CURRICULUM VITAE
Leticia Pons Bonals
Lugar y Fecha de Nacimiento:
Ciudad de México, 8 de diciembre de 1960
RFC: POBL601208
CURP: POBL601208MDFNNT02
IFE: PNBNLT60120809M000
Dirección Postal
calle Grieta núm. 537
Fracc. La Gloria
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
Tel. 01 961 61 5 72 52
Celular. 01 961 12 2 75 15
E-mail.
Trabajo Actual:
Desde marzo de 1989 PTC
en la Universidad Autónoma de Chiapas
1989 2002 FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES (PTC Titular “A”)
2002-2006 FACULTAD DE HUMANIDADES
(PTC Titular “C”)
Coordinadora de Investigación y Posgrado
en la Facultad de Huamnaidades (2002-2005)
Tel. y fax 01 961 61 5 85 06
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI), nivel I (2004-2006)
Miembro del Sistema Estatal de Investigadores (SEI) en Chiapas, miembro honorífico (2005-2007)
Actualizado al 13 de febrero de 2006.
1. FORMACIÓN ACADÉMICA 3
1.1. Estudios de nivel superior 3
1.2. Otros estudios 3
1.3. Idiomas 4
1.4. Formación y cursos de actualización 4
2. investigación 6
2.1. Participación en Grupos de investigación 6
2.2. Proyectos de investigación 7
2.3. Actividades de apoyo a la investigación 10
3. Experiencia Docente 13
3.1. Docencia 13
3.2. Cursos y talleres impartidos 14
(Se incluyen cursos, talleres o seminarios aislados no insertos en
programas académicos formales)
3.3. Experiencia Pedagógica en estructuración de Programas y Planes de Estudio 15
4. Publicaciones 16
4.1 Artículos y Ensayos en Libros Académicos (capítulos de libros) 16
4.2 Artículo en Revistas (Científicas, Divulgación, impresas y electrónicas). 17
4.3 Memorias de Congreso 18
4.4 Libros 19
4.5. Otras publicaciones (reseñas, catálogos, presentaciones de libros y prólogos) 20
5. Dirección de tesis 21
5.1. Licenciatura (35 tesis dirigidas de enero de 1992 al 13 de febrero de 2006; 21
32 culminadas; 2 concluidas, esperando trámites para presentar examen y una en proceso)
5.2. Especialidad (6 tesis de especialidad dirigidas de agosto de 2002 al 13 de 25
febrero de 2006; 4 concluidas y dos en proceso)
5.3. Maestría (28 tesis dirigidas de 2001 al 13 de febrero de 2006; 26
24 culminadas y 4 en proceso)
6. Participación en Congresos, Coloquios, Encuentros 29
6.1 Como Ponente o Conferencista 29
No se incluyen los Congresos en los que se publican Memorias
6.2. Solamente Asistencia (sin ponencia o comunicación) 32
7. desarrollo institucional 33
8. MATERIALES IMPRESOS 35
8.1 Antologías y manuales para la docencia 35
8.2 Participación en la elaboración de materiales para la difusión del
conocimiento científico 37
9. DISTINCIONES Y RECONOCIMIENTOS 38
10. EXPERIENCIA LABORAL 39
1.1. Estudios de nivel superior
Periodo de estudio |
Nivel |
Título |
Institución
|
Título de Tesis (fecha de de defensa) |
No. Cédula Profesional |
1997-2000 |
Doctorado |
Doctora en Sociología |
Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales |
Racionalidad académica en la Universidad Autónoma de Chiapas |
3809115 |
1994-1996 |
Maestría
|
Maestría en Educación con especialidad en Lingüística aplicada |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey |
Actitudes lingüísticas de jóvenes tzeltales que llegan a la ciudad a realizar sus estudios |
2674141 |
1884-1985 |
Especiali-dad |
Estructura jurídico-económica de la inversión extranjera en México |
Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlán |
Créditos terminados |
|
1979-1983 |
Licencia-tura |
Licenciada en Sociología |
Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Estudios Profesionales Acatlán |
Integración económica indirecta de la agroindustria azucarera a las industrias refresquera y dulcera en México |
1024407 |
1.2. Otros estudios
Periodo de estudio |
Nivel |
Título |
Institución
|
1977-1978 |
Medio técnico |
Técnico en Administración de recursos humanos |
Colegio de Bachilleres, plantel 5. Edo. de Méx. |
1975-1978 |
Medio Superior |
Certificado de Bachillerato |
Colegio de Bachilleres, plantel 5. Edo. de Méx. |
1972-1975 |
Medio básico |
Certificado de Secundaria |
Secundaria Federal Benemérito de las Américas, no. 17. Edo. de Méx. |
1966-1972 |
Básico |
Certificado de Primaria |
Primaria Federal Pdte. John F. Kennedy. Edo. de Méx. |
1.3. Idiomas
Periodo de estudio |
Idioma |
Nivel |
Institución
|
1997 |
Inglés |
Quinto |
Departamento de Lenguas de la Universidad Autónoma de Chiapas, sede San Cristóbal de Las Casas. |
1996 |
Tzotzil |
Primero |
Departamento de Lenguas de la Universidad Autónoma de Chiapas. sede San Cristóbal de Las Casas. |
1979-1980 |
Inglés |
Comprensión de lectura |
Centro de Idiomas Extranjeros (CIE) de la ENEP Acatlán, UNAM |
1980-1981 |
Italiano |
Comprensión de lectura |
Centro de Idiomas Extranjeros (CIE) de la ENEP Acatlán, UNAM |
1.4. Formación y cursos de actualización
Año (Núm. horas) |
Nombre del curso o seminario |
Institución o grupo organizador |
Profesor responsable |
2005 25 hrs. |
Seminario de investigación Currículo y Siglo XXI |
CESU-UNAM |
Mtra. Bertha Orozco Fuentes |
2004 25 hrs. |
Análisis de la imagen informativa, publicitaria y artística. Una mirada desde el ámbito de la comunicación |
CA Educación y Desarrollo Humano / Facultad de Humanidades de la UNACH |
Dra. Maria Eugenia Regalado Baeza |
2003 52 hrs. |
Capacitación de tutores |
ANUIES |
Jorge Luis Ibarra Mendívil |
2003 25 hrs. |
Curso taller de preparación para la implementación del Plan de Estudios de la Maestría en Educación |
Coordinación de Investigación y Posgrado de la Facultad de Humanidades de la UNACH |
Dora Guadalupe Castillejos Hernández |
2002 16 hrs. |
Taller de definición de áreas de formación y líneas de investigación del Programa Interinstitucional de Doctorado en Educación |
SE / UPN / UNACH |
Lic. Francisco Javier Santiago Díaz |
2000 20 hrs. |
Flexibilización curricular |
ANUIES |
Mtra. Carmina González Altamirano |
2000 40 hrs. |
Taller de evaluación de proyectos educativos |
Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) |
Dr. Alejandro Acuña Limón |
1999 40 hrs. |
Desarrollo Regional |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Mtro. Federico Morales Barragán |
1999 20 hrs. |
El posgrado en la UNACH: actualidades y perspectivas |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Mtro. Juan Carlos Cabrera Fuentes |
