INCLUSÃO SOCIAL PELO ESPORTE: O ESTUDO DE CASO DO TIME FEMININO DO CLUBE PORTUGUÊS DO RECIFE.

Autores

Phd. Carlos José de Oliveira e Silva Rodrigues, Emanuel Leite Jr., Ms. Marcelo Maia Rego Toscano

RESUMO

O departamento de handebol do Clube Português / Aeso, Recife (Brasil), é uma referência nacional de qualidade, reconhecida pela Confederação Brasileira de Handebol como um dos principais clubes do país. Este artigo busca compreender o papel do esporte na promoção da inclusão social. E por meio de entrevistas e questionários com atletas, ex-atletas, diretores e treinadores, este trabalho procura compreender em que medida as atividades realizadas pelo Clube Português do Recife (CPR) efetivamente possibilitaram a inclusão social de seus atuais e ex-atletas. No entanto, o Clube Português do Recife é mais do que uma referência em termos de desempenho desportivo de elite no handebol. Com parcerias com universidades e escolas privadas em Recife e Região Metropolitana, o clube busca treinar não apenas atletas, mas também capacitar os cidadãos, oferecendo aos seus jogadores uma estrutura que lhes permita ter acesso a treinamento educacional. Por isso, o presente estudo analisou o perfil socioeconômico das atletas femininas e ex-atletas de handebol do Português. Constatou-se que a maioria dos atletas e ex-atletas tem suas origens em comunidades de baixa renda, sofrendo com uma estrutura precária dos serviços governamentais mais básicos, como saúde, educação, saneamento básico, segurança e outros.

PALAVRAS-CHAVE: Política Pública; Esporte Amador; Inclusão Social

SOCIAL INCLUSION THROUGH SPORT: THE CASE OF THE CLUB PORTUGUÊS DO RECIFE FEMALE HANDBALL TEAM

ABSTRACT

The handball department of Clube Português/Aeso, Recife (Brazil), is a national reference of quality, recognized by the Brazilian Confederation of Handball as one of the main clubs of the country. This paper seeks to understand the role of sport in promoting social inclusion. And through interviews and questionnaires with athletes, former athletes, directors and coaches, this paper tries to understand the extent to which the activities performed by the Clube Português do Recife effectively enabled the social inclusion of their current and former athletes. However, the Clube Português do Recife is more than a reference in terms of elite performance sport in handball. With partnerships with universities and private schools in Recife and its Metropolitan Region, the club seeks to train not only athletes, but to empower citizens, offering its players a structure that enables them to have access to educational training. That is why the present study analyzed the socioeconomic profile of the female athletes and former handball athletes of the Português. It found that most athletes and ex-athletes have their origins in low-income communities, suffering with a precarious structure of the most basic governmental services such as health, education, basic sanitation, security and others.

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