Revista: Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo
ISSN: 1989-4155


EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DIAGNÓSTICO DA QUALIDADE DA ÁGUA E EDUCAÇÃO CONTINUADA EM PROPRIEDADES RURAIS DO MUNICÍPIO DE ANITA GARIBALDI, SANTA CATARINA

Autores e infomación del artículo

William Gustavo Sganzerla*

Cleonice Gonçalves da Rosa**

Michael Ramos Nunes***

UNIPLAC-PPGAS, Brasil

cleorosaqm@yahoo.com.br


Resumen: El municipio de Anita Garibaldi-SC posee características agrícolas y cerca del 50% de la población vive en el medio rural y consume aguas de manantiales o pozos como forma de abastecimiento de su propiedad. En este estudio, se evaluó la calidad del agua en diez propiedades rurales. Los parámetros físico-químicos evaluados fueron color, olor, aspecto global, pH, temperatura, conductividad eléctrica, acidez, alcalinidad y sólidos totales mientras que los microbiológicos fueron: coliformes totales y termotolerantes. Las aguas en esta comunidad presentaron contaminación microbiológica en un 40% de las muestras evaluadas, un carácter levemente ácido, siendo que el 60% estaba con los valores de pH por debajo de 6,0 y coloración ligeramente amarillenta a amarronada en el 40% de las propiedades. Los parámetros de alcalinidad y acidez se mostraron en desacuerdo con la legislación en apenas el 20% de los puntos evaluados. Por otro lado el olor, la temperatura y la conductividad eléctrica se encontraron en niveles adecuados. Ante esta problemática, el IFSC realizó la práctica de educación en salud en forma de talleres y la gestión de la calidad del agua de forma segura.
Palabras clave: educación ambiental, el agua potable, calidad del agua, salud

Abstract: The municipality of Anita Garibaldi-SC has agricultural characteristics and about 50% of the population lives in rural areas and consume water from springs or wells as a way of supplying their property. In this study, water quality was evaluated in ten rural properties. The physico-chemical parameters evaluated were: color, odor, overall appearance, pH, temperature, electrical conductivity, acidity, alkalinity and total solids, while the microbiological parameters were: total and thermotolerant coliforms. The waters in this community had microbiological contamination in 40% of the samples evaluated, a slightly acidic character, 60% of which had pH values ​​below 6.0 and a slightly yellowish to brownish coloration in 40% of the properties. The parameters of alkalinity and acidity were found to be in disagreement with legislation in only 20% of the evaluated points. On the other hand odor, temperature and electrical conductivity were found at adequate levels. In face of this problem, the IFSC carried out the practice of health education in the form of workshops and the management of water quality in a safe way.
Keywords: environmental education, health, potable water, water quality


Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

William Gustavo Sganzerla, Cleonice Gonçalves da Rosa y Michael Ramos Nunes (2019): “Educação ambiental: diagnóstico da qualidade da água e educação continuada em propriedades rurais do município de Anita Garibaldi, Santa Catarina”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (abril 2019). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2019/04/educacao-ambiental-rurais.html
//hdl.handle.net/20.500.11763/atlante1904educacao-ambiental-rurais


Disponible solo en PDF

*Acadêmico de Biotecnologia do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Lages.
** Pós Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Ambiente Saúde da Universidade do Planalto Catarinense-PPGAS-UNIPLAC
*** Docente do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Lages.

Recibido: 10/04/2019 Aceptado: 16/04/2019 Publicado: Abril de 2019

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