VIVIR CON EL ARTE, UN CAMBIO SOCIAL

Autores

Ana Belén Martínez Blázquez, Mª Dolores López Martínez y Mª Luisa Belmonte Almagro

RESUMEN

El siguiente texto muestra la evolución que ha sufrido el concepto de Arte, el cual desde sus orígenes se entendía como una forma de plasmar la realidad, sin embargo, a medida que ha ido pasando el tiempo ha adquirido la función de la transformación social de la misma. Asimismo, la actividad artística es un gran recurso que está al alcance de cualquier usuario y, en conjunción con la participación de las personas, favorece la integración social de aquellos que por cualquier motivo se ven excluidos socialmente. El objetivo de este artículo es hacer visible el poder del arte como recurso de integración social para todos los colectivos, pero en especial, para las personas con capacidades diversas. Se hace hincapié en las etapas artísticas generadas durante los dos últimos siglos y de cómo la evolución de arte desde su perspectiva de desarrollo social ha dado lugar a los diferentes enfoques, Educación Artística Contemporánea, Arteterapia, Mediación Artística y Arte Comunitario, existentes en los ámbitos educativos, rehabilitativos, sociales y comunitarios para potenciar colectividades especialmente vulnerables al riesgo de exclusión. Se verifica la práctica artística como factor predominante en las actividades que se realizan en las Asociaciones de Discapacidad Intelectual, por ello se revisan los beneficios que acontecen a estos colectivos, el hecho de llevarlas a cabo ya sea a nivel físico, psíquico o social, a continuación, se muestran diversas experiencias artísticas creadas por personas con Discapacidad Intelectual.

Palabras clave: Discapacidad Intelectual, Mediación Artística, Exclusión Social, Transformación Social, Inclusión Social.

LIVING WITH ART, A SOCIAL CHANGE

ABSTRACT

The following text shows the evolution that the concept of Art has undergone, which from its origins was understood as a way of capturing reality, however, as time has gone by, it has acquired the function of social transformation. Likewise, artistic activity is a great resource that is within the reach of any user and, in conjunction with the participation of people, it favors the social integration of those who for whatever reason are socially excluded. The aim of this article is to make visible the power of art as a resource for social integration for all groups, but especially for people with diverse abilities. Emphasis is placed on the artistic stages generated during the last two centuries and how the evolution of art from its perspective of social development has given rise to the different approaches, Contemporary Art Education, Art Therapy, Art Mediation and Community Art, existing in the educational, rehabilitative, social and community fields to empower collectivities especially vulnerable to the risk of exclusion. Artistic practice is verified as a predominant factor in the activities carried out in the Intellectual Disability Associations, therefore, the benefits that occur to these groups, the fact of carrying them out, whether at a physical, psychological or social level, are reviewed, then, several artistic experiences created by people with Intellectual Disability are shown.

Keywords:  Intellectual Disability, Artistic Mediation, Social Exclusion, Social Transformation, Social Inclusion.