Ana Luz Ramos Soto
analuz_606@yahoo.com.mx
El plan de gran visión que se diseñó para el municipio de Santa Cruz Acatepec tendrá la característica de ser elaborado considerando el contexto físico, político, social y económico del municipio, su ámbito de acción será de tipo participativo, prospectivo, integral y operativo.
La prospectiva del plan tendrá la intención de elevar la calidad de vida
siguiendo la línea teórica del desarrollo sustentable. Tomándose en cuenta los
siguientes aspectos:
I. Diagnóstico
Para la realización del diagnóstico se procedió a:
a) Definir su localización geográfica y ecosistema (presentar datos, mapas y gráficas, que permitan identificarlo y definirlo con claridad).
b) Análisis demográfico (datos y graficas de al menos dos décadas o censos atrás, edades, sexo).
c) Migración, factores de migración (factores de expulsión, condiciones de emigración, descripción de las estancias migratorias).
d) Análisis de educación
• Cobertura educativa (tipos y grados de escuelas del pueblo y de la región, cobertura por número de alumno/maestro y por escuela.
• Tendencia de la población escolar
• Eficiencia terminal por grado
e) Análisis del sector salud
• Cobertura médica
f) Condiciones de vivienda
• Tipo de vivienda
• Drenaje
• Combustible empleado
• Energía eléctrica
• Agua potable
• Drenaje
• Servicios privados: teléfono, internet
g) La economía del pueblo y su contribución a los sectores
• Análisis de la economía de la región
• Niveles de contribución de los sectores y sus principales ramas a la economía del pueblo
h) Reactivación de la economía y modernización del sistema productivo.
• Definir cuál es el sustento del pueblo que tipo de producción tienen, que grado de tecnología utilizan y cuál es su habitad que permitirá la reactivación de la economía en caso de que haya existido antes o que deba existir una nueva propuesta.
i) Comercio y abasto
• Principios sociales
• Infraestructura social básica para el desarrollo comunitario
j) Capacitación
• Capacitación para el desarrollo sustentable como principal objetivo de superación de la pobreza y como condición para la sustentabilidad. Tendrá como finalidad dotar de los conocimientos mínimos, habilidades y destrezas necesarias a la población en general y propiciar con ello cambio de actitudes y prácticas personales para contar con agentes de cambio saludables e instruidas que propicien el desarrollo del pueblo. Es necesario capacitar para la vida y para el trabajo, diversificando las expectativas de ocupación para que los empleos que se generen en los diferentes procesos sean para el pueblo.
Capítulo II. Capital Institucional
Misión
Procurar el desarrollo eficiente de la administración pública municipal
Acciones
1. Creación de programas para la atención de tenencia de la tierra, mercados y comercios, turismo, alumbrado público, aseo público, tesorería municipal, administración, jurídicos y contraloría.
Metodología de la investigación para esta área.
Cuestionario 1. Integrantes del cabildo municipal.
El cuestionario se diseño para los integrantes del cabildo municipal con el objetivo de elaborar un perfil socioeconómico de cada uno de ellos.
Fecha_______
Datos Generales
Nombre______________________________________________ Edad ________
Sexo F ______ M______
Municipio_____________________________________________
Escolaridad ___________________________________________
Cargo que desempeña ___________________________________
Ingreso mensual que percibe______________________________
Cuenta con algún servicio médico.
Seguro social___ IMSS___ Seguro Popular___ Clínica del pueblo__ Curandero___
Cuenta con prestaciones: Jubilación___ Vacaciones___ Prestaciones___
Recibe usted otro ingreso a parte de su sueldo. Si ______ No_____
De dónde______________________________________________
Datos Generales del trabajo que realiza
1. Según su cargo ¿Qué funciones le corresponden?_____________________________
________________________________________________________________________
2. ¿Qué tiempo lleva ocupando su cargo y que tiempo dura su mandato?
________________________________________________________________________
3. ¿Recibe capacitación por parte del municipio o alguna otra dependencia?
