PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA FORTALECER EL VALOR PATRIOTISMO EN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA BÁSICA, DESDE EL ESTUDIO DE LA VIDA Y OBRA DEL CHE

Autores

Eugenio Castillo Ramírez Jorge Luis Castillo Ramírez Guillermo Castillo Ramírez

Resumen
En la presente investigación los autores exponen una propuesta de actividades para fortalecer el valor patriotismo en los alumnos de octavo grado, a partir del estudio de la vida y obra del Che, teniendo como centro de experimentación la ESBU Ernesto Guevara de la Serna, correspondiente a la Educación Secundaria Básica, en el municipio Jesús Menéndez, para el desarrollo del mismo se utilizaron métodos ampliamente descritos en la literatura, los cuales permitieron establecer los presupuestos teóricos necesarios, así como caracterizar el trabajo con el valor estudiado en los alumnos objeto de estudio y para el desarrollo de las actividades, se  utiliza un Sitio Web con información interactiva apoyada de elementos multimedia para una mayor motivación en la búsqueda de la información. Se toma en consideración la literatura especializada sobre la formación de valores y la experiencia de un equipo de investigación. Se sustenta en la realización del proyecto participativo estudiantil “La escuela en la vida”, teniendo en cuenta el sistema de talleres de reflexiones situacionales y los relatos experienciales que se van a realizar a partir de la caracterización de la escuela y el contexto donde viven. Se contribuye al logro de transformaciones que permiten la cohesión del destacamento y la vinculación de los adolescentes con la escuela, la familia y la sociedad, manifestadas a través de su modo de actuación.

Palabras claves: actividades para fortalecer el valor patriotismo.

Summary

In this research, the authors present a PROPOSAL OF ACTIVITIES TO STRENGTHEN THE PATRIOTISM VALUE IN EIGHTH GRADE STUDENTS, BASED ON THE STUDY OF CHE'S LIFE AND WORK, having as an experimentation center the ESBU Ernesto Guevara de la Serna, corresponding to Basic Secondary Education, in the Jesús Menéndez municipality, for its development, methods widely described in the literature were used, which allowed establishing the necessary theoretical assumptions, as well as characterizing the work with the value studied in the students under study and For the development of activities, a website is used with interactive information supported by multimedia elements for greater motivation in the search for information. The specialized literature on the formation of values ​​and the experience of a research team are taken into consideration. It is based on the realization of the student participatory project "The school in life", taking into account the system of situational reflections workshops and the experiential accounts that will be carried out from the characterization of the school and the context where they live. It contributes to the achievement of transformations that allow the cohesion of the detachment and the connection of adolescents with the school, family and society, manifested through their mode of action.

Keywords: Activities-formation of values ​​- patriotism.