ISBN-13: 978-84-693-1879-9
N� Registro: 10/39939
CONTENIDO:
La informaci�n relativa a las variables prop�sitos, planeaci�n y efectividad, programas educativos, personal acad�mico, apoyos acad�micos, e infraestructura y rec. f�sicos del citado sistema de certificaci�n, se analizan y comparan en dos series de tiempo (1996-2003) .
De cada uno se establece en las series de tiempo citadas su estado, y las recomendaciones a las que estuvieron sujetas de parte del organismo acreditador, se contrastan, y los resultados obtenidos indican que el plan estrat�gico estableci� los marcos de acci�n pertinentes para alcanzar la mejor�a.
Para descartar la intervenci�n de factores externos en el evento cambio, se analizan y contrastan en las mismas series de tiempo dos variables; ingreso del hogar y competencia.
LA PLANIFICACI�N ESTRAT�GICA EN ESCENARIOS DE EDUCACI�N SUPERIOR. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD CRIST�BAL COL�N
Alicia Mar�a Garc�a D�az Mir�n (CV)
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Garc�a D�az Mir�n, A.M.: (2010) "La Planificaci�n Estrat�gica en escenarios de educaci�n superior. El caso de la Universidad Crist�bal Col�n", Edici�n electr�nica gratuita. Texto completo en www.eumed.net/tesis/2010/amgdm/
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