Si ___ No___ ¿cuál?_________________________________
4. ¿Le gustaría recibir capacitación? Si ___ No___
5. ¿Cómo y sobre que le gustaría recibirla? ___________________________________
6. ¿Cómo se le eligen a los miembros del cabildo? _____________________________
7. ¿El tipo de gobierno es: partidos políticos, usos y costumbres u otro? ____________________________________________________________________
Situación municipal
8. ¿Se le informa a la población de las actividades que realiza el municipio?__________
9. ¿Qué obras se han realizado en este periodo del cabildo?_______________________
10. ¿Qué cuotas cobra el cabildo? ____________________________________________
11. ¿La gente de la comunidad se queja de los cobros?____________________________
12. ¿En que se utiliza el dinero de los cobros? __________________________________
13. ¿Cada cuando se reúne el cabildo para platicar los problemas del pueblo?__________
Migración
14. ¿A que se dedican los hombres y mujeres de la comunidad?_______________________
15. ¿Existen personas en su población que se han ido del pueblo?_____________________
16. ¿A donde?_____________________________________________________________
17. ¿La población que se va al Norte, aporta alguna cantidad para mejoras del pueblo? Si____ No____ Cuanto asciende__________
18. ¿Qué hacen con las tierras de la población que esta en el norte y cada cuando viene?
__________________________________________________________________________
19. ¿Cuál creé que se la razón, por la que la población se va del pueblo?________________
Potencialidades e insuficiencias del municipio
20. Nos podría decir que lugares son de atracción para que la gente los visite.___________
__________________________________________________________________________
21. ¿Cuáles son las fiestas más importantes del pueblo? (fecha y nombre)_______________
__________________________________________________________________________
22. ¿Qué problemas manifiesta constantemente su comunidad que no le permite recavar recursos económicos?_____________________________________________________
23. ¿Qué cree usted que la hace falta a su municipio para que su población viva mejor?
Cuestionario No.2 Cuestionario aplicado a la comunidad
Objetivo. Recabar información que permita ayudar a mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio de Santa Cruz Acatepec.
Instrucciones. Marcar la respuesta correcta y hacer anotaciones relevantes al final de la encuesta.
Fecha: d _____m______a_______
Localidad._________________________________________
Generales
1. Edad _______________ Sexo H_____ M________
2. Habla español ___Si ___No
3. Habla alguna lengua indígena ___Si ___No
Respuesta (Si) Cual _____________________
4. Estado civil
____Soltero (a)
____Casado (a)
____Viudo (a)
____Divorciado (a)
____ Unión libre
5. Grado de estudios
____No sabe leer ni escribir.
____Primaria. ___1___2___3___4___5___6
____ Secundaria. ___1___2___3
____Bachillerato. ___1___2___3
____ Carrera Profesional. ___1___2___3___4___5
____Oficio. Cual (especifique) ___________
Respuesta (Si) Cuantos_________
6. Tiene Hijos ___Si ___ No.
7. Estudian sus hijos ___Si ___No
8. Personas que depende económicamente de Usted. ____ Cuantos
Especifique.
____Hijos
____Esposa.
____Esposo
____Hermanos
____Otros familiares (especifique) ____________________________________
(Respuesta Si) Preguntar lo siguiente.
9. ¿En qué año estudian actualmente sus hijos?
____Primaria ____Grado
____Secundaria ____Grado
____Preparatoria ____Grado
____Otro (especifique) ____________________________________________
10. Donde acude cuando se enferma
___IMSS
___ISSSTE
___Seguro Popular
___Clínica del pueblo
___Curandero
___Otro (especifique) ______________________________________________
11. Programas de gobierno con los que se beneficia
___Oportunidades
___ 70 y mas
___Piso firme
___Liconsa
___Ninguno
___Procampo
___ Otro (especifique) _____________________________________________
12. ¿Quiénes de sus familiares también reciben apoyo de estos programas?
___Hijos
___Padres
___Hermanos
___Esposo (a)
___Otros familiares (especifique) _____________________________________
13. Que actividades desempeña
___Agricultura
___Ganadería
___ Comercio
___En el servicio público (Incluye Maestros, administrativos).
___Sector Privado (Trabajadores de empresas privadas)
___Otro (Especifique)
14. Cuánto gana semanalmente de esta actividad.
___Menos de $250
___De $251 a $500
___De $501 a $750
___Mas de $751 (especifique) ________________________________________
Nota: Dependiendo de la respuesta de la pregunta 13 contestar los siguientes apartados (Agricultura, Ganadería y Comercio)
Agricultura
15. ¿Qué cultiva?_____________________________________________________
16. ¿La tierra donde cultiva es?
