Marco Antonio Ayala López
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
mantonio@uaslp.mx
La calidad en el trabajo docente diario, depende sin lugar a duda de los medios y los recursos didácticos, sabiendo que con su ayuda, en el aula se aterrizan los aportes de mayor significación favoreciendo el proceso de enseñanza aprendizaje, de manera que la elección, elaboración y aplicación de esos recursos por parte del docente, requieren de planeación, regulación y control para el logro de los propósitos del curso.
Por tal motivo es fundamental que los docentes se conviertan en creadores de sus propios materiales didácticos, incorporando los medios y los recursos con los que cuenta en su entidad educativa, identificados con su rol para que de manera creativa puedan hacer uso de las consideraciones técnico pedagógicas que se presentan en este documento, que además de su elaboración les permita autoevaluar su propio material, asegurándose con ello la aceptación de los destinatarios del mismo al momento de su aplicación.
Palabras clave: material didáctico, facilitación, evaluación.
Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Marco Antonio Ayala López (2014): “Consideraciones tecnico-pedagógicas para elaborar y evaluar materiales didácticos”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (febrero 2014). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2014/02/materiales-didacticos.html