Año (Núm. horas) |
Nombre del curso o seminario |
Institución o grupo organizador |
Profesor responsable |
1996 25 hrs. |
Perspectivas teóricas de la sociología contemporánea |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Dr. Alfredo Andrade Carreño |
1996 25 hrs. |
Manejo de redes académicas internacionales |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Lic. Rocío Oliver Löpez |
1995 25 hrs. |
La teoría crítica |
Universidad Autónoma de Querétaro. Dirección de Docencia |
Dr. Diego Arturo L. de Ortigosa
|
1994 25 hrs. |
Sociología Latinoamericana |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Lic. Margarita Millán Moncayo |
1993 25 hrs. |
Metodología de las ciencias sociales |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Mtro. Alfredo Andrade Carreño |
1993 25 hrs. |
Introducción al estudio de los movimientos sociales |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Mtro. Víctor A. Paya Porres |
1993 25 hrs. |
Conocimiento y construcción de realidad en ciencias sociales (el caso del fenómeno religioso) |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Mtro. Alejandro Juárez Esquivel |
1993 25 hrs. |
Paralelismo cultural entre China y América |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Dr. Song Baoyang |
1991 26 hrs. |
Análisis de los proceso de evaluación curricular 1991 |
UNACH Facultad de ciencias Sociales |
Dra. Ana Darska de Castañón |
1985 56 hrs. |
Planeación académica |
Centro de Investigaciones y Servicios Educativos- UNAM |
Lic. Guadalupe Pérez Castaño |
1983 25 hrs. |
Seminario de superación personal |
Instituto Satélite |
Mtra. Miriam Cruz de Barberena |
2. investigación
2.1. Participación en Grupos de investigación
Fecha de constitución |
No. de participantes |
Nombre del grupo |
Tipo de colaboración |
Registro |
2003 1 marzo |
30 |
Taller de investigación: dimensiones, ámbitos y estrategias de innovación educativa |
Diseño del proyecto e investigadora asesora |
Taller temático registrado ante la Dirección General de Investigación y Posgrado de la UNACH |
2002 25 agosto |
13 |
Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano |
Líder y coordinadora de los trabajos del CA |
PROMEP UACHIS-CA38 |
2003 6 enero |
51 |
Red de investigadores y cuerpos académicos en filosofía, teoría y campo de la educación |
Coordinación de la red |
Proyecto PROMEP 103.5/04/1859 |
2001 10 octubre |
16 |
Taller de investigación: Formación de especialista en educación a nivel posgrado (Mitos y realidades en torno a la formación de especialistas en educación) |
Responsable de primera etapa (10/2001 a 09/2002) |
Taller temático registrado ante la dirección general de investigación y posgrado de la UNACH |
2003 4 agosto |
69 |
Grupo de investigación- vinculación para la implementación del PEC en Chiapas |
Investigadora asesora, responsable de vinculación |
Programa escuelas de calidad, oficinas en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas y sria. Academia de pedagogía- UNACH |
1984 23 marzo |
10 |
Taller de investigación ANTZETIK |
Líder, responsable de investigacio-nes y asesora |
Programa de investigación de la licenciatura en sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNACH |
2000 11 septiembre |
9 |
Cuerpo Académico Estudios Regionales |
Responsable de LGAC problemas educativos regionales |
Registro PROMEP |
1993 6 septiembre |
12 |
Salud reproductiva |
Responsable de la propuesta |
Facultad de Ciencias Sociales de la UNACH |
1991 4 noviembre |
5 |
Estudios de genero |
Responsable del proyecto de formación |
Facultad de Ciencias Sociales de la UNACH |
2.2. Proyectos de investigación
Año |
Título
|
Carácter (individual / colectivo) y participación |
Estado |
Tipo de investiga-ción |
Fuente de financiamiento |
2006 |
Paradigmas y tradiciones de investigación educativa en el sureste mexicano |
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Responsable
|
Propuesta presentada |
Académica |
Convocatoria de Investigación Científica básica 2005 CONACYT U51454-S
|
2006 |
Teorías educativas contemporáneas: discursos hegemónicos y configuraciones regionales |
Grupo de FTyCE del COMIE (responsable: Dra. Alicia de Alba) Red de investigadores y Cuerpos Académicos en FTyCE Investigadora responsable de equipo regional |
Propuesta presentada |
Académica |
Convocatoria de Investigación Científica básica 2005 CONACYT V51455-R |
2006 |
Programa de apoyo para la formación de mujeres provenientes de zonas marginadas de Chiapas que ingresan a las Universidades Públicas en la capital del estado. |
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Investigador
|
Propuesta presentada |
Académica |
Convocatoria 2005 FOMIX CHIAPAS COCYTECH/ CONACYT |
2006 |
Diseño de la guía metodológica de capacitación sobre participación política de las mujeres |
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Responsable
|
En proceso |
Consultoría |
Instituto de la Mujer en Chiapas |
2006 |
Programa de trabajo para la consolidación de la Red Nacional en Filosofía, teoría y campo de la educación. |
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Red de investigadores y Cuerpos Académicos en FTyCE Responsable |
En proceso |
Académica |
CONACYT Consolidación institucional 2004/285 |
2006 |
Evaluación del modelo de investigación formativa implementado en la especialidad de investigación educativa de la maestría en educación de la Facultad de Humanidades |
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Responsable
|
En proceso |
Académica |
Sistema Institucional de Investigación SIINV-UNACH, sexta Convocatoria, presentado como tesis doctoral |
2005 |
Desarrollo de habilidades para la formación de capacitadotes del sector policial |
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Responsable
|
Concluida Paquete didáctico |
Consultoría |
Secretaría de Seguridad Pública del estado de Chiapas |
Año |
Título
|
Carácter (individual / colectivo) y participación |
Estado |
Tipo de investiga-ción |
Fuente de financiamiento |
2004-2005 |
Consolidación de equipos regionales de investigación educativa (apoyo PROMEP Convocatoria de Apoyo a la Formación y Fortalecimiento de Cuerpos Académicos y Constitución de redes).
