HISTORIA Y EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO CIENT�FICO

Existen dos clases de Ley

Puesto que la formula es el reflejo de la realidad objetiva, mientras más cercana se encuentre a esa realidad, y mejor la exprese, en la medidla en que fielmente la refleje, se considerará como una ley más profunda o, para decirlo con lenguaje técnico, se considerará como una Ley de nivel alto (axioma o postulado). Puesto que la ciencia tiene como meta la objetividad, debe aspirar a leyes de nivel alto, a formulas legaliformes que no dependan de las circunstancias. 

En cambio las leyes de nivel bajo (teoremas) se limitan al marco de referenda; es decir, se formulan en función de las circunstancias en que se da el fenómeno que es el elemento de la relación. A pesar de que son leyes de bajo nivel y su alcance es limitado, encajan en un sistema científico y se derivan de leyes de alto nivel, en las cuales se fundamentan. 

Corno conclusión, se puede decir que, el concepto de ley puede significar lo siguiente: ;

ü                     Esquema objetivo.

ü                    Formula (función proposicional) que intenta reproducir un esquema objetivo.

ü                    Fórmula que refiere (o relaciona) a un esquema objetivo con experiencia.

ü                    Metaenunciado (enunciado de otro enunciado) que se refiere a un enunciado legaliforme.

ü                    Regla basada en un enunciado legaliforme. 

Por último, puesto que ya se ha dicho que, todo hecho cumple con un conjunto de leyes o, si se prefiere, que todo hecho podría explicarse mediante un conjunto de fórmulas legaliformes y, por supuesto, a través de un conjunto de datos empíricos, entonces, más que una ley suelta, se necesita un sistema (encadenamiento, cohesión) de leyes para explicar un hecho. Además se puede agregar que, un sistema de leyes constituye lo que se llama "teoría". 

Objetivo principal 

¿Deberá describir y definir el objetivo principal y meta final (la causa material y formal) de la investigación?

Es importante desarrollar la capacidad para ordenar las ideas y la información recabada; y de esta manera conectar y relacionar unos datos con otros, dándole sentido coherente y forma, el cual se traduzca en información significativa para la investigación. 

¿Deberá describir y definir los objetivos específicos de la investigación?  

Debemos lograr que la investigación tenga o al menos cuente con la Información siguiente: 

·                       Una estructura interna o cuerpo de la investigación.

·                       Su ordenamiento de la información de forma coherente y sistemática.

·                      Y su conexión y relación de los elementos que la integran, pueden contar con relaciones entre si. 

¿Debemos saber que tipo de investigación será?

¿Cuál será el método que sustentara dicha investigación? 

¿Definir adecuadamente la metodología de la investigación?

¿Definir el cuerpo teórico con alguna Teoría(s) que se identifique o varias teorías que permitan identificar y definir el objeto de estudio?

Con base en los distintos "tipos de ideas" a los que se ha hecho referenda, se hacen las siguientes sugerencias para su aplicación. ;

Idea General:                                    Títulos o apartarlos generales...

Idea Principal                                   Títulos de preguntas o ideas importantes...

Idea secundaria                                Partes de un párrafo, clasificaciones...

Detalles:                                           Subdivisiones de la partes...

CRONOGRAMA

Es el apartarlo del diseño de la investigación elaborado por quien habrá de realizar la investigación, y en el que se señala las diferentes etapas de realización del proyecto en relación con los tiempos estimados.

Al cronograma se le conoce también como: Grafico de Gantt o Calendario de Actividades; sea cual fuere el nombre, lo más importante es que en él queden registradas todas las actividades de la investigación y el tiempo estimado para realizar cada una de ellas, debiendo estar colocadas en un orden lógico, de acuerdo al proceso y a los requerimientos de la propia investigación.

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