____Propia
____Rentada
____Comunal
____Ejidal
____Otra (especifique) _____________________________________________
17. ¿Cuál es el tamaño de su terreno?
____Menos de una hectárea
___Una hectárea
____Dos hectáreas
____Otra (especifique) ______________________________________________
18. ¿Cómo trabaja sus tierras?
____con yunta y arado
____Tractor
____utiliza fertilizantes químicos
____Fertilizantes naturales
____Otra (especifique) ______________________________________________
19. ¿Cuántas cosechas levanta al año?
____ Una (primavera-verana)
____ Dos (otoño-inviernos)
____Otra (especifique) ______________________________________________
20. ¿Qué cantidad de cosecha obtiene al año? _________________________ton/kilos
21. La cosecha que obtiene es para:
____Consumo personal
____Venta
____Otra (especifique) _____________________________________________
Ganadería
22. ¿Qué tipo de ganado cría?
____Gallinas y guajolotes
____Chivos y cabras
____Vacas bueyes
____Borregos
____ Puercos
____Otro (especifique) ______________________________________________
23. Los animales que cría es para:
____Consumo personal
____Venta
____Otra (especifique) __________________________
24. ¿Si los vende quien se los compra?
____ Pobladores de la misma comunidad
____Vecinos de los pueblos cercanos
____Se trasladan a otros lugares para venderlos
____Otra (especifique) ______________________________________________
Comercio
25. ¿Qué tipo de comercio tiene?
____ Abarrotes
____Frutas y verdura
____Carne
____Artes
____Tortillas de mano
____Productos agrícolas
____Servicios telefónico
____Otra (especifique) ______________________________________________
26. Sus actividades comerciales (compra-venta) las realiza principalmente en:
___ Mismo domicilio
___ Mercado
___Tianguis
___ Fuera de su comunidad. (Especifique lugar)__________________________
27. ¿Dónde compra las mercancías que vende? ______________________________
28. ¿Cómo se traslada para la compra-venta de sus mercancías?
___Vehículo propio
___ Trasporte publico
___ Camionetas
___ No utiliza transporte
___Otra (especifique) _____________________________________________
Migración
29. ¿Tiene familiares fuera de la comunidad? __Si __No ____cuantos
30. ¿Dónde se encuentran?
____Otro municipio. Especifique Cual __________________
____Otro estado. Especifique Cual___________________
____Otro país (EE. UU.) Especifique Cual __________________
31. ¿Cuál es el motivo por el que se han ido?
____Falta de trabajo
____Problemas políticos
____Problemas religiosos
____Problemas de salud
____Estudios
32. ¿Hace que tiempo se fueron? ____Años ______meses
33. ¿Le envían dinero?
____ Si cuanto $ ____________
No ¿Por que? ___________________________________________________
34. ¿Cada que tiempo le envían dinero?
____Quincenal
____Mensual
____Anual
____Otro (especifique) ____________________________________________
35. ¿Qué uso le da a las remesas que envían sus familiares?
____Gasto de la casa
____construcción de vivienda
____Ahorro
____Estudios
____Compra de herramientas para trabajo
____Otro (especifique) ___________________________________________
36. Cada qué tiempo regresan a la comunidad sus familiares.
______Meses
______Años
______Se fueron por contrato
______No van a regresar
______En vacaciones
______Otro (especifique)
Social
37. ¿En qué tipo de asuntos muestran mayor organización los habitantes de su comunidad?
____Religiosos
____Productivos
____Tradicional (usos y costumbre)
____Otro (especifique) ___________________________________________
38. ¿Pertenece usted a alguna organización en su comunidad?
___Si ___No ¿Cual? _________________________________________
39. ¿De qué manera participa en esa organización?
____Socio
____Militante
____Dirigente
40. ¿Le gustaría aprender algún oficio? __Si ___No
Respuesta (Si) Cual__________________________
41. ¿Con que recursos naturales en abundancia cuenta su comunidad?
____Forestales
____Agua
____Arena
____Otro (especifique) ____________________________________________
42. ¿Cuáles son las fiestas más importantes que se celebran en su comunidad?
NOMBRE FECHA
___________________________________ ________________
___________________________________ ________________
___________________________________ ________________
___________________________________ ________________
___________________________________ ________________
43. ¿Qué le gustaría que mejorara en su pueblo? ___________________________
Medio Ambiente.
