Manuel Rafael Alvarez Iglesias

Universidad Tecnológica de La Habana ¨José Antonio Echeverría¨

miglesias@cemat.cujae.edu.cu

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El proceso de enseñanza aprendizaje de las normas de educación vial a estudiantes del nivel primario será basado su instrucción en un intercambio de información que deberá ejercerse en condiciones lo más óptimas posibles para que el objetivo principal, que el alumno consiga una asimilación de la información correcta, se realice.

Son claras las conveniencias de programas escolares en los que participen los padres y de las ventajas de ampliar en el plan de estudios temas de educación para la seguridad vial, de los usuraos de las vías, la importancia de conductas preventivas como medio para evitar los accidentes y reducir el número de víctimas y heridas.

Es imperativo lograr la máxima implicación de todos los sectores sociales en el debate sobre seguridad vial prevención de accidentes y la concienciación sobre los efectos positivos de las conductas preventivas de seguridad vial.

Para citar este libro puede utilizar el siguiente formato:

Manuel Rafael Alvarez Iglesias (2018): “Metodología de la enseñanza aprendizaje de las normas de educación vial a educandos del nivel primario”, Biblioteca virtual de Derecho, Economía y Ciencias Sociales (marzo 2018). En línea:
https://www.eumed.net/libros/1722/index.html