Xavier Patricio Bejarano Gavilanes, Mayra Luzmila Pomaquero Yuquilema y Luis Ángel Lema Ayala
Metodología PACIE: La Fase Presencia como elemento fundamental en el desarrollo de un sistema de gestión de aprendizaje virtual PDF HTMLCarlos Alejandro Barros Veas, Ricardo Xavier Chávez Betancourt y Lorena Del Roció Mestanza Segura
Limitación en la producción de trabajos independientes con un carácter seudointelectual PDF HTMLDagoberto Rolando Diez Duardo
El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de los profesionales de la educación en condiciones de universalización PDF HTMLClaribel Pelier Leyva
La enseñanza del inglés en secundaria básica PDF HTMLElisa Pérez Escobar y José Ignacio Reyes González
La categoría contenido y su relación con la historia reciente americana. Reflexiones para el contexto preuniversitario PDF HTMLJosé Rivera Medina, Edmundo Córdova Duran y Jenny Medina Alvarado
La creatividad en la formación del diseñador gráfico PDF HTMLJanet Medina Clemente
Los aspectos teóricos del plan de estudios 2012 de la licenciatura en educación primaria PDF HTMLIván Morales Rodríguez y Yoesdelys Cruz Acosta
El proceso formativo de los estudiantes de la carrera ingeniería mecánica PDF HTMLYaquelyn Beltrán Delgado e Israel Acosta Gómez
La carrera pedagogía-psicología: acreditando en pos de la excelencia. ¿Preparación desde talleres para la promoción de la salud del docente? PDF HTMLLuisa M. Martínez O’Farrill
La escuela y la historia en Tranquilino Sandalio de Noda Martínez PDF HTMLMónica Alejandra Flores Herrera, Katherine Rosa Paz Alcívar y Rommel Esteban Martínez Loza
Sistemas de representación sensorial en el proceso de enseñanza-aprendizaje PDF HTMLRina Johanna Espinoza Pazmiño
El emprendimiento en la formación empresarial de los estudiantes del bachillerato técnico PDF HTMLOneida Georgina Benítez Menéndez y Luis Augusto Arias Verdecia
Curso Virtual de Historia de Cuba sobre Plataforma Educativa Cubana Zera PDF HTMLGalo Alejandro Palacios Terán
Importancia de la Deontología en la formación de profesionales de ciencias de la Educación PDF HTMLCarina Fernanda Vallejo Barreno y Katherine Rosa Paz Alcívar
El manga como recurso didáctico para la compresión lectora del inglés PDF HTMLRoberto Eugenio de Souza y Juliano Schimiguel
Um relato sobre atividades realizadas por professores de física na escola, envolvendo a rede social facebook e a metodologia de ensino PBL PDF HTMLIsidoro, Anderson y Schimiguel, Juliano
Estudo de processo do mobile learning para ensino-aprendizagem nas escolas de ensino médio PDF HTMLJosé Fernando Santiago Prates y Juliano Schimiguel
Uma proposta de utilização do software geogebra para o ensino de geometria analítica PDF HTMLJosé Fernando Santiago Prates, Juliano Schimiguel y Laura Marisa Carnielo Calejon
Reflexões sobre os erros em prova de geometria analítica à luz da teoria zona de desenvolvimento proximal PDF HTMLRommel Esteban Martínez Loza, Mónica Alejandra Flores Herrera y Katherine Rosa Paz Alcívar
Rubicas en el proceso de evaluación de la expresión oral del inglés PDF HTMLLiliana Elizabeth Jínez Tapia, Verónica Alexandra Shuguli Manguia y Galo Alejandro Palacios Terán
Juegos verbales para desarrollar la pronunciación del idioma inglés en niños de educación general básica PDF HTMLEdgar Enrique Orozco Inca, María Barahona y Sandra Elizabeth Guerra Orozco
Evaluación del capital humano docente en el Instituto Tecnológico Superior Juan de Velasco de Riobamba PDF HTMLAndrés Juárez Martínez y María Obdulia González Fernández
La construcción de las competencias genéricas en el nivel superior PDF HTMLFranqui Fernando Esparza Paz, Alex Patricio Tobar Esparza, Silvia Fernanda Esparza Zapata y Erika Margarita Esparza Zapata
Estilos de aprendizaje motivados por la utilización de la web 2.0 caso: estudiantes de la carrera de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo PDF HTMLManuel Sánchez Rojas
Aproximaciones teóricas de la creatividad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la historia en la educación secundaria básica PDF HTMLIsrael Acosta Gómez y Ana Ivis Bonachea Pérez
Experiencias pedagógicas desde la lectura crítica del texto: la didáctica de la gramática discursivo-funcional como ciencia particular de la educación PDF HTMLOmara Duarte Gandaria, Elena Sobrino Pontigo e Israel Acosta Gómez
La hermenéutica como recurso interdisciplinario- comunicativo en la comprensión del texto PDF HTMLOmara Duarte Gandaria, Fidel Cubillas Quintana e Israel Acosta Gómez
Reto desde la comprensión del texto científico: didáctica integradora y saberes hermenéuticos PDF HTMLJenny Jittomy Díaz Villarruel, Galo Alejandro Palacios Terán y Liliana Elizabeth Jínez Tapia
Formación del docente de lenguas extranjeras multilingüe PDF HTMLYasmina Fernanda Atarihuana Ayala, Alicia Fabiola Cevallos Veintimilla y Jéfferson Tarcisio Beltrán Morales
Dingeniería en computación gráfica, carrera innovadora PDF HTMLIgnacio Macías Niemes y Mercedes Cedeño Barreto
Análisis de los riesgos psicosociales en el área de educación en docentes de la Unidad Educativa fiscal “Tosagua” provincia de Manabí, país Ecuador. 2017 PDF HTMLGalo Alejandro Palacios Terán y Liliana Elizabeth Jínez Tapia
La práctica de ética y valores de los docentes, su incidencia en la formación profesional de los estudiantes de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación Universidad Central de Ecuador PDF HTMLAlberto Luis Torres Ferrales y Geordanys Montano Moreno
El desarrollo de la habilidad “reparar” utilizando proyectos técnicos PDF HTMLGledymis Fernández Pérez
La perspectiva de género en la enseñanza de la literatura PDF HTMLNeglys Arguelles Frómeta, Mileydis Gamboa Pineda y Yamilennis Vera Pineda
Sistema de actividades para fortalecer la motivación por la lectura en los estudiantes de secundaria básica desde la biblioteca escolar PDF HTMLGustavo Andrade Ramírez, Domingo Baez Rojas, Gerardo Telpalo Tovar y Luis Alberto Jijón Panchi
Diseño de un modelo de evaluación docente de 360° para universidades tecnológicas. Caso Universidad Tecnológica de Tecámac PDF HTMLAna Yipsy López Melian y Lisset Díaz Zuñet
Propuesta de acciones psicopedagógicas para adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperkinesia en secundaria básica PDF HTML