Ricardo Contreras Soto (Antropólogo)
Revista académica de economía
con
el Número Internacional Normalizado de
Publicaciones Seriadas ISSN
1696-8352
Sobre el mito
fundacional de Celaya, la guerra contra los chichimecas y connotaciones actuales
socio políticas
Se ha levantado en la opinión pública una polémica sobre el posible cambio de nombre del municipio de Celaya y el nombre original que supuestamente un grupo de personas trata de recuperar “Celaya de la Purísima Concepción”. Las reacciones tanto de inconformes como de fieles han generado un efecto social de búsqueda histórica sana sobre los eventos y los documentos de la fundación, para favorecer o refutar esa intensión bajo la “legitimidad histórica” y la originalidad.
Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato:
Contreras Soto, R.: “Sobre el mito fundacional de Celaya, la guerra contra los chichimecas y connotaciones actuales socio políticas" en Observatorio de la Economía Latinoamericana, Nº 86, 2007. Texto completo en http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/mx/2007/rcs-d.htm
Mito
Un mito (lo define Ruck en Barfield 2000: 358) “Con frecuencia se le usa como
término para designar una narrativa puramente ficticia, que muchas veces
involucra personas, acciones o acontecimientos sobrenaturales, pero que también
encarna ideas populares acerca del mundo natural y de los hechos históricos en
una cultura determinada.”
Mito fundacional
La historia ha estado llena de mitos y estos tienen una función cultural.
Mientras el mito fundacional permita a una comunidad representar (se) elementos
constitutivos o características valorativas que ese grupo desea tener o
conservar. Recordemos los mitos fundacionales de Roma con Rómulo y Remo que son
amamantados por una loba. Los hijos del sol del imperio Inca. Los aztecas que
siguieron por mucho tiempo hasta encontrar a un águila devorando una serpiente,
donde posteriormente la serpiente simboliza al intruso. Los mitos no son del
pasado, la Alemania de Hitler contaba con todo un aparato de propaganda nazi,
actualmente los norteamericanos tienen mitos fundadores en la tentación de
instaurar un imperio en nombre del paraíso. Los mitos fundacionales tienen
efectos culturales en la auto percepción de las identidades, también pueden ser
etnocéntricos que fortalecen de manera supra humana la identidad de sus miembros
(Fromm en el Miedo a la libertad se refería a ellos como elementos del
narcisismo social). En otros de los casos tienen un efecto político ideológico
en la percepción de las otras culturas (alteridad) como amenazantes,
legitimizantes, dominantes, etcétera. Al interno pueden generar según el caso
elementos valorativos de ciertas características “positivas” de sus miembros:
democráticas, creativas, participativas en una especie de nuevo contrato social.
Uno de los problemas del mito fundacional es que hace una especie de tabla rasa
con el pasado histórico, es decir genera la sensación de que a partir de la
fundación empieza realmente a vivir una sociedad, este es uno de los problemas
graves que veo en toda esta disputa, el desconocimiento de otros actores y
procesos sociales.
Mito fundacional de Celaya
Pensaríamos que unos pobladores de buenas intensiones fundan la villa de nuestra
señora de la Concepción de Zalaya, y que en comunión se ha vivido armónicamente,
sin conflictos, ni desigualdades, por los siglos de los siglos… La iconografía
es más sugestiva se ven los nuevos pobladores y sacerdotes de la ciudad debajo
de un mezquite y arriba la virgen. Si nos atenemos solo a estos elementos (el
nombre y el blasón, la firma de la fundación por parte del virrey, los primeros
pobladores, etcétera, desconoceríamos el contexto – entramado histórico de esta
“fundación”.
Contexto histórico en el sistema mundial de la conquista
Se trata de la conquista de “América” en la instauración de la Nueva España, y
que el episodio de la fundación de Celaya esta en un proceso de expansión para
consolidar la colonia del imperio español y por lo tanto someter a algunos de
los pobladores originarios, enriquecer su economía y fortalecer su poderío en el
sistema mundial de imperios mundo en la fase inicial de la carrera
“mercantilista”.
Primer momento: establecimiento de presidios y estancias
En este proceso se de expansión hacia el norte en la primera etapa, era
necesario establecer presidios que tienen como finalidad abastecimiento
logístico de víveres y otras materiales necesarios, comunicaciones, afincarse
poblaciones e instituciones (ver Alberro 2004:283). Existen varios grupos
indígenas en la llamada frontera norte-central de mesoamérica que de acuerdo a
diferentes momentos históricos poblaron, en el momento de la conquista: al
noroeste zacatecos, cazcanes, al norte guachichiles, guamares al centro, al
noreste pames, al sureste tarascos, al sur oeste otomíes y en la mayor parte
chichimecas - teochichimecas (ver Wright 1999, también a Blanco, Parra y Medrano
2000). En esta primera fase no hay mucha resistencia en el proceso de
colonización por parte de los indígenas, ya que muchos aceptaron quedar en la
encomienda y ser evangelizados.
