Betzabeth Santos López*

Máximo Jorge Saavedra García**

María de Lourdes Garcés Vanegas***

Universidad de la Sierra Sur, Oaxaca, México.

beth.lce2014@gmail.com

RESUMEN
En la presente investigación se muestra el análisis de una encuesta dirigida a las personas que desean obtener su certificado de nivel básico (Primaria o secundaria) en el Instituto Estatal de Educación para los Adultos (IEEA), de la coordinación de zona 2004 del Municipio de Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca, con el fin de verificar la factibilidad para diseñar un curso en línea, que sirva de apoyo para prepararse y poder presentar el Examen Diagnóstico de Acreditación (EDA), como parte de un instrumento tecnológico educativo, así como una opción a las guías con la que cuentan actualmente.
Lo anterior se llevó a cabo a través de una muestra de personas que asistieron a las oficinas del IEEA, para solicitar información sobre el EDA, ya que actualmente para obtener el certificado mencionado, los interesados que no han cursado el nivel básico, cuentan con dos opciones, la primera en donde pueden integrarse a unos círculos de estudio en las zonas más cercanas a sus domicilios y estudiar los módulos correspondientes a cada nivel básico o la segunda en donde lo pueden hacer, presentando un Examen Diagnóstico de Acreditación (EDA), el cual se lleva a cabo en jornadas que se realizan dos veces al año, en las oficinas del IEEA.
Otro aspecto importante que se consideró en esta investigación, es el impacto que la tecnología está teniendo en el ámbito educativo, así como también el incremento en el uso de teléfonos celulares en la población que atiende el IEEA sobre todo en las zonas urbanas, es por esta razón que dentro de los resultados se observa que existe un acercamiento considerable en el uso de la tecnología específicamente el uso de internet, a través de diferentes páginas como YouTube, Facebook y Google, asimismo todas las personas encuestadas se inscribirían a un curso en línea, ya que consideran que el curso les ayudaría para poder acreditar más fácilmente su EDA.
Palabras claves: Educación-adultos-examen diagnóstico-tecnología-curso en línea-certificado.
Abstract
The present investigation shows the analysis of a survey directed toward people who wish to obtain their basic level certificate (primary or secondary) in the State Institute of Education for the Adults (IEEA), of the coordination of zone 2004 of the Municipality of Miahuatlán de Porfirio Díaz, Oaxaca, in order to verify the feasibility of designing an online course, as a support measure to prepare them to take the Accreditation Diagnostic Exam (EDA), as part of an educational technological instrument, as well as an additional option to the guides they currently have.
The above was carried out through a sample of people who attended the offices of the IEEA to request information about the EDA. Currently in order to obtain the aforementioned certificate, those interested, who have not completed the basic level, have two options. The first is one in which they can be integrated into study circles in the areas closest to their homes and study the modules corresponding to each basic level. In the second option, they can do it by taking an Accreditation Diagnostic Examination (EDA), which is carried out twice annually at the IEEA offices.
Another important aspect considered in this research is the impact that technology is having in the educational field, as well as the increased use of cell phones in the population that serves the IEEA, especially in urban areas. Therefore, a considerable focus in the use of technology may be observed within the results, specifically the use of the internet through different pages such as YouTube, Facebook and Google. Additionally all participants surveyed would enroll in an online course since they consider that the course would help significantly in their effort to achieve EDA accreditation.
Keywords: Education-adults-diagnostic test-technology-online course-certificate.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Betzabeth Santos López, Máximo Jorge Saavedra García y María de Lourdes Garcés Vanegas (2019): “Diagnóstico de necesidades de capacitación para un curso en línea en el IEEA del estado de Oaxaca”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (junio 2019). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/06/necesidades-capacitacion-curso.html
//hdl.handle.net/20.500.11763/atlante1906necesidades-capacitacion-curso