Rubén Darío Cárdenas Espinosa
SENA
rdcardenas@gmail.com
En el ejercicio docente es común encontrar dificultades en el ejercicio docente en donde se dejan huellas inconscientes que marcan el futuro de los estudiantes a nuestro cargo en este caso William es un niño de 8 años de 3ª de primaria, cuando la maestra le dice que van a ir al Jardín Botánico, se pone a gritar de la emoción causando desorden en todo el salón, como consecuencia es castigado y no se le permite ir a la salida programada, presentaré mis puntos de vista a partir de mi formación profesional y experiencia docente.
PALABRAS CLAVE: Caso, Proceso pedagógico, huellas.
Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Rubén Darío Cárdenas Espinosa (2013): “Analisis caso profesor y estudiante: dos actores claves en el desarrollo de un proceso pedagógico”, Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo (noviembre 2013). En línea:
https://www.eumed.net/rev/atlante/2013/11/proceso-pedagogico.html