Segundo momento: La plata y la guerra
En un segundo momento acontece un evento que detona más violencia con las
poblaciones indígenas de estas regiones: el descubrimiento de la plata en
Zacatecas (1946-1950) y posteriormente en Durango, Fresnillo, Chalchihuites, San
Luís y Guanajuato (1952-1956). Esto produce (siguiendo la exposición de Blanco,
Parra y Medrano 2000) una serie de cambios acontecen en las relaciones con los
indígenas ya que se requería mano de obra disponible en la primera fase para
explotación en la construcción de las villas y para la agricultura y obras
hidráulicas de los españoles a través de la encomienda, pero en la segunda fase
para la minería en forma de esclavos. En 1542 y 1543 hubo leyes que prohibieron
la esclavitud (por lucha de humanistas en el debate ético y autocrítico de la
conquista), pero los requerimientos de la expansión minera y de otras
actividades económicas, la ambición, el “recurso” del trabajo forzado indígena y
la acusación de los levantamientos y el comportamiento de los “salvajes”
obligaron a derogar bajo presiones esas leyes. El proceso de colonización se
hace más violento ante la resistencia de los teochichimecas que tuvo como efecto
la guerra de 50 años aproximadamente con los indios del norte (1550-1600).
Entonces Celaya se edifica como lugar de abastecimiento de la región y de
guarnición (especie de fortaleza) o protección a las caravanas de las rutas del
centro a estas zonas mineras, dentro de esta guerra en 1570-1571.
Resistencia indígena
Los indios de la región ya conocían los métodos de sometimiento españoles, se
rebelan. Los guachichiles atacaron rebaños, a pastores y caravanas en San
Felipe, los guamares atacan estancias ganaderas en la sierra en 1551, entre 1550
-1560 se dedicaron a cazar ganado y asaltar los caminos por donde transportaban
mercancías a las minas. De 1560 a 1570 comenzaron a atacar poblados españoles,
en un proceso de aprendizaje originado en el mestizaje cultural, los que
estuvieron presos, o a los que los educaron los frailes, montaron caballo,
hicieron ataques nocturnos y usaron espías. Aparte de sus experiencias con la
destreza en el manejo del arco y las flechas, especie de macanas y de la lucha
corporal, así como la intimidación a los españoles por la pintura facial y
corporal, los gritos y cantos bélicos, por la agresividad de esos “bárbaros”.
Posteriormente se enseñaron a utilizar espadas y arcabuces. La adaptación de los
indios al medio ambiente que permitía estar más habilitado en cuanto a
limitación de agua y alimentos, así como el conocimiento de la región. A finales
de 1561 causaron grandes daños los chichimecas, mataron más de 200 españoles y
2000 indígenas aliados en los caminos de Guadalajara, Michoacán y de México
hacia el norte. Las tácticas esclavistas estimulaban el odio de los indígenas.
Estrategia ofensiva de los conquistadores
En la conquista los factores militares fueron determinantes con base en la
violencia física, se apoyaba en tecnología bélica, ejércitos preparados,
tácticas, planes, etcétera. Asistidos como efectivos por indígenas que
participaron por conversión religiosa (en el caso de Querétaro), por acuerdo,
privilegios (sobre todo dirigido a los principales o caciques, como es el caso
de las ofertas a los otomíes contra los chichimecas) o viejas rivalidades con
otras tribus (como los tlaxcaltecas con los aztecas).
Una de las estrategias más efectivas fue la conquista espiritual: fomentar la
religión católica a los grupos indígenas incorporando en sus habitus más
profundos la subordinación. Junto a esto todo un arsenal de ejércitos
religiosos, arquitectura monumental (templos erguidos como un ojo que todo lo
ve), la construcción de templos y conventos permitieron la reproducción en el
lugar de los ejércitos religiosos, el avance misionero, la presencia de una de
las instituciones coludidas al imperio español y del control regional de poder
cultural, tácticas didácticas: imágenes, rezos, penitencias en órdenes de
autocontrol, ritos, cantos, bautismos, matrimonios, nombramientos de territorios
en fundaciones con afiliaciones de santos y vírgenes (San Juan, San Luís,
Purísima Concepción, etcétera).
Instituciones que iban consolidando de manera organizada el poder geopolítico de
la colonia en la organización territorial.
Indios sujetos a la corona por medio de la encomienda religiosa, articulada a la
vez al usufructo del trabajo económico y de su tributo.
Asentamientos españoles pueblos y villas que dieran presencia, representación y
orden al imperio y que a la vez fueran consolidado circuitos de ruta y área.
Promoción y concesiones generosas de presidios a colonizadores que emprendieran
actividades económicas: agricultura (grandes extensiones de tierra) y ganadería.
