Karina Chávez Garcés
Economista
Docente de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Universidad Ecotec
kchavez@ecotec.edu.ec, kari_vero@hotmail.com

En el Ecuador la ética se impartía en los distintos centros de estudio medio y superior como parte de la malla o pensum educativo, ahora sólo se la dicta en los centros de estudio superior, y quienes la reciben, los alumnos, no observan en esta cátedra lo relevante y necesario de su contenido y es en este sentido que el maestro también se cuestiona el: ¿Para qué? y ¿Por qué? de impartir una cátedra de algo que consideran “lengua muerta”, “impráctico”, “pasado de moda”. El ser humano ha sido invadido de la información contrapuesta a este vocablo: “enriquécete”, “has trampa, nadie ve, y si te ven, te disculpas y ya”, “aborta”, “mata”, “roba”, etc. Una sociedad sin valores bien cimentados es lo que ha conllevado a la humanidad a las catástrofes sociales económicas, políticas y ecológicas actuales. Por lo tanto es imperante reflexionar sobre este comportamiento no ético. La ética es una competencia transversal que el ser humano ha dejado de desarrollar por intervención de él mismo.