Ing. Alfredo Hoyos Zavala, MAE

Universidad ECOTEC

ahoyos@ecotec.edu.ec

RESUMEN

En la actualidad el educar en valores es tarea tan importante, compleja y llena de dificultades. El esfuerzo que realizan los docentes por aplicar un aprendizaje significativo no nace de ninguna característica extraña en los jóvenes, sino de la necesidad de afrontar directamente y enfocándose a la realidad las dificultades que existen en el presente a la hora de actuar con valores morales.

Para poder transmitir a los estudiantes hoy en día los valores positivos primero debemos tener claros en qué consiste ser buena persona, es entonces que de esta manera podemos conocer con que bases formaremos a los estudiantes, solo así sabrá orientar el proceso educativo. Educar exige como condición tener claro qué cosas son buenas y malas, que hace al educando bueno o malo.

Hoy en día a la mayor parte de docentes se les dificulta educar en valores a los estudiantes debido a que se dejaron infectar por el virus del relativismo y por ende no podrán tener claro sobre las bases para ser una buena persona imposibilitando de esta manera el ayudar al estudiante y orientarle para llegar a ser buena persona. Ser buena persona no implica el no hacer el mal, consiste en amar los valores positivos morales, y para enamorarse del bien consiste en conocer sus bases previamente.

Palabra clave: Competencias, ámbito laboral, guía de competencias.

ABSTRACT

At present values education is so important, complex and fraught with difficulty task. The effort made by teachers to implement meaningful learning is not born of any strange feature in the young, but the need to deal directly and focusing on the reality of the difficulties that exist in the mind when acting with moral values.

In order to transmit to students today positive values must first be clear about what being a good person, is then that in this way we can know with that foundation will train students, just so you know orient the educational process. Educate required as a condition be clear about what things are good and bad, which makes the learner good or bad.

Today the majority of teachers find it difficult to teach values to students because they were left infected by the virus of relativism and therefore may not be clear about the basis for being a good person impossible thus helping the student and guide you to become a good person. Being a good person does not imply not do evil, love is positive moral values, and to fall in love of good is knowledge bases previously.

Keyword: Skills, workplace, skills guide.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Alfredo Hoyos Zavala (2015): “Los valores humanos en la educación”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (febrero 2015). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2015/02/valores-educacion.html