Lugares que permitieran congregaciones bajo el mando de colonos españoles de
sitios fijos a poblaciones de indios nómadas y semi nómadas para que estos
estuvieran dispuestos a trabajar en las duras condiciones que se les imponía.
Se trató de confrontar los grupos asentados de poblaciones indígenas de la
región, por ejemplo entre los otomíes y los chichimecas. Despojo de tierras a
los indígenas.
Importación de indios de otras regiones, para abastecer los requerimientos de
mano de obra, ejemplo indios tarascos y otomíes.
Los “facilitadores” de una estrategia semejante es que los indígenas docilizados
enseñaran a los indígenas salvajes como convivir con los españoles es el caso de
los tlaxcaltecas con los chichimecas. En 1591 se trasladaron 400 familias
tlaxcaltecas para fundar asentamientos en el norte. De esta forma indios de
Tlaxcala, Huejotzingo y Cholula se establecieron en Celaya.
Política de aniquilamiento físico (exterminio) o 13 años de esclavismo, así como
el sometimiento cultural contra los indios rebeldes.
En 1576 habían sido llevados más de 6000 chichimecas en calidad de esclavos a la
provincia de México. El tráfico de esclavos chichimecas fue muy rentable en 1580
un indio o india costaba entre 80 y 100 pesos.
Compensaciones a los indios pacificados y congregados se les dio artículos como
ropa, carne y maíz en el proceso denominado “paz por compra”. El efecto de
incluir en la dieta carne, fue lo que en parte transformó sus hábitos de consumo
y se volvieron consumidores dependientes de estos productos. El abasto fue
temporal.
Otras de las estrategias es el fomento y adicción inducida del alcohol que el
mismo español le proporcionaba.
Para una reinterpretación del mito
En el mito fundacional no están los indios revindicados, la alusión implícita a
la conquista nos hace un pueblo dependiente, desigual, muestra injusticia (por
las omisiones) y toda la representación desmontada en el marco histórico no
fortalece nada, más que a la religión institucional, al autoritarismo y a la fe
dogmática. Divorcia el imaginario colectivo, ya que este se crea y se recrea en
el pensamiento popular histórico y no en la ideología inducida con controles en
el margen de interpretación desde arriba. Sin otro elemento más de sociedad
deseable y conciente. El milagro de este suceso paradójicamente es el efecto
crítico que generó para repensar nuestra cultura y nuestro compromiso.
Connotaciones actuales socio políticas dentro del cambio del nombre
Las diversas connotaciones y el entramado simbólico y político de este debate
reviven pugnas latentes y despiertan pasiones sociales y sospechas por las
diversas aristas que toca el problema, directamente y tangencial:
1. Sobre las opiniones actuales en torno a la relación iglesia – estado.
2. Reflexiones sobre el catolicismo institucional- religiosidad popular.
3. La Colonia y su herencia cultural.
4. La Independencia y su herencia cultural.
5. La Reforma y su herencia cultural.
6. La guerra cristera y su impacto en el estado de Guanajuato.
7. El fanatismo religioso y la manipulación. (Desentrañar los dispositivos).
8. La derechización de la sociedad en un ambiente de miedo inducido.
9. El nuevo partido humanista de herencia sinarquista.
10. Los yunques su influencia y las posiciones ideológicas - políticas.
11. La denominación de Fox como copresidente de la Internacional Demócrata del
Centro (antes Internacional Demócrata Cristiana).
12. La propuesta de algunos eclesiásticos de modificar el artículo 130
constitucional y ahora la sugerencia e insinuaciones del representante de Roma
en México.
13. La vinculación ideológica y confusa entre creencia religiosa, clero y
gobierno.
14. Los usos de dios en las nuevas guerras santas y el neo oscurantismo.
15. La importancia del multiculturalismo religioso y la libertad de credo.
16. La evaluación critica cultural de las religiones en México.
17. El autoritarismo cultural.
18. El compromiso de las iglesias sus ministros o padres con los pobres y la
liberación. Fraile Bartolomé de las Casas, Vasco de Quiroga, Miguel Hidalgo,
Morelos, Samuel Ruiz, Chinchachoma, Méndez Arceo, etcétera.
19. ¿Que se busca? El acriticismo, la censura y el orden de la ignorancia.
20. ¿Que cambios éticos son necesarios?, sin que se vuelva el discurso moralina
retrograda.
21. ¿Cómo celebrar algo que aniquila la memoria?.
Fuentes
Alberro, Solange (1988). Inquisición y sociedad en México 1571-1700. Fondo de
Cultura Económica. México.
Barfield, Thomas (editor) (2000) Diccionario de antropología. Primera edición en
español. Siglo XXI. México.
Blanco Mónica, Parra Alma y Medrano Ethelia. (2000) Breve historia de
Guanajuato. Fondo de Cultura Económica y Colegio de México. México.
Wrigth, David, C. (1998). La conquista del bajío y los orígenes de San Miguel
Allende. Fondo de Cultura Económica. México.