EDUCAR PARA MEJOR CONTROL DEL RIESGO REPRODUCTIVO PRECONCEPCIONAL
EDUCATING BETTER CONTROL OF THE REPRODUCTIVE RISK PRECONCEPCIONAL
Fecha recibido: 14/05/2021 | Fecha publicado: 16/12/2021 | Fecha corregido: 16/12/2021 |Autores
RESUMEN
El riesgo reproductivo preconcepcional es la probabilidad que tiene una mujer no gestante, de sufrir daño ella o su producto siempre y cuando se involucre en el proceso de la reproducción. Como objetivo describir los resultados de una intervención educativa para aumentar los conocimientos del riesgo reproductivo preconcepcional en mujeres del consultorio 5, Policlínico Guisa, en el período septiembre 2018 a septiembre 2019. Para ello se realizó un estudio experimental de ensayo comunitario, a través del empleo de métodos teóricos, empíricos y estadísticos, se definieron las variables de estudio. El universo de estudio estuvo constituido por 125 femeninas entre 15–49 años y la muestra 83 que cumplían los criterios de selección. Los resultados antes de la intervención educativa el 87,9 % tenía desconocimiento sobre su condición del riesgo, el 83,6 % sobre los factores de riesgo, el 84,3 % desconocían la importancia del control de los mismos, luego de aplicada la intervención se logró que el 96,3 % alcanzaron un adecuado nivel de conocimiento. Se concluyó que el adecuado control del Riesgo Reproductivo Preconcepcional por parte del médico de la Atención Primaria permite determinar y evaluar el estado de salud de la mujer y las prepara para que lleguen a concebir embarazos con mejor estado de salud, tanto para la madre como para el niño. La intervención comunitaria permitió elevar el nivel de conocimiento sobre los aspectos del riesgo reproductivo preconcepcional lográndose un adecuado control.
Palabras clave: riesgo reproductivo preconcepcional, factores de riesgo, métodos anticonceptivos, control del riesgo preconcepcional.
EDUCATING BETTER CONTROL OF THE REPRODUCTIVE RISK PRECONCEPCIONAL
ABSTRACT
The reproductive risk probability is periconceptional that gestated, to come to harm has a woman not she or his product if and when you engage in the process of reproduction. As I confer an objective aspect to describe the results of an educational intervention to increase the knowledge of the reproductive risk periconceptional in women of the doctor's office 5, Policlinic Guise, in the period September 2018 to September 2019. An experimental study of communal essay, through the job of theoretic methods was accomplished for it, empiricists and statisticians, they defined the variables of study. The universe of study was composed of 125 feminine between 15–49 years and the sign 83 that were obeying the criteria of selection. The results before the educational intervention the 87.9 % had ignorance on its condition of risk, the 83.6 % on the risk factors, the 84.3 % were ignorant of the importance of control of the same, next of once the intervention was applied it turned out well than the 96.3 % they caught up with an adequate level of knowledge. The fact that it enables the adequate control of the Risk Reproductive Periconceptional for part of the doctor of the Primary Attention determining and evaluating the woman's status of health finished itself you prepare them in order that they get to conceive pregnancies with better status of health, so much for the mother same as for the little boy. The communal intervention allowed lifting the level of knowledge on the aspects of the reproductive risk periconceptional getting an adequate control.
Key words: Reproductive risk periconceptional, risk factors, contraceptive methods, control of risk periconceptional.
