Revista: Atlante. Cuadernos de Educación y Desarrollo
ISSN: 1989-4155


IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN EN LOS PROCESOS COMUNICACIONALES DE LAS ENTIDADES EDUCATIVAS

Autores e infomación del artículo

Ing. Erika del Pilar Ascencio Jordán

Docente Universidad Tecnológica Ecotec

eascencio@universidadecotec.edu.ec


RESUMEN

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar la necesidad de las instituciones de poseer una herramienta tecnológica de información, como una plataforma virtual, ya que ésta ayudará en la mejora de los procesos de comunicación entre los actores de la comunidad educativa. En este sentido, y como se destaca a lo largo del desarrollo del artículo, al no contar con una herramienta de tecnología de información se presentan problemas de comunicación, dado  que, los representantes no interactúan de forma directa a través de algún medio virtual para hacer seguimiento de las actividades académicas que realizan sus representados. Por otra parte, es importante destacar que el propósito se enmarca en las necesidades actuales de los centros educativos que deben estar alineados a los procesos de desarrollo tecnológico del siglo XXI, donde los usuarios son consumidores de contenidos y están constantemente buscando información para generar conocimiento.

Finalmente, la propuesta planteada es crear sus propias herramientas usando las TIC’s, como una plataforma virtual, que permitirá que en el mismo sitio se maneje, un correo interno con los docentes, observaciones, notas, entre otros elementos.
Palabras claves: Plataforma virtual, herramientas, educación, TIC’s.

Abstract

The actual research work has as an objective to analyze the necessities of the institutions for getting a technological tool of information, like a web platform, because this is going to help in the improvement of the communication processes between the actors of the educational community. in this regard, and as noted throughout the article, not having a technological tool of information will cause communication problems, given that, representatives do not interact directly through a virtual environment to monitor academic activities of their constituents. Moreover, it is important to highlight that the purpose is based on the actual necessities of the educational entities that should be according to the technological development processes from the XXI century, where the users are consumers with contents and are constantly looking for information to create knowledge.

Finally, the present purpose is for them to create their own tools, like a web platform, that is going to allow the control of the website by itself, an internal mail with the teachers, observations, notes and other elements.
Key-Words: Virtual Platform, tools, education, ICT


Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:

Erika del Pilar Ascencio Jordán (2013): “Impacto de la tecnología de información en los procesos comunicacionales de las entidades educativas”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (diciembre 2013). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2013/12/tecnologia-informacion.html



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