EL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LA MOTIVACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA
THE USE OF THE TIC IN THE TEACHING OF BIOLOGY AND HIS INFLUENCE IN THE DEVELOPMENT OF THE PROFESSIONAL PEDAGOGIC MOTIVATION
Fecha recibido: 16/07/2020 | Fecha publicado: 01/02/2022 | Fecha corregido: 18/10/2021 |Autores
José Duanis Torres Vázquez, Yudelis Leyva Almaguer y Aliana Días Batista
RESUMEN
Con este trabajo se pretende demostrar la eficacia del uso de las TIC como elemento desarrollador de la motivación profesional pedagógica en el proceso enseñanza -aprendizaje. El aporte se sustenta en actividades para desarrollar la motivación profesional en los estudiantes de la especialidad de Biología, de la Universidad de las Tunas , mediante la modelación pedagógica que se realizó a los video debates con corte biológico, propiciadores del desarrollo de un ambiente especial en los componentes cognitivo-instrumental y afectivo -motivacional en la orientación profesional de los estudiantes, las que permiten determinar sus intereses profesionales e individuales; fundamentando la formación politécnica, laboral y vocacional de ellos en vínculo estrecho del contenido de enseñanza-aprendizaje con el desarrollo de la ciencia, la técnica y la sociedad, como una vía de concreción de la teoría y la práctica.
Palabras claves: Tecnologías de las comunicaciones (TIC), Biología, Actividades didácticas, Proceso enseñanza –aprendizaje, cognitivo-instrumental y afectivo motivacional, orientación profesional.
THE USE OF THE TIC IN THE TEACHING OF BIOLOGY AND HIS INFLUENCE IN THE DEVELOPMENT OF THE PROFESSIONAL PEDAGOGIC MOTIVATION
SUMMARY
It is intended to demonstrate the efficacy of the use of them with this work TIC like element developer of the professional pedagogic motivation in the process teaching - learning. The contribution supports in activities to develop the professional motivation in the students of Biología's specialty, of the University of the Prickly Pears by means of the pedagogic modelation, that came true to them video itself you debate with biological court, propitiators of the development of an especial environment in the cognitive instrumental and affective components - motivational in the students' vocational guidance, the ones that they allow determining his professional interests and place mats; Basing the polytechnic, labor and vocational formation of them in narrow link of the contents of teaching learning with the development of science, the technique and the society, like a road of concretion of the theory and practice.
Key words: Technologies of thes communications (ICT), Biología, Actividades didactic, process learning, cognitive instrumental and affective motivational teaching, orientation profesional.