Nota. Si cuenta con el recurso Agua preguntar lo siguiente.
44. ¿En qué forma utilizan el agua?
____ Uso humano
____ Uso agrícola.
____ Otro (especifique) ___________________________
45. ¿De dónde se abastecen de agua?
___ Manantial.
___ Pozos
___ Ríos
___ Presa.
___ Otro especifique ______________________________
46. De qué forma recolectan el agua?
___ Tinacos
___ Botes
___ Cubetas
___ Otros. Especifique.___________________________
Nota. Si cuentan con el recurso Forestal preguntar lo siguiente.
47. Han tenido incendios forestales en el municipio ____Si ___No
48. Han reforestado las áreas afectadas ___Si ___No
Respuesta Si. ¿En qué forma?
49. ¿Recolectan la basura el cabildo municipal? ___Si _____No
Respuesta (Si) ¿En qué forma?
___ Con carros.
___ De forma individual.
___ Con costales.
___ Otro (especifique) _________________________________
Respuesta (No)
___ La queman.
___ La tiran a los ríos.
___ La entierran.
___Otro (especifique) ________________________
50. ¿Dónde depositan la basura de toda la población? (especifique) ___________
51. ¿Cuentan con sistema de drenaje? _______Si ____No
Respuesta (Si) Hacia donde se van los desechos.
___ Hacia los ríos.
___ En una fosa comunal
___ Otra (especifique) ________________________
Respuesta No que tipo de baño tiene
___No tiene
___ Fosa séptica
___ Baño ecológico
___No tiene baños
ARTÍCULO 38. Los datos e informes que los particulares proporcionen para fines estadísticos o provengan de registros administrativos o civiles, serán manejados, para efectos de esta Ley, bajo la observancia de los principios de confidencialidad y reserva y no podrán comunicarse, en ningún caso, En caso, en forma normativa o individualizada, ni harán prueba ante autoridad administrativa o fiscal, ni en juicio o fura de él.
NOMBRE Y FIRMA DE APLICADOR
__________________________________
Interpretación del cuestionario
Capítulo III. Vivienda e infraestructura social
Misión
Garantizar el desarrollo del municipio, promoviendo el sano ordenamiento del territorio.
Compromisos y acciones
1. Planeación del desarrollo del centro del municipio
2. Elaboración de planes parciales del desarrollo urbano
3. Elaborar el reglamento de construcción
4. Promover el cuidado de la imagen del municipio
5. Levantamientos topográficos y estudios urbanos
6. Ordenamiento del territorio del municipio y localidades
7. Seleccionar y priorizar obra de beneficio social
Programas
1. Simplificación administrativa
2. Asesorías técnicas.
Metodología de la investigación de la variable vivienda e infraestructura social.
Se diseñó el trabajo de campo de las siguientes maneras:
Se recopiló la información documental, cartográfica y estadística relacionada con el municipio;
Se realizaron visitas a domicilio, entrevistas con los pobladores y a la autoridad municipal, lo que permitió recopilar información actualizada acerca de la situación que prevalece en el municipio;
Se levanto un total de 100 encuestas en las cuatro localidades más importantes para conocer la situación actual de la infraestructura económica y social existente;
La información recopilada se analiza, después se captura e integra de la siguiente manera.
Capítulo IV. Productividad y generación de empleos
Misión
Propiciar desarrollo económico de los diferentes sectores productivos, mediante el apoyo a las microempresas y la captación de inversión privada.
Compromisos y acciones
1. Coordinación con los diferentes sectores productivos
2. Fomento a microempresas
3. Empleos rurales
4. Subsidios y abastos
5. Promoción y difusión de oportunidades de inversión en el municipio
Metodología de investigación de la variable desarrollo del capital económico.
La metodología que se aplico para esta variable fue en dos etapas, trabajo de gabinete y de campo.
Acciones
a). Se realizó un análisis de documentos y materiales elaborados con base a los programas institucionales, ejercidos en el área de influencia del municipio, con la finalidad de visualizar la situación del impacto que han generado los proyectos que fueron puestos en marcha
b). Posteriormente se diseñó una encuesta guía que se aplicó a un grupo de personas pertenecientes a la población económicamente activa del municipio, misma que fue aplicada por estudiantes de la Escuela de Economía de la UABJO.
