Inginio Victoria Santiesteban
Alfonso Vázquez Ruiz
Yandri Otaño Guerra
Universitaria Municipal “Cándido González Horta” Colombia
inginiovs@ult.edu.cu
En este trabajo se presenta como desde la integración de los procesos sustantivos universitarios: formación, investigación y extensión se puede contribuir al desarrollo de habilidades en la solución de problemas ambientales generados por los sectores industrial y residencial del municipio. En el trabajo se expone una estrategia que tiene como eje central la vinculación de profesores y estudiantes de la carrera de Ingeniería en Procesos Agroindustriales para dar solución a uno de los problemas prioritarios del país, contribuyendo a la formación de una conciencia y cultura ambiental en el futuro profesional para dar solución a esta problemática. Se elaboró la estrategia de trabajo de un grupo de investigación conformado por profesores y estudiantes de la carrera para garantizar las actividades investigativas laborales, servicios científico técnicos, actividades extensionistas de promoción y el postgrado que alcanzaron satisfactorios resultados en el desarrollo sostenible del territorio. La integración con las empresas a través de acciones realizadas de conjunto con las Brigadas Técnicas Juveniles, los pioneros y otras organizaciones de masas contribuyeron a alcanzar los objetivos propuestos.
La estrategia fue evaluada y aplicada en el municipio Colombia por estudiantes de pregrado, postgrado y maestrantes de biotecnología mostrando las ventajas de su utilización en la adquisición de conocimientos y en el desarrollo de habilidades de análisis y solución a los problemas presentes en las empresas y sector residencial del municipio Colombia.
Palabras Clave: medio ambiente, procesos sustantivos universitarios, educación ambiental.
Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Inginio Victoria Santiesteban, Alfonso Vázquez Ruiz y Yandri Otaño Guerra (2014): “Formación, desarrollo y promoción de una cultura ambiental y energética desde las filiales universitarias municipales (FUM).”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (mayo 2014). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2014/05/filiales-universitarias.html