|
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Responsable
|
Concluida Constitución de la Red |
Académica |
PROMEP 103.5/04/1859 |
2003-2006 |
El Programa Escuelas de Calidad y su aplicación en escuelas del estado de Chiapas
|
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Participante como investigador-asesor
|
En proceso
24 Tesis colectivas de lic. |
Académica |
CA Educación y desarrollo humano y PIFI de la Fac. de Humanidades |
2004-2005 |
Grupos académicos y constitución de tradiciones en la Región Sur de México (Chiapas, Guerrero y Oaxaca). |
Proyecto individual Responsable |
Concluida Libro, en trámites Publica-ción 2006 |
Académica |
PIFI de la Fac. de Humanidades |
2003-2006 |
Dimensiones, ámbitos y estrategias de innovación educativa (propuestas en escuelas de diversos niveles y regiones en el estado de Chiapas).
|
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Participante como investigador-asesor
|
En proceso
22 Tesis de maestría |
Académica |
CA Educación y desarrollo humano y PIFI de la Fac. de Humanidades |
2002-2003 |
Evaluación curricular de la Maestría en Educación Superior, hacia la construcción de un modelo constructivista dialógico |
Proyecto Individual Responsable
|
Concluida Diseño de Plan de estudios |
Académica |
CA Educación y desarrollo humano |
2001-2003 |
Mitos y realidades en torno a la Formación de especialistas en el área de Educación en Chiapas |
Proyecto colectivo del Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano, Responsable del proyecto en su primera etapa (2001-2002) Participante como investigador-asesor
|
Concluida
9 Tesis de maestría |
Académica |
CA Educación y desarrollo humano |
Año |
Título
|
Carácter (individual / colectivo) y participación |
Estado |
Tipo de investiga-ción |
Fuente de financiamiento |
1999-2002 |
Racionalidad Académica en la Universidad Autónoma de Chiapas |
Proyecto individual Responsable |
Concluida Publica-ción electrónica (2003) |
Académica |
Sistema Institucional de Investigación SIINV-UNACH, tercera Convocatoria, presentado como tesis doctoral |
1996-1997 |
Actitudes lingüísticas de jóvenes indígenas tzeltales que llegan a la ciudad de San Cristóbal a realizar sus estudios en escuelas de nivel medio |
Proyecto individual Responsable |
Concluida Publica-ción libro 2004 |
Académica |
Recursos propios |
1994 1997 |
Prácticas sexuales adolescentes |
Taller de investigación Antzetik Responsable |
Publica- ción, cap. libro 1998 |
Académica |
Asociación Mexicana de Población |
|
Influencia religiosa en el comportamiento sexual, reproductivo y de relaciones genéricas |
Taller de investigación Antzetik Responsable |
Concluida Publica-ción libro |
Académica |
CONACYT 1126-S9202 |
1992 |
La salpingoclasia: entre el control de la natalidad, la planificación familiar y los derechos reproductivos de la mujer |
Taller de investigación Antzetik / Organización de Médicos Indígenas del Estado de Chiapas (OMIECH) Responsable |
Concluida |
Académica |
PIEM-Colegio de México |
1991 1992 |
Las parteras, influencia de su saber al interior de las comunidades indígenas |
Taller de investigación Antzetik / Organización de Médicos Indígenas del Estado de Chiapas (OMIECH) Responsable |
Concluida Publica-ción cap. Libro 1994 Publicado en portugués |
Académica |
Fundación Carlos Chagas de Brasil |
1991 1992 |
El trabajo femenino como respuesta a la actual crisis económica: modificación de prácticas de reproducción (socioeconómica y cultural) en la familia) |
Taller de investigación Antzetik Responsable |
Concluida Publica-ción libro |
Académica |
Asociación Mexicana de Población |
1986 1988 |
Proceso de modernización en Chiapas: política y producción |
Centro de Investigaciones Humanísticas de Mesoamérica y el estado de Chiapas Investigadora |
Concluida Base de datos Monografía municipal |
Académica |
UNAM |
Año |
Título
|
Carácter (individual / colectivo) y participación |
Estado |
Tipo de investiga-ción |
Fuente de financiamiento |
1984 1986 |
Estudio de expectativas de atención educativa |
Departamento de Planeación de la DGIT Analista |
Estudios de factibili-dad |
Consultoría |
Secretaría de Educación Pública. Dirección General de Institutos Tecnológicos |
2.3. Actividades de apoyo a la investigación
(Reuniones de trabajo, estancias, comisiones de evaluación, formación de recursos humanos)
Fecha |
Tipo de Actividad |
Lugar |
Participantes |
Descripción |
2005 3 dic. |
V Foro de Maestría en Educación |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
2005 1 nov.
