Revista: Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo
ISSN: 1989-4155


PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DA ENFERMAGEM NA MODALIDADE EAD NO RIO GRANDE DO SUL

Autores e infomación del artículo

Ana Carmen Alonso Nachtigall Schmitt

Cristiane Hoffmann Moreira

Centro Universitário Franciscano-UNIFRA

anacarmenschmitt @gmail.com


RESUMEN

Este estudio se realizó por medio de una pesquisa bibliográfica-documental, que tiene por objeto verificar como se presentan la perspectiva de la Enseñanza en Enfermería en la modalidad EAD en la Región Sur del Brasil, así como verificar cuantos municipios y el número de instituciones que ofrecen el curso de enfermería en esta modalidad de enseñanza. Se constató que una Institución de Enseñanza Superior en 18 municipios del Río Grande del Sur dispone de la enseñanza de enfermería en la modalidad EAD. Mediante expuesto, se entiende que la enseñanza online es una nueva perspectiva para el campo de la salud, por lo tanto, se hace esencial que el profesional enfermero, independiente del modelo de enseñanza en que sea formado, concluya la graduación, estando apto para desarrollar sus competencias profesionales, sin olvidar del nivel de responsabilidad que está en sus manos, porque su objeto de trabajo, que es el ser humano, no es propenso a errores.
Palabras-Clave: educación a distancia; Enfermería; Educación Superior

RESUMO

Este estudo foi realizado por meio de uma pesquisa bibliográfica-documental, a qual teve por objetivo verificar, como se apresenta as perspectivas do Ensino de Enfermagem na modalidade EAD na Região Sul do Brasil, bem como verificar quantos municípios e o número de instituições que oferecem o curso de enfermagem nesta modalidade de ensino. Constatou-se que uma Instituição de Ensino Superior em 18 municípios do Rio Grande do Sul, disponibiliza o ensino  de enfermagem na modalidade EAD. Mediante o exposto, entende-se que o ensino on-line é uma nova perspectiva para a área da saúde, sendo assim, torna-se essencial que o profissional enfermeiro, independente do modelo de ensino em que seja formado, conclua a graduação, estando apto para desenvolver suas competências profissionais, não esquecendo do nível de responsabilidade que esta em suas mãos, pois o seu objeto de trabalho, que é o ser humano, não é passível de erros.

Palavras-Chave: Educação á Distância; Enfermagem; Ensino Superior.

Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Ana Carmen Alonso Nachtigall Schmitt y Cristiane Hoffmann Moreira (2015): “Perspectivas sobre o ensino da enfermagem na modalidade EAD no Rio Grande do sul”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (febrero 2015). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2015/02/ensino-enfermagem.html



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