5.2 LOS MÉTODOS

A. EL MÉTODO DEL ANÁLISIS SÍNTESIS:

Una comprensión adecuada de los métodos exige como en este caso asumir los dos aspectos de manera simultanea o integral por cuanto existe correspondencia en empezar a detallar los elementos de un fenómeno (análisis) con la reconversión como suma de las partes o totalidades se considera como el anverso y reverso de una moneda en la que necesariamente para que exista una debe existir la otra porque de lo contrario se pierde la originalidad del método. Ejemplo:

ANALISIS SINTESIS

Partes Todo

• Ladrillos, cemento.

• Piedras, arena, agua. Pared

• Obrero.

• Riachuelo.

• Arboles, pasto. Bosque

• Pájaros.

Este método tiene la ventaja de disciplinar al investigador para poder escoger los diferentes elementos o partes de un fenómeno y esta relacionado con nuestra capacidad sensorial. La síntesis es un esfuerzo psicológico mayor que requiere resumir, concentrar y por lo tanto abstraer de esas partes los elementos comunes que le permita expresar en una sola categoría o expresión lingüística. Es la capacidad de síntesis la que pone a prueba todo el racionamiento lógico que el investigador debe desarrollar para educar sus propios pensamientos.

B. INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN:

La inducción: Es el proceso que va de lo particular, especifico hacia lo más general o universal también significa, de lo más simple a lo más complejo. Como procedimiento es también recomendable porque el ser humano más rápidamente percibe los hechos captados sensorialmente y como tal puede señalar como se inicia un determinado fenómeno.

La deducción: Es el fenómeno universo por el cual se parte de lo general o universal para llegar a lo más especifico pero de una manera lógica que tiene en cuenta la secuencia y el orden para ir desmenuzando sus diferentes elementos.

Ejemplo de Inductivo:

• La UNSA.

• Las Universidades de la Macro Región Sur

• La Universidad Nacional.

• La Universidad Latinoamericana

• El Sistema Universitario a nivel Mundial.

Ejemplo de Deductivo:

• UNSA

• Facultades

• Escuelas

• Institutos

• Carrera

• Antropología