|
Reunión de trabajo |
Univ. de Sonora, VIII Congreso de Inv. Educativa (COMIE) Hermosillo, Sonora |
Red de investigadores y cuerpos académicos en FTyCE / Proyecto FTyCE en México. Perspectivas Regionales / Grupo de Investigación en FTyCE del COMIE |
Sexta Reunión Nacional del Grupo de Investigación y Quinta estancia de CA en FTyCE |
2005 3, 4 10 y 11 sept. |
IV Foro de Maestría en Educación |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
2005 6 a 10 agosto |
Estancia de investigación |
CESU-UNAM México |
Red de investigadores y cuerpos académicos en FTyCE / Proyecto FTyCE en México. Perspectivas Regionales / Grupo de Investigación en FTyCE del COMIE |
IV Estancia de CA en FTyCE. Proyecto PROMEP de apoyo a la formación y fortalecimiento de Cuerpos Académicos |
2005 27 junio a 26 agosto |
Programa DELFIN |
Facultad de Humanidades UNACH |
Estudiante e integrantes del CA Educación y Desarrollo Humano |
Incorporación de estudiantes de la Universidad de Colima (Belia Méndez Guerrero) a las tareas de investigación del CA Educación y Desarrollo Humano |
2005 25 y 26 junio. |
III Foro de Maestría en Educación |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
2005 4 a 7 junio |
Estancia de investigación |
CESU-UNAM México |
Red de investigadores y cuerpos académicos en FTyCE / Proyecto FTyCE en México. Perspectivas Regionales / Grupo de Investigación en FTyCE del COMIE |
III Estancia de CA en FTyCE. Proyecto PROMEP de apoyo a la formación y fortalecimiento de Cuerpos Académicos |
Año |
Título
|
Carácter (individual / colectivo) y participación |
Estado |
Tipo de investiga-ción |
2005 13 mayo |
Evaluación de proyectos |
UNACH |
Evaluadores regionales |
Evaluación de proyectos del X Verano de Investigación Científica del Pacífico |
2005 27 febrero y 6 marzo |
II Foro de Maestría en Educación |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
2005 22 a 25 enero |
Estancia de investigación |
UAGRO, Unidad Taxco Mëxico |
Red de investigadores y cuerpos académicos en FTyCE / Proyecto FTyCE en México. Perspectivas Regionales / Grupo de Investigación en FTyCE del COMIE |
II Estancia de CA en FTyCE. Proyecto PROMEP de apoyo a la formación y fortalecimiento de Cuerpos Académicos |
2004 14 nov. |
I Foro de Maestría en Educación |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
2004 6 a 9 noviembre |
Estancia de investigación |
CESU-UNAM México |
Red de investigadores y cuerpos académicos en FTyCE / Proyecto FTyCE en México. Perspectivas Regionales / Grupo de Investigación en FTyCE del COMIE |
I Estancia de CA en FTyCE. Proyecto PROMEP de apoyo a la formación y fortalecimiento de Cuerpos Académicos |
2004 23 junio a 20 agosto |
Programa DELFIN |
Facultad de Humanidades UNACH |
Estudiante e integrantes del CA Educación y Desarrollo Humano |
Incorporación de estudiantes de la Universidad Autónoma de Nayarit (Job Esau Tirado Aguila) a las tareas de investigación del CA Educación y Desarrollo Humano |
2004 8 y 9 mayo |
IV Foro de Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
2004 21 abril |
I Convocatoria de investigación del Centro de Invest. Humanísticas |
Facultad de Humanidades UNACH |
Investigadores locales |
Evaluación de proyectos de investigación |
2003 1 y 8 febrero |
II Foro de Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
Año |
Título
|
Carácter (individual / colectivo) y participación |
Estado |
Tipo de investiga-ción |
2002 2 y 3 marzo |
I Foro de Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades UNACH |
Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado |
Evaluación de proyectos y avances de investigación |
2001 2 julio a 24 agosto |
Programa DELFIN |
Universidad Autónoma de Nayarir |
Evaluador y asesor de propuestas |
Asesoramiento para la estancia del VI Verano de la Investigación Científica del Pacífico |
2000 31 agosto |
Convocatoria 2000 de SIBEJ |
Delegación Regional Sur de CONACYT, Oaxaca |
Evaluadora de proyectos |
Evaluación de proyectos presentados |
2000 3 julio a 28 agosto |
Programa DELFIN |
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo |
Evaluador y asesor de propuestas |
Asesor de la estancia del V Verano de la Investigación Científica del Pacífico |
1999 sept. |
3ª Convocatoria del SIINV UNACH |
UNACH |
Árbitro en proceso de evaluación |
Evaluación de proyectos presentados |
3. Experiencia Docente
3.1. Docencia
Periodo completo |
Nivel de enseñanza |
Institución |
Programas educativos |
1997-2005 |
Maestría |
Universidad Autónoma de Chiapas |
Maestría en Educación Superior de la Facultad de Humanidades (Aportes teóricos de la sociología a la educación, cursos del área de investigación educativa). Maestría en Educación de la Facultad de Humanidades (cursos de la línea de investigación educativa: Filosofía de las ciencias sociales, Introducción a la investigación educativa, Métodos de investigación educativas, Constitución del campo científico de la educación, Paradigmas de la investigación educativa I y II, Educación, modernidad y posmodernidad, Taller de Investigación educativa I, II y III). Maestría en Educación Indígena de la Facultad de Humanidades (Estrategias didácticas para la enseñanza de segunda lengua en contextos indígenas) Maestría en psicopedagogía de la Facultad de Humanidades (contexto y educación en Chiapas) Maestría en Estudios Regionales de la Facultad de Ciencias Sociales (Cursos del área de Teoría social y de la línea de formación en Problemas educativos regionales) |
1989-2005 |
Licenciatura |
Universidad Autónoma de Chiapas |
Licenciatura en Sociología (área de teoría sociológica e Investigación Social). Licenciatura en Pedagogía (Epistemología de la educación, Taller de elaboración de tesis, Sociología I y II) |
2001-2002 |
Especialidad |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas |
Especialidad en Docencia en Educación Superior (coordinadora de la asignatura Estancia Académica) |
1987-1988 |
Medio superior |
Real Colegio de San Cristóbal |
Área de especialidad en ciencias sociales y humanidades |