La encuesta abarcó los aspectos más relevantes como: edad, género, origen, nivel de estudios, capacitación disponible, ocupación, ingresos, dependientes económicos, lugar de trabajo, actividades alternas, remesas recibidas, principales fuentes de empleo, apoyos gubernamentales recibidos (recursos financieros y capacitación), habilidades identificadas, integración y participación en grupos de trabajo, opciones y necesidades de superación, pertenencia a grupos organizados, lugar de venta de sus principales productos generados, tipo de transporte más utilizado para la movilización de las personas y la producción, así como la identificación de productos naturales y cultivados susceptibles de aprovecharse y la distancia de estos recursos naturales a la comunidad, así como las vías de acceso utilizables para su aprovechamiento.
c). Se diseñó una guía de trabajo para la recabar entrevistas semi-estructuradas que se aplicaron a las personas identificadas como actores o informantes claves del municipio, incluyendo a pobladores de las localidades de Agua Peñafiel, Piedra Tendida y El Porvenir, preferentemente autoridades con experiencia en el cargo.
d). Una vez que se obtenidas las encuestas y las entrevistas, se procedió a analizar la información recabada que se integró en un conjunto de fichas de trabajo.
Objetivo del trabajo de campo
Una vez obtenida la información se espera
1. Diseñar una primera selección de proyectos productivos generadores de ingresos, que en primera instancia subsanaran una carencia o una necesidad del área considerada como el “mercado” y que fueran susceptibles de ser financiadas por parte de las fuentes, con los productos financieros más acordes a las condiciones socioeconómicas de los productores, procurando aprovechar las ventajas de apalancamiento que ofrecen las fuentes gubernamentales para este tipo de productores y para esta región.
2. Una vez analizada la propuesta programática de diversas dependencias y/o fuentes de financiamiento y se identificará una preselección de fuentes financieras de apoyo a estos proyectos, sin definir montos debido a que para su presentación se requiere la elaboración de los expedientes y documentos técnicos que cada una de ellas debe adjuntar para recibir los apoyos.
Los supuestos de que se parte para establecer esta propuesta son de que los recursos que aporte cada proyecto permitirían la diversificación y el incremento de la producción, al permitir un incremento de los rendimientos por los nuevos paquetes tecnológicos y variedades resistentes que se propongan, lo cual posibilitaría un incremento de los ingresos y una consecuente disminución de los índices de desnutrición, mejorando las condiciones de vida de los productores y sus familias. Complementariamente, las demás acciones que se impulsen y estén vinculadas a los componentes de desarrollo comunitario y mejoramiento de la infraestructura, podrán incidir de modo directo sobre el bienestar de la población rural pobre.
3) Los proyectos propuestos para ejecutarse en estas localidades se integrará como la vertiente generadora de ingresos en el trabajo global que se está estructurando y servirán de punto de partida para la propuesta de desarrollo integral de este municipio.
Dicho documento técnico será presentado a la población del municipio en sesión de trabajo para su visto bueno y aprobación y en su caso, la puesta en marcha de los que resultaran convenientes para impulsar el desarrollo del municipio y sus localidades, para incluirlo en el plan de gran visión del municipio.
Cuestionario: Productividad y generación de empleos
Encuesta a personas pertenecientes a la PEA del lugar___________________________
1. Edad __________Sexo __________Lugar de nacimiento_________________________
2. En caso de no ser de la comunidad cuanto tiempo tiene de estar aquí _______meses ____años
Sabe leer y escribir: si___ no___
3. ¿Cuál es su grado máximo de estudios?
Primaria: incompleta hasta_______ __completa___ _____secundaria: hasta 1o___2o___3o___
Preparatoria ___ carrera hasta: _________________________________________
Por el momento se encuentra estudiando o capacitándose en alguna actividad: si___ no___ En que__
4. A que se dedica actualmente comerciante ____________agricultor ___________obrero______
Servicios__________artesano__________profesionista_________________otro____________
