can be to allocate resources to institutions, even when they do not give the results that of them are expected.

The behavior of public spending on higher education was analyzed, contrasting it with the results obtained in international indicators, given that the rankings obtained may have bias.

It is suggested to consider the social benefit of education, without this being a license to open programs that are not funded and guarantee that they can be financially viable, understanding that, in times of financial difficulties, optimizing resources becomes vital.
Keywords
Higher education, education financing, Educational Voucher, Efficiency, Efficiency,
Public spending

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Gerardo Daniel Juárez Martínez (2020): “México y el gasto público en educación superior, ¿inversión o desperdicio?”, Revista Contribuciones a las Ciencias Sociales, (abril 2020). En línea:
https://www.eumed.net/rev/cccss/2020/04/gasto-publico-educacion.html
http://hdl.handle.net/20.500.11763/cccss2004gasto-publico-educacion