1983 |
Medio superior |
Instituto Satélite |
Ciencias sociales |
3.2. Cursos y talleres impartidos
(Se incluyen cursos, talleres o seminarios aislados no insertos en programas académicos formales)
Fecha |
Tipo de participación |
Nombre |
Receptores |
Institución |
2005 22 a 24 junio |
Taller. |
Elaboración de tesis de pedagogía |
Estudiantes |
Facultad de Humanidades y CA Educación y Desarrollo Humano de la UNACH. |
2005 7 diciembre |
Taller. |
La importancia de las tesis en el proceso de formación del pedagogo |
Estudiantes |
Facultad de Humanidades y CA Educación y Desarrollo Humano de al UNACH. |
2004 29 de agosto y 5 de septiembre |
Taller. |
Presentación de proyectos de investigación |
Estudiantes |
Facultad de Humanidades de la UNACH. |
2004 enero |
Módulo de diplomado |
Historia y Epistemología feminista |
Estudiantes |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (sede Guatemala) |
2000 diciembre |
Instructor de curso |
La sociología contemporánea |
Docentes licenciatura Pedagogía UNACH |
Facultad de Humanidades de la UNACH. |
3.3. Experiencia Pedagógica en estructuración de Programas y Planes de Estudio
Se anota la participación en elaboración de programas de estudio, tareas de diseño curricular y planes de estudio, experiencias de cambios e innovación curricular
Periodo |
Nivel de Enseñanza |
Institución |
Productos de la experiencia |
2004-2005 |
Maestría en Educación con especialidad en Culturas indígenas |
Universidad Autónoma de Chiapas. Facultad de Humanidades |
Integrante de la Comisión de diseño y evaluación curricular |
2003 |
Diplomado Enseñanza de la Metodología de la Investigación Científica |
Colegio de Estudio Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas y Facultad de Humanidades de la UNACH |
Diseño del programa y selección de materiales de lectura para los estudiantes. |
2002-2003 |
Maestría en Educación Superior |
Universidad Autónoma de Chiapas. Facultad de Humanidades |
Coordinadora de la comisión de evaluación y rediseño curricular. Propuesta entregada y aprobada de nueva Maestría en Educación (2003). |
2001 |
Maestría en Matemática educativa Maestría en Finanzas Maestría en Estudios Regionales Maestría en Producción Animal Sustentable Especialidad en tecnologías alternativas para el hábitat Especialidad en restauración y rehabilitación del patrimonio arquitectónico |
Consejo Consultivo de Investigación y Posgrado de la UNACH |
Integrante del Comité revisor y evaluador de planes y programas de estudio, del Consejo Consultivo de investigación y Posgrado de la UNACH |
1999-2001 |
Maestría en Estudios Regionales |
Universidad Autónoma de Chiapas. Facultad de Ciencias Sociales |
Integrante de la Comisión de diseño y evaluación curricular. Responsable del desarrollo de la línea de formación Problemas Educativos Regionales |
2000 |
Especialidad en Docencia e investigación con enfoque en ciencias naturales, ciencias históricas sociales y Lenguaje y comunicación |
Consejo Consultivo de Investigación y Posgrado de la UNACH |
Integrante del Comité revisor y evaluador de planes y programas de estudio, del Consejo Consultivo de investigación y Posgrado de la UNACH |
1992-1999 |
Licenciatura en Sociología |
Universidad Autónoma de Chiapas. Facultad de Ciencias Sociales |
Integrante de la Comisión de evaluación y reestructuración del Plan de Estudios. Nueva propuesta entregada y aprobada en 1993. |
4. Publicaciones
4.1 Artículos y Ensayos en Libros Académicos (capítulos de libros)
Año |
Título del Artículo o Ensayo |
Compilador(es) del libro |
Título del libro |
Editorial (País) |
Pp. |
2005 |
La institucionalización de la investigación social en la Universidad Autónoma de Chiapas. Avances de la investigación educativa frente a este proceso (en prensa) |
Juan Carlos Cabrera Leticia Pons Bonals Rosario Gpe. Chávez Moguel |
Prácticas y representaciones educativas |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
171-207 |
2005 |
Aportes de Bourdieu a la investigación educativa (en co-autoría conJuan Carlos Cabrera Fuentes) |
Carlos Gallegos Luis E. Gómez Cecilia Imaz Yolanda Paredes |
Pierre Bourdieu. Campos de Conocimiento |
Universidfad Autónoma de Chiapas-UNAM |
125-134 |
2004
|
La racionalidad académica como orientadora de las acciones en torno a la enseñanza y la investigación sociológicas |
Daniel Cazés Menache Eduardo Ibarra Colado Luis Porter Galetar |
Geografía política de las Universidades Públicas Mexicanas: Claroscuros de su diversidad, Tomo II |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades-UNAM (México) |
337-384 |
2003 2004 (1ª reim-presión)
|
Propuesta innovadora para la formación de investigadores en el área de educación. El caso de la maestría en educación de la Universidad Autónoma de Chiapas (en co-autoría con Juan Carlos Cabrera Fuentes) |
Juan Carlos Cabrera Fuentes Rosario G. Chávez Moguel |
Ámbitos y alternativas de innovación en educación superior |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
111-135 |
2002 2003 (versión electrónica)
|
Los Mundos de vida del trabajo académico |
Cuerpo Académico Educación y Desarrollo Humano |
Abriendo brechas: enfoques, resultados y propuestas de investigación social y educación |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
45-65 |
2001
|
Reflexiones en torno a la educación superior desde la teoría social contemporánea (en co-autoría con Juan Carlos Cabrera Fuentes |
Juan Carlos Cabrera Fuentes Carlos Rincón Ramírez |
La educación superior en Chiapas: retos y perspectivas para el siglo XXI |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
63-88 |
Año |
Título del Artículo o Ensayo |
Compilador(es) del libro |
Título del libro |
Editorial (País) |
Pp. |
1998
|
Cómo se construye la identidad adolescente en la población indígena que migra a la ciudad (en co-autoría con Juan Carlos Cabrera Fuentes y Alma Isunza Bizuet) |
Fundación McArthur |
Los silencios de la salud reproductiva, violencia, sexualidad y derechos reproductivos |
