LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y LA FORMACIÓN CIUDADANA EN LA COMUNIDAD
UNIVERSITY EXTENSION AND CIVIC EDUCATION IN THE COMMUNITY
Autores
Elsi Amalia Alexis Ramírez Rojas
RESUMEN
La Universidad constituye un agente fundamental para el desarrollo económico y social, donde la conjunción del conocimiento científico, el humanismo y el ejercicio de la crítica social, potencian las capacidades de la misma para la producción de nuevos conocimientos, para fomentar la innovación en la tecnología y la producción, su difusión y validación, facilitando la apertura al resto de la sociedad. El acelerado cambio tecnológico y las necesidades insatisfechas de la sociedad, demandan de la Universidad una reorientación dirigida a una verdadera integración de los procesos pedagógicos de la Educación Superior en la formación de los profesionales, con el fin de capacitarlos para ejercer como ciudadanos y ciudadanas en una sociedad democrática; es decir, para que actúen como personas que conocen los derechos individuales y los deberes públicos y se animen, no sólo a construir una opinión propia sino también, a participar de forma responsable en los asuntos comunitarios. La responsabilidad social es una realidad inherente a la naturaleza y misión de la Universidad y se dirige a la búsqueda de soluciones, a través de los procesos sustantivos que en ella tienen lugar, como lo es la extensión universitaria. Es en esto en lo que se centra la esencia de este trabajo, que tiene como objetivo proponer una estrategia para la dinámica extensionista de formación ciudadana en la educación superior.
Palabras claves: Extensión universitaria, Comunidad, Responsabilidad social, Formación ciudadana, Relación Universidad-Sociedad.
UNIVERSITY EXTENSION AND CIVIC EDUCATION IN THE COMMUNITY
ABSTRAC
The University is a key agent for economic development and social, where the combination of scientific knowledge, humanism and exercise of social criticism, enhance capabilities for producing same new knowledge, to foster innovation in technology and production, dissemination and validation, facilitating openness to the rest of society. The rapid technological change and the unmet needs of society, University require a directed reorientation to a true integration of pedagogical processes of higher education in training professionals, to enable them to act as citizens and citizens in a democratic society; ie to act as people who know the individual rights and public duties and encourage not only build their own opinion but also to take an responsible in community affairs. Social responsibility is an inherent reality of the nature and mission of the University and is aimed at finding solutions through processes nouns that take place there, as is the university extension. Is in this that the essence of this work focuses, which aims propose a strategy for dynamic extension of citizenship education in higher education.
Keywords: University extension, Community, Social Responsibility, Civic education, Relationship University and Society.
