Revista: Caribeña de Ciencias Sociales
ISSN: 2254-7630


PLAN DE ACCIONES COMUNITARIAS PARA LA ATENCIÓN A MENORES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Autores e infomación del artículo

Leydis Luis Medina*

Ismaris Pérez Madrigal **

CUM “Simón Bolívar”. Municipio Yaguajay. Sancti Spíritus, Cuba.

Correo: anamidiala@uniss.edu.cu


          Resumen
El presente trabajo pretende socializar los principales resultados alcanzados en la aplicación de un plan de acciones comunitarias para contribuir a la atención de menores con Necesidades Educativas Especiales desde el trabajo intersectorial salud-educación en un Consejo Popular en el municipio Yaguajay, como parte de un proyecto institucional en función de la tesis de maestría en “Gestión del Desarrollo Local”. La metodología utilizada asume como método general el dialéctico materialista. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos matemáticos para el procesamiento de datos. Se revisaron los referentes teóricos que dieron sustento a esta investigación y permitieron la proyección de las acciones comunitarias intersectoriales, las mismas permiten el vínculo entre sectores como el MINED, MINSAP, INDER, FMC, CDR, Cultura, Órgano del Trabajo, Biblioteca pública, ANAP, Gobierno y PCC en la atención a menores con Necesidades Educativas Especiales en el Consejo Popular.
Palabras claves: acciones comunitarias; intersectorialidad; necesidades educativas especiales.
Abstract
This work aims to socialize the main results achieved in the implementation of community actions to contribute to the care of children with Special Educational Needs from intersectoral work health-education in a People's Council in Yaguajay municipality, as part of an institutional project in function of the master's thesis in "Local Development Management". The methodology used assumes as a general method the materialist dialectician. Theoretical, empirical and mathematical statistical methods were used for data processing. We reviewed the theoretical references that supported this research and allowed the projection of intersectoral community actions, they allow the link between sectors such as MINED, MINSAP, INDER, FMC, CDR, Culture, Labor Body, Public Library, ANAP, Government and PCC in the attention to small children with Special Educational Needs in the Popular Council.
Keywords: community actions; intersectoriality; Special educational needs.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Leydis Luis Medina e Ismaris Pérez Madrigal (2019): “Plan de acciones comunitarias para la atención a menores con necesidades educativas especiales”, Revista Caribeña de Ciencias Sociales (agosto 2019). En línea:
https://www.eumed.net/rev/caribe/2019/08/atencion-menores-necesidades.html
//hdl.handle.net/20.500.11763/caribe1908atencion-menores-necesidades


Disponible solo en PDF

* Lic. en Gestión de la Información en Salud CUM “Simón Bolívar”. Municipio Yaguajay. Sancti Spíritus, Cuba.
** Licenciada en Psicología. Profesora Instructora. UNISS CUM “Simón Bolívar”. Municipio Yaguajay. Sancti Spíritus, Cuba.

Recibido: 27/05/2019 Aceptado: 07/08/2019 Publicado: Agosto de 2019


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