Fundación McArthur-AMEP (México) |
331-352 |
1994 |
O Trabalho das patteiras em comunidades indígenas mexicanas |
Albertina de Oliveira Costa Tina Amado |
Alternativas Escassas. Saúde, sexualidade e reproducao na América Latina |
Fundación, Carlos Chagas (Brasil) |
109-142 |
4.2 Artículo en Revistas (Científicas, Divulgación, impresas y electrónicas).
Año |
Título del artículo |
Título y número de la revista |
Editorial (País) |
Páginas o Dirección Electrónica |
2002 |
La lucha de las mujeres por acceder a la educación superior |
Revista MUJERes, fuerza colectiva expresada en letras |
Instituto de la Mujer en Chiapas, México |
6-7 |
2001 |
Actitudes lingüísticas de jóvenes tzeltales que se incorporan a escuelas (del nivel medio) en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas |
Sombra de Papel, año 1, número 3. |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
7-53 |
1992 |
Los estudios de la mujer en Cuba |
Gaceta Universitaria, Nos. 13 y 14, agosto-septiembre de 1992 |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
18-19 |
1992 |
Las parteras indígenas en los Altos de Chiapas |
Gaceta Universitaria, Nos. 11 y 12, junio-julio de 1992 |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
14-17 |
1992 |
La desestructuración de las relaciones de género como consecuencia de la invasión hispana |
Wiñay Marka, No. 16, enero de 1992. |
Wiñay Marka (España) |
11-14 |
1989 |
Notas sobre el análisis de la política económica |
Revista Enfoques y perspectivas |
Universidad Autónoma de Chiapas (México) |
|
4.3 Memorias de Congreso
Año |
Título del Texto |
Título del evento |
Fechas |
País |
Páginas o tipo de edición |
2005 |
La investigación educativa en la Universidad Autónoma de Chiapas |
VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa |
30 de octubre a 2 de noviembre de 2005 |
México |
Edición electrónica |
2005 |
Estrategias didácticas innovadoras para la enseñanza de la teoría social en nivel universitario (en co-autoría con Juan Carlos Cabrera Fuentes) |
IV Taller Internacional de Innovación Educativa INNOED 2005 |
27 a 29 de mayo 2005 |
Cuba |
Edición electrónica ISBN 959-16-0338-X |
2003 |
Propuesta innovadora para la formación de investigadores en el área de la educación. |
III Taller Internacional de Innovación Educativa INNOED 2005 |
27 a 30 de mayo de 2003 |
Cuba |
Edición electrónica ISBN 959-16-0203-0 |
2003 |
Recuperación del concepto “Mundo de vida” para guiar la investigación sobre académicos |
VII Congreso Nacional de Investigación Educativa |
18 a 22 de noviembre de 2003 |
México |
Edición electrónica
|
2003 |
Aportes de Bourdieu a la investigación educativa (en co-autoría con Juan Carlos Cabrera Fuentes) |
VII Congreso Nacional de Investigación Educativa |
18 a 22 de noviembre de 2003 |
México |
Edición electrónica
|
1992 |
Las familias chiapanecas: una tipología |
2º encuentro de intelectuales Chiapas-Centroamérica |
3 a 7 de mayo 1992 |
México |
325-333 |
4.4 Libros
Año |
Autor/es |
Título |
Editorial |
País |
Páginas |
2006 |
Leticia Pons Bonals Juan Carlos Cabrera Fuentes Rita Angulo Villanueva Rosana Santiago García |
Conocimiento y región: la investigación en Filosofía, teoría y campo de la educación en la Región Sur Chiapas, Guerrero y Oaxaca) |
Plaza y Valdés CESU-UNAM
|
México |
220 |
2004 |
Leticia Pons Bonals |
Escuela y actitudes lingüísticas: incorporación de jóvenes indígenas a la vida urbana |
UNACH- CA Educación y Desarrollo Humano ISBN 968-5960-02-X |
México |
285 |
2003 |
Leticia Pons Bonals |
Enseñanza e investigación sociológicas en Chiapas (versión electrónica) |
UNACH- CA Educación y Desarrollo Humano ISBN 968-5960-04-6 |
México |
312 |
1999 |
Leticia Pons Bonals Juan Carlos Cabrera Fuentes |
Consideraciones actuales en torno a la relación Universidad-proyecto de desarrollo nacional |
Universidad Autónoma de Chiapas ISBN 968-7495-34-0 |
México |
48 |
1995 |
Leticia Pons Bonals Walda Barrios Ruiz |
Sexualidad y religión en los Altos de Chiapas |
Universidad Autónoma de Chiapas |
México |
420 |
1993 |
Leticia Pons Bonals Walda Barrios Ruiz |
Trabajo femenino y crisis económica. Impacto en la familia chiapaneca |
Universidad Autónoma de Chiapas |
México |
155 |
4.5. Otras publicaciones
(reseñas, catálogos, presentaciones de libros y prólogos)
Año |
Tipo de publicación |
Título |
Editorial |
País |
Páginas |
2005 |
Revista |
Devenir, año 1, no. 2, noviembre 2005 |
Universidad Autónoma de Chiapas y CA Educación y desarrollo humano |
México |
3-4 |
2005 |
Revista |
Devenir, año 1, no. 1, marzo 2005 |
Universidad Autónoma de Chiapas y CA Educación y desarrollo humano |
México |
3-5 |
2005 |
Presentación |
Presentación del tercer libro colectivo del CA Educación y Desarrollo Humano “Prácticas y representaciones educativas” |
Universidad Autónoma de Chiapas y CA Educación y desarrollo humano |
México |
7-15 |
2004
|
Revista |
Devenir, año 1, no. 0, diciembre 2004 |
Universidad Autónoma de Chiapas y CA Educación y desarrollo humano |
México |
3-5 |
2004 |
Catálogo |
Catálogo de proyectos de investigación 2004 de la Facultad de Humanidades |
Universidad Autónoma de Chiapas |
México |
151-162 |
2003 2004 (2ª edic.) |
Presentación |
Presentación del segundo libro colectivo del CA Educación y Desarrollo Humano “Ámbitos y alternativas de innovación en educación superior” |
Universidad Autónoma de Chiapas y CA Educación y desarrollo humano |
México |
5-8 |
2002 2003 (versión electrónica) |
Presentación |
Presentación del primer libro colectivo del CA Educación y Desarrollo Humano “Abriendo brechas” |
Universidad Autónoma de Chiapas y CA Educación y desarrollo humano |
México |
2-4 |
1987 |
Reseña |
La mujer novohispana. Revista Antzetik, no. 2. |
Universidad Autónoma de Chiapas y Taller de Investigación Antzetik |
México |
31-31 |
5. Dirección de tesis
5.1. Licenciatura (35 tesis dirigidas de enero de 1992 al 13 de febrero de 2006; 32 culminadas; 2 concluidas, esperando trámites para presentar examen y una en proceso)
Año (fecha de examen) |
Autor/es |
Título |
Programa |
Institución |
29/junio 2005 |
Adriana Isabel Estrada Ovando Daima Citlali Ortiz Pimentel |
Integración del niño al ámbito escolar. Un estudio de caso en el grupo 1º A de la Escuela Año de Juárez, Ocozocuautla, Chiapas |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
