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Haciendo negocios en Venezuela
Un nuevo a�o, misma educaci�n
El 20 de noviembre del a�o 1996 Lester Thurrow, en una Conferencia Internacional sobre la Industria Petrolera, realizada en el CIED, expres� ideas como que �...es indudable que existe una sola fuente de ventaja estrat�gica a largo plazo: las habilidades y los conocimientos de las personas�, afirmando adem�s que �una empresa mal capacitada ser� un fracaso en el siglo XXI�. Estas mismas ideas son la primera lecci�n que nos encontramos al leer su libro �La Guerra del Siglo XXI�. Por otra parte, el Premio Nobel de Econom�a Amayrta Sen habla que la educaci�n no solo mejora la eficiencia de las personas, sino que tambi�n incrementa su nivel de vida al beneficiarse de poder leer, opinar, elegir con mejor informaci�n, etc...Estas ideas no son para nada nuevas, ya Adam Smith en su an�lisis de los determinantes de la producci�n, resalta el papel de la educaci�n en el mejoramiento de las capacidades humanas, lo que era favorable a la producci�n de bienes.
Todo esto a prop�sito del inicio del a�o escolar en nuestro pa�s, lo cual en la mayor�a de los pa�ses significa un a�o m�s de formaci�n a su capital humano, pero que para nosotros se traduce en mas personas alejadas del sistema educacional y por lo tanto disminuyendo sus posibilidades de mejorar su nivel de vida.
Un estudio del IESA sobre la situaci�n social en Venezuela, llega a la conclusi�n que el factor que m�s protege contra la pobreza es el n�mero de a�os de escolaridad, este factor minimiza la probabilidad de quedar desempleado y aumenta la de percibir un ingreso m�s alto. Entre las cifras presentadas destacan que actualmente el promedio de escolaridad es 7 a�os por habitante, solo el 32% de los que se inscriben en el primer grado llegan al noveno grado, mientras que solo el 16% se inscribe en el quinto a�o. El 25% m�s pobre solo alcanza casi 5 a�os de escolaridad. Ante tales resultados, pareciera que la lucha contra la pobreza est� bien complicada.
Hace unos meses escrib� que la educaci�n era una nueva forma de acumulaci�n de capital, que representaba una s�lida base para la prosperidad econ�mica y la estabilidad social, sin embargo en nuestro pa�s, y a pesar de los anuncios oficialistas, la realidad es que los �ndices de deserci�n se han incrementado, la infraestructura de muchas escuelas p�blicas es inadecuada y nuestro sistema educativo sigue estando p�simamente organizado, con centralismo, burocracia y sueldos muy bajos.
Ante esta realidad, y tomando en cuenta los esfuerzos (y resultados = �adquerir�) de las pol�ticas gubernamentales, no nos queda m�s que seguir siendo pesimistas sobre el deplorable futuro que nos espera.
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