5. Cuáles son sus ingresos semanales promedio: __________pesos. Mensuales _________ pesos.
6. Cuantas personas dependen de usted económicamente _______________________________
7. En qué lugar trabaja la mayor parte del tiempo: en la comunidad ________En la región______
En el estado ________________fuera del estado_______________ en el extranjero_________
8. Aparte de su actividad actual, se dedica a otra para obtener dinero: si_________ no_________
En que o como que ha trabajado (en que tiene experiencia): comerciante__________________
Agricultor ___________obrero______ Servicios __________artesano__________ profesionista _________________otro____________
9. Recibe algún apoyo monetario de alguna dependencia. Cuanto al ______mes _____semestre año_______
10. A tenido usted alguna capacitación sobre alguna actividad productiva: si ________no_______ de parte de quien la recibió: gobierno__________ organización privada ____________de la propia comunidad___________________por interés propio____________________
En qué actividad ha recibido esta capacitación: agricultura ________ comercio______ servicios________________
11. Aparte de su trabajo actual, tiene alguna habilidad para realizar alguna otra actividad (que sabe hacer). ¿Cuál es?_________________________________________________
12. Ha participado con algún grupo o usted solo en alguna otra actividad para obtener dinero.
Si___ no___. Durante cuánto tiempo ______ meses ________años
Esta usted interesado en aprender alguna actividad en particular si________ no__________
En que le gustaría capacitarse Agricultura ___________comercio______ artesanía __________obrero__________ otro____________
Pertenece a alguna organización de productos: si_______ no______
A que se dedica principalmente esa organización:___________________________________
Donde vende principalmente lo que usted produce___________________________________
A qué distancia se encuentra de esta comunidad:______________________________
Tipo de trasporte que utiliza más frecuente. Vehículo propio__________________ vehículo de la organización _________________trasporte público___________ trasporte de la comunidad
___________________ Otro tipo________________
Conoce usted algún producto de la región que puede a aprovecharse ¿Cuáles es? (bancos de arena, piedra, grava, arcilla, bosque, algún cultivo o producto agrícola pecuario)_______________________________________________________________
A que distancia se encuentra de esta comunidad_________________ Km2. A quien pertenece el lugar donde se localiza el producto.
Se puede llegar en vehículo hasta ese lugar, No____ Si ______solo una parte ____________Km2.
Capítulo V. Salud
Misión
Propiciar a través de la prevención y orientación, una vida saludable en el municipio
Compromisos y acciones
1. Convenios de colaboración con las áreas de salud estatal
2. Acciones de saneamiento básico
3. Promoción de los servicios de salud
4. Construcción y ampliación de casas de salud o clínicas
5. Diagnóstico de salud en las localidades
6. Becas de alimentos nutritivos
7. Campañas anuales de información y prevención del SIDA
8. Programas: salud de los niños y ancianos, Salud en los municipios pobres, Municipio saludable, Escuela Saludable, Despensas a personas de tercera edad.
Metodología del trabajo de campo
Para este indicador se recabó información en la casa de salud de la comunidad, y de la Secretaría de Salud del estado de Oaxaca.
Se diseñó un cuestionario para prevención e identificación de enfermedades.
En comunidades con las características de Santa Cruz Acatepec, la población no desea contestar estas preguntas dado que les da pena, o simplemente no entienden lo que se les pregunta, porque hablan otra lengua, en este caso en el municipio se habla el mazateco.
Trabajo de campo
En cuanto al tema de salud los habitantes del municipio mostraron una apatía en cuanto contestar el cuestionario que se diseño para identificar los problemas de salud más apremiantes en la localidad.
El cuestionario tuvo como objetivo identificar problemas de salud en cuatro ramas de la población: mujeres, varones, niños y ancianos:
El de las mujeres tuvo como objetivo: analizar el riesgo de padecer cáncer cervicouterino.
El de la población infantil, como objetivo recabar información sobre el padecimiento de anemia;
En los varones detectar el riesgo de padecer problemas de cáncer en la próstata.
En la población adulta el riesgo de padecer la enfermedad de Alzheimer.
Enfermedades que a nivel nacional han cobrado victimas, por la falta de una prevención a tiempo.
VI. Educación
Misión
Fortalecer los valores educativos y culturales de la población, promoviendo el desarrollo intelectual y artístico en el municipio.
Diagnóstico ( anotar el diagnóstico resultante en cada área)
Compromisos
1. Fortalecer tradiciones
2. Promoción de eventos culturales
3. Talleres, de artes y oficios
4. Capacitación interna del Ayuntamiento
5. Alfabetización para adultos
6. Becas y estímulos a la educación
Programas
1. Alfabetización para adultos
2. Beca y estímulos a la educación
3. Alfabetización primaria secundaria para adultos
4. Cultura, Música, Bibliotecas, Servicios urbanos educativos.
Metodología para la variable Capital Humano, Educación y Cultura.