8/abril 2005 |
Alejandra Méndez Pardo |
Las estrategias discursivas en la negociación del sentido en la clase de inglés de nivel principiante |
Lic. en Enseñanza del Inglés |
Escuela de Lenguas de la Universidad Autónoma de Chiapas |
13/octubre 2003 |
Ana Rosa Manga Morales Lisbeth Martínez Coutiño |
La orientación vocacional y el rendimiento escolar en alumnos del 3er. Semestre de la licenciatura en pedagogía de la Facultad de Humanidades |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
19/agosto 2005 |
Cecilia Cervantes Muñiz Nhasyeli Lázaro Toledo |
El Programa Escuelas de Calidad en la telesecundaria 066, Villamorelos, Cintalapa, Chiapas |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
2/octubre 2003 |
Claudia Eloísa Pimentel Alegría |
Hacia una reflexión de la acción pedagógica: la ética docente en la práctica educativa |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
26/agosto 2005 |
Daniel Ignacio Espinosa Castillejos Candelario Cañaveral José |
El Programa Escuelas de Calidad. Caso de la Escuela Telésecundaria 15 América Libre, Chiapa de Corzo, Chiapas |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
22/agosto 2003
------------------- 1º/sept. 2003 |
Alba Ruth Argüello Bermudez -------------------- Dina Fabiola López Bustillo |
Condicionantes económicas, sociales y culturales del rendimiento escolar de estudiantes de primaria |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
27/agosto 1992 |
Dolores Fabiola Robles Romero |
Condiciones laborales de las mujeres indígenas trabajadoras domesticas en la ciudad de san Cristóbal de las casas Chiapas. |
Lic. en Sociología |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
26/agosto 2003 |
Dulce María Cabrera Hernández |
El proceso de formación del pedagogo como investigador. El caso de la generación 1998-2003 en la Facultad de Humanidades, UNACH |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
Año (fecha de examen) |
Autor/es |
Título |
Programa |
Institución |
30/abril 2002 |
Elcy del Rayo Cruz Ruiz |
Participación de la mujer en los estudios universitarios: el caso de la Universidad Autónoma de Chiapas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
9/enero 2006 |
Elda De Lucio Ovando Maricela Velásquez González Ángela Betsabé Zenit Solís |
Implementación del programa escuelas de calidad en la escuela telesecundaria no. 262. |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
6/abril 2001 |
Emma del Carmen Aguilar Pinto |
La formación del sociólogo egresado de la facultad de Ciencias Sociales y su desarrollo profesional en la docencia en Chiapas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
EN PROCESO |
Eva Rosalía Cancino Rojas |
La educación ambiental en el primer grado de primaria |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
25/sept. 1995 |
Fernando Cruz Ocaña |
La Catedral, su historia e impacto social: ayer y hoy |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
15/abril 1999 |
Georgina Guadalupe Cameras Flores |
Nivel de vida de las mujeres en el barrio San Antonio Patwitz, Chilón, Chiapas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
10/dic. 1999 |
Gerardo Mandujano Soto |
Análisis de la Política Educativa en torno a la educación para adultos en el municipio de Comitán, Chiapas (1981-1998) |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
10/sept. 1993 |
Gloria Adela Aguilar Zúñiga |
Trabajo femenino y barrio en San Cristóbal de Las Casas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
2/sept. 2003 |
Guadalupe Pérez Velásquez Rubisela Villatoro López |
La masificación y la calidad educativa. Estudio de caso en la licenciatura de pedagogía en la Facultad de Humanidades, UNACH |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
8/sept 2003 |
Hidalia Sánchez Vázquez Viridiana Mendoza Rosales Yuvibety Sánchez Grajales |
El interés por el aprendizaje escolar en la adolescencia |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
10/dic. 1993 |
Irma del Rosario Santiago ramos |
El problema del alcoholismo en la sociedad de San Cristóbal de Las Casas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
Año (fecha de examen) |
Autor/es |
Título |
Programa |
Institución |
15/abril 2005 |
Jacqueline Pérez González Maria Celia Gómez Camacho Juan Manuel Cruz Morales |
El programa Escuelas de Calidad como factor del cambio educativo en la telesecundaria 084 de Chiapas ( colectiva tres autores.) |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
29/junio 2004 |
Janet Moscoso López Blanca Patricia López Magdaleno Mariela Sánchez de Coss |
Programa Escuelas de Calidad: escuela Rosario Castellanos |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
5/sept. 2003 |
Jorge Neptalí Vázquez Mancilla Mario Alberto Pavón Coutiño Martín Luna Aguilar |
Recuperación de experiencias vividas por un grupo durante su proceso de formación como pedagogos, generación 1998-2003 |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
25/sept. 1995 |
Leticia López Ramírez |
Familia y ovinocultura: el caso de dos familias de la Sierra Madre de Chiapas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
30/junio 2004 |
Luisa Aurora Hernández Jiménez Martha Hernández Jiménez |
El PEC como política para elevar la calidad de la educación básica. Perspectivas de cambio en la escuela telesecundaria 084 de Nuevo Carmen Tonapac |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
10/enero 1995 |
Manuel Pérez de la Cruz |
El impacto del capitalismo en la artesanía tradicional: el caso de los textiles en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
30/enero 1998 |
Maria Antonia Aguilar Hernández. |
Integración de los habitantes indígenas migrantes a la vida urbana. |
Lic. en Sociología |
Universidad Autónoma de Chiapas Facultad de Ciencias Sociales. |
25/sept. 1995 |
Maria del Carmen Velasco Santos |
Incorporación de la mujer a los estudios universitarios. El caso de la Facultad de Ciencias Sociales |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
25/sept. 1995 |
Maria Eugenia Ramos Navarro |
Informe de asistencia técnica supervisada presentado al Sistema de Agua Potable Municipal de San Cristóbal de Las Casas, Chiapas (SAPAM) |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
