UNA MIRADA PLURIDIMENSIONAL AL PROCESO DE COMUNICACIÓN
Luis Pérez González
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1. Roméu, Angelina. Aplicación del enfoque comunicativo en la Escuela Media. Comprensión, análisis y construcción de textos. IPLAC. Ciudad de la Habana: 1992, p.3.
2. Matos, Eneida C. y Hernández, Vivian M. Perspectivas para el español comunicativo: enseñanza de las estructuras textuales, en Taller de la palabra. La Habana. Editorial Pueblo: 1999. p.59.
3. Shishkova, T.H y J.K.L. Popok. “Estilística y Educación funcional”, en Stilistika Ispanskogo Iazika. Minsk, Vishaya Skola: 1989. p.73.
4. Ídem. p. 77.
5. Ídem. p. 125.
6. Dubsky, Joseph. “Introducción a la estilística de la lengua”, en Selección de lecturas para redacción. La Habana. Edit. Pueblo y Educación: 1980. p.57.
7. Vigotski, Lev. S. Pensamiento y lenguaje. La Habana. Edición Revolucionaria: 1966. p. 154-155.
8. Colectivo de autores. Orientaciones metodológicas (duodécimo grado). Ciudad de la Habana. MINED. Edit. Pueblo y Educación: 1991. p 66.
9. Roméu, Angelina. Aplicación del enfoque comunicativo en la Escuela Media. Comprensión, análisis y construcción de textos. IPLAC. Ciudad de La Habana: 1992. p.1.
BIBLIOGRAFÍA
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