Dentro de las acciones que se toman en cuenta para este indicador es la comunicación con las autoridades del municipio e inmediatamente dialogar con los maestros y directores de los diferentes centros, con la finalidad de que estén enterados de las acciones que se van a llevar a cabo, tomando en cuenta los problemas políticos que el estado de Oaxaca presenta con el magisterio.
Cuando se toma en cuenta las opiniones de maestros, directores y padres de familia, los resultados del trabajo de campo son óptimos.
VII. Medio Ambiente
Misión
Procurar el cuidado del medio ambiente, ejecutando acciones de prevención y control.
Compromisos y acciones
1. Realizar estudios de calidad ambiental
2. Evaluar el impacto ambiental de obras y servicios urbanos
3. Crear, modificar o actualizar reglamentos
4. Coordinarse con las instituciones encargadas del medio ambiente
5. Realizar inspecciones y vigilancias del cuidado del medio ambiente
6. Realizar tareas de reforestación
7. Identificar sitios o áreas críticas por contaminación
8. Creación de comités ecológicos
9. Impulsar la educación de protección del medio ambiente
10. Promoción y difusión del cuidado del medio ambiente.
Cuestionario para la población
Objetivo. Recabar información que permita ayudar a mejorar las condiciones de vida de los habitantes del municipio de Santa Cruz Acatepec, en el área de medio ambiental.
Instrucciones: Marcar la respuesta correcta y hacer anotaciones relevantes al final de la encuesta.
Fecha: D____ M_____ A____
Localidad ________________________________
1. Edad_______ Sexo H ___ M ____
2. En su casa como se cocinan los alimentos
______ Leña
______ Carbón
______ Gas
______ Otro. Cual (especificar) ________
3. La estufa se encuentra
______ Dentro de su casa
______ fuera de su casa
4. Con que material está hecha su estufa
______ ladrillo/tabique y cemento
______ metal (varilla y lamina)
______ barro
______ otro material. Cual (especificar)__________
5. Le gustaría tener una estufa que no le llene de humo su casa
______ Si
______ No
6. Con que lava sus trastes
______ Jabón en barra
______ Detergente
______ Otro. Cual (especificar) _______
7. El agua de desecho de su casa a donde se va
______ Al patio
______ Fosa séptica
______ Drenaje
______ Otro. Cual (especificar) _______
8. Qué hace con su basura
______ La deja en el patio
______ La entierra
______ La quema
______ La entrega al recolector
9. Separa usted su basura
______ Si
______ No
10. Recicla la basura orgánica (para hacer composta)
______ Si
______ No
11. Le gustaría que el municipio le recogiera la basura
______ Si
______ No
12. Tiene baño en su casa
______ Si
______ No
13. Qué tipo de baño es
______ Letrina
______ Baño ecológico
______ Baño conectado al drenaje
______ No
______ Otro. Cuál (especificar) _______
Si tiene letrina
14. Donde descarga su letrina
______ Al aire libre
______ En el río
______ Otro. Cual (especificar) _______
Si tiene baño ecológico
15. Aprovecha su baño ecológico para hacer abono
______ Si
______ No
16. Donde descarga su baño ecológico
______ Al aire libre
______ En el rio
17. Qué tipo de baño le gustaría tener
______ baño ecológico
______ baño conectado al drenaje
18. Tiene terreno para sembrar
______ Si
______ No
19. Como lo deshierbar
______ Con animales
______ A mano
______ Lo quema
Si su terreno es forestal
20. Vuelve a sembrar los árboles que tala
______ Si
______ No
21. Le gustaría cooperar con el municipio para sembrar árboles en su población
______ Si
______ No
22. Hay animales silvestres en su población
______ Si
______ No
23. Los cazan
______ Si
______ No
24. En que épocas (estaciones)
____________________________________________
25. Cría o cultiva algún animal o especie
______ Si cual es ______________
______ No
26. Donde los cría
______ En su casa
______ En otro espacio, especifique __________________
27. Existen manantiales, ríos, lagos o lagunas en su municipio
______ Si cuales ____________________________
______ No
28. Hay reservas ecológicas en su población
______ Si cuales ____________________________________________
______ No ____________________________________________
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