Año (fecha de examen) |
Autor/es |
Título |
Programa |
Institución |
10/junio 1999 |
Martha Angélica García Selvas Carlos Antonio Villatoro Vera |
Migración y reproducción social en el ejido “El Progreso” Municipio de Cacahoatán, Chiapas |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
8/enero 2004 |
Nancy Moreno Gómez |
El perfil de ingreso que tienen los estudiantes de la primera promoción de la Maestría en Educación en la Facultad de Humanidades |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
10/enero 1995 |
Romeo Arroyo Espinosa Alberto Moreno González
|
Análisis de coyuntura desde una perspectiva gramsciana |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
Pendiente (concluida 23/marzo 2001) |
Sandra Emilia Guillen Espinosa Berta Verónica Olmos Escobar |
Educación y cambio social: la introducción de la educación sexual en las escuelas primarias de las ciudades de san Cristóbal de las casas y villaflores, Chiapas ( colectiva, dos autores) |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
5/octubre 2001 |
Teresa Matilde Roblero Velásquez Omar Alberto Roblero Velásquez |
El rendimiento escolar de los alumnos en la Facultad de Ciencias Sociales, UNACH, campus III |
Lic. en Sociología |
Facultad de Ciencias Sociales la Universidad Autónoma de Chiapas |
17/abril 2006 |
Tomás González López |
Globalización y formación de pedagogos en la Facultad de Humanidades, campus VI de la Universidad Autónoma de Chiapas |
Lic. en Pedagogía |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
5.2. Especialidad (6 tesis de especialidad dirigidas de agosto de 2002 al 13 de febrero de 2006; 4 concluidas y dos en proceso)
Año (fecha de examen) |
Autor/es |
Título |
Programa |
Institución |
31/enero 2003 |
Alberto Ballinas Solís |
Clínica periféricas: la opción para fortalecer la formación del cirujano dentista en la UNICACH |
Especialidad en Docencia Universitaria |
Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas (UNICACH) |
EN PROCESO |
Enrique Alonso Sanchez Manchin. |
El aprendizaje autodirigido del idioma ingles en la mediateca de la UNICACH. |
Especialidad en Docencia Universitaria |
Universidad de ciencias y artes del estado de Chiapas. (UNICACH) |
EN PROCESO |
Mirna Guadalupe Ballinas Aquino. |
Propuesta de innovación educativa para la didáctica del solfeo básico de la escuela de música de la UNICACH. |
Especialidad en Docencia Universitaria |
Universidad de ciencias y artes del estado de Chiapas. (UNICACH) |
31/enero 2003 |
Nely Isabel Cruz Serrano |
Análisis metodológico de la enseñanza de la práctica en la Escuela de Nutrición de la UNICACH |
Especialidad en Docencia Universitaria |
Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas (UNICACH) |
31/enero 2003 |
Nelly Sánchez Escobar |
Innovación y resistencia de la práctica docente en la escuela de odontología de la UNICACH |
Especialidad en Docencia Universitaria |
Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas (UNICACH) |
8/nov. 2002 |
Oscar Cruz Pérez |
Evaluación de los cursos de actualización disciplinaria y formación pedagógica que ha impartido la UNICACH en el periodo 2000-2001 |
Especialidad en Docencia Universitaria |
Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas (UNICACH) |
5.3. Maestría (28 tesis dirigidas de 2001 al 13 de febrero de 2006; 24 culminadas y 4 en proceso)
Año (fecha de examen) |
Autor/es |
Título |
Programa |
Institución |
28/ marzo 2005 |
Alberto Ballinas Solis. |
Programa de tutorías en la escuela de odontología de la UNIACH. |
Maestría en Docencia en Educación Superior |
Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas (UNICACH) |
EN PROCESO |
Alejandra Méndez Pardo. |
Paradigmas de investigación sobre la enseñanza de lenguas distintas del español y del español como segunda lengua en la región sur de México. |
Maestría en educación con esp. en Investigación Educativa |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
23/enero 2002 |
Antonio Rosas Páez |
La formación teórica-práctica del licenciado en educación primaria. Estudio de caso en la Escuela Normal Rural Mactumactzá |
Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
20/mayo 2005 |
Arquímedes Rosemberg López Roblero |
Los usuarios y los servicios bibliotecarios de la Universidad Autónoma de Chiapas |
Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
28/marzo 2005 |
Arturo Mejía Gutiérrez |
La tutoría en estudiantes de extracción indígena de la escuela de odontología de la UNICACH |
Maestría en Docencia en Educación Superior |
Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas (UNICACH) |
13/enero 2006 |
Bertha Hernández Rincón. |
Manual de funciones para los directores de planteles del colegio de bachilleres de Chiapas. |
Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
21/octubre 2005 |
Cristina Yánez González |
Participación femenina y trabajo docente en la Escuela Preparatoria No.3 del estado. |
Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
09/noviembre 2005 |
Dolores Ballesteros Valdés |
Educación ambiental para profesores rurales de educación primaria, a través de la elaboración de materiales didácticos. |
Maestría en Ciencias en Educación Ambiental |
Centro Univ. de Ciencias. Biológicas. Universidad de Guadalajara |
3/dic. 2003 |
Dolores Fabiola Robles Romero |
Significaciones familiares sobre la educación superior. El caso de los estudiantes de la licenciatura en sociología de la Facultad de Ciencias Sociales, campus III de la UNACH. |
Maestría en Educación Superior |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
Año (fecha de examen) |
Autor/es |
Título |
Programa |
Institución |
29/octubre 2005 |
Dulce Maria Cabrera Hernández |
Contribuciones de los pedagogos al campo de la Investigación educativa en Chiapas. |
Maestría en Educación con esp. en Investigación Educativa |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |
EN PROCESO |
Elizabeth Sol Corzo. |
Representaciones sobre el aprendizaje escolar. El caso de los estudiantes del Cobach Chiapas, plantel 13 oriente. |
Maestría en Educación con esp. en Investigación educativa. |
Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas |