Tesis doctorales de Ciencias Sociales

 

ISBN-13: 978-84-694-1402-6
Nº Registro: 11/21511
 

 


CONTENIDO:

La necesidad del desarrollo de habilidades lógicas no es un simple placer intelectual, sino que el desarrollo del pensamiento lógico es imprescindible para lograr un eficiente proceso de asimilación en nuestros estudiantes. Las habilidades lógicas se forman o entrenan a través de las diferentes disciplinas, pero que no son privativas de éstas, teniendo un carácter general y universal. Pero si en cada disciplina, hay determinadas habilidades lógicas con mayor significación, que se requieren en el proceso de asimilación del contenido, una vez formadas han de contribuir en el resto de las disciplinas del programa y a su vida profesional.
La Física es una de las ciencias a cuyos éxitos se debe el progreso científico técnico, la intención de la propuesta hacia la formación de habilidades lógicas, contextualizada en el caso de la disciplina Física General, resulta muy pertinente, a partir de la metodología concebida desde esta experiencia, la que puede ser asumida por cualquier otra disciplina.


LA FORMACIÓN DE HABILIDADES LÓGICAS A TRAVÉS DEL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO

Lizette de la Concepción Pérez Martínez (CV)


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lizette59co@yahoo.es
 


Para citar esta tesis puede utilizar el siguiente formato:

Pérez Martínez, L.C.: (2011) "La formación de habilidades lógicas a través del proceso docente-educativo", Edición electrónica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/tesis/